新人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元同步練習(xí)題-全文預(yù)覽
【正文】 飛行棋游戲、轉(zhuǎn)盤(pán)游戲、老鷹抓小雞游戲等都是學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中所喜聞樂(lè)見(jiàn)的游戲，學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)興趣盎然，能夠充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和主動(dòng)探究的精神。在這過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的交流能力和小組合作能力，激發(fā)他們探究數(shù)學(xué)的興趣。 接下來(lái)，要進(jìn)一步注重培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)算態(tài)度，扎實(shí)基礎(chǔ)，使學(xué)生較好掌握新知識(shí)，提高計(jì)算水平。很多學(xué)生在剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，容易漏點(diǎn)商的小數(shù)點(diǎn)或?qū)⑸痰男?shù)點(diǎn)與被除數(shù)“原來(lái)”的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。于是也得到了 。 錯(cuò)誤三：被除數(shù)是整數(shù)，除數(shù)是小數(shù)，應(yīng)把除數(shù)擴(kuò)大一定的倍數(shù)，去掉其中的小數(shù)點(diǎn)，并把被除數(shù)擴(kuò)大相同的倍數(shù)后再除。 錯(cuò) 誤二：被除數(shù)的位數(shù)小于除數(shù)，不夠除時(shí)，商 0，再在被除數(shù)后添 0繼續(xù)除。 第二課時(shí)，將學(xué)生習(xí)題或作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題集合起來(lái)，對(duì)比各類(lèi)型錯(cuò)誤進(jìn)行了分析講解，效果不錯(cuò)。課堂上插入了一些游戲和學(xué)生喜歡的練習(xí)，活躍了課堂氣氛，讓整堂課略顯活躍，以后還要繼續(xù)保持。沒(méi)有了反思，就沒(méi)有自己的教育信念，永遠(yuǎn)成不了具有自己鮮明個(gè)性的教師。在平時(shí)的教學(xué)中，就要多加強(qiáng)口算題的訓(xùn)練，以提高計(jì)算正確率?；蛘哌€可以把學(xué)生所有的錯(cuò)題的形式集合在一起，讓學(xué)生自己“會(huì)診”，找出錯(cuò)因。 計(jì)算上的失誤：做題馬虎、不仔細(xì)。經(jīng)過(guò)單元測(cè)試，兩個(gè)班的情況都不容樂(lè)觀，合格率和優(yōu)秀率都較低。甲帶著一只狗，狗每小時(shí)行 10km。在圖中標(biāo)出這兩位同學(xué)家的位置。（ 6分） 飛禽館（ 1， 1） 猩猩館（ 0， 3） 獅虎山（ 4， 3）３、描出下列各點(diǎn)并依次連成封閉圖形，看看是什么圖形。 50 分 １、先寫(xiě)出三角形 ABC 各個(gè)頂點(diǎn)的位置，再畫(huà)出三角形 ABC 向下平移4 個(gè)單位后的圖形△ A’ B’ C’ ,然后寫(xiě)出所得圖形頂點(diǎn)的位置。 A.（ 4， 4） B.（ 4， 5） C.（ 5， 4） Ｄ .（ 3， 3） 如圖，如果將△ ABC 向右平移２格，則頂點(diǎn)Ａ的位置用數(shù)對(duì)表示為（ ）。 ３、如下圖：△的位置為（ 2， 3），則◆的 位置可以表示為（ ），★的位置表示為（ ）。 第四篇：新人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元《位置》單元測(cè)試卷 小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元測(cè)試題 第二單元（位置） 一、直接寫(xiě)得數(shù)。然后寫(xiě)出所得圖形頂點(diǎn)的位置。 （ 1）如果用（ 2， 4）表示跳跳板的位置，你能用數(shù)對(duì)表示其他游樂(lè)設(shè)施的位置嗎？請(qǐng)你寫(xiě)出來(lái)。 3 題圖 4 題圖 二、將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里 如下圖：如果點(diǎn) X 的位置表示為（ 2， 3），則點(diǎn) Y 的位置可以表示為（ ）。 甲坐在教室的第 4 列第 3 行，用（ 4， 3）表示，乙坐在第 2 列第 6行，用（ ， ）來(lái)表示，用（ 7， 4）表示的同學(xué)坐在第（ ）列第（ ）行。 16. （ 1 分）一個(gè)平行四邊形的底是 厘米，高是 3 厘米，與它等底等高的三角形的面積是 _______平方厘米． 17. （ 1 分）如圖所示，平行四邊形的面積是 ，涂色部分的面積是_______cm。 12. （ 3分）利用數(shù)方格的方法數(shù)出下面圖形的面積。 7. （ 2 分）下圖是三個(gè)完全相同的長(zhǎng)方形，它們陰影部分的面積相等。（） 數(shù)對(duì)（ 5， 6）和（ 6， 5）表示的位置是一樣的。小雨所坐的位置為 D（ 3,2），表示坐在第（）區(qū)第（）列第（）行。 張強(qiáng)在班上的座位用數(shù)對(duì)表示是（ 6,5），是在第 ___列第 ____行，他的同桌的座位也用數(shù)對(duì)表示，可能是 (___， ___)也可能是或 (___，___)。新人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元同步練習(xí)題 第一篇：新人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元同步練習(xí)題 第二單元位置 位置（ 1） 一、填空。 在數(shù)對(duì)（ 3,3）中，前一個(gè) 3表示（），后一個(gè) 3表示（）。那么小東做的位置是 C區(qū)第 2列第 5行，可以表示為（）（，）。（） 如果數(shù)對(duì)（ 3， X）和（ Y， 4）表示的位置在同一行，那么 X=4。 A . 可能 B . 不可能 C . 一定 3. （ 2 分）如圖中，甲和乙兩部分面積的關(guān)系是（ ） A . 甲＞乙 B . 甲＜乙 C . 甲 =乙 4. （ 2 分）圖中，甲、乙兩點(diǎn)分別為長(zhǎng)方形寬的中點(diǎn)，那么圖中面積相等的所有三角形是（ ） A . A、 B、 C B . A、 B C . B、 C 5. （ 2 分）圖中陰影部分的面積是空白部分面積的（ ） A . 一半 B . 相等 C . 2 倍 D . 無(wú)法比較 二、判斷題 (共 5 題；共 10分 ) 6. （ 2 分）兩個(gè)三角形面積相等，底和高也一定相等。（ ） 三、填空題 (共 10 題；共 14 分 ) 11. （ 2 分）一個(gè)三角形的面積是 16cm2 ， 其中一個(gè)底是 8cm，這個(gè)底上的高是 _______cm，用兩個(gè)這樣的三角形拼成的平行四邊形面積是 _______cm2。 14. （ 1 分）下圖平行四邊形的面積是 25 平方厘米，陰影部分的面積是_______平方厘米． 15. （ 1 分）在一個(gè)直徑是 10 厘米的半圓內(nèi)，畫(huà)一個(gè)面積最大的三角形，這個(gè)三角形的面積是 _______平方厘米。擴(kuò)建后面積增加了多少平方米 ? 22. （ 5分）有一塊三角形菜地的面積是 24 平方米，底是 120 分米，高是多少米？ 23. （ 5 分）計(jì)算下面圖形的面積． (π取 ) 24. （ 5 分）下面是一個(gè)正方形和一個(gè)等腰直角三角形組成的圖形，已知正方形的周長(zhǎng)為 44厘米，求三角形的面積是多少平方厘米？ 25. （ 5 分）廣場(chǎng)中央有一塊三角形綠地，底長(zhǎng) 45 米，高 24 米，如果每棵樹(shù)占地 ，這塊綠地能種多少棵樹(shù)？ 參考答案 一、選擇題 (共 5 題；共 10分 ) 1 2 3 4 5 二、判斷題 (共 5 題；共 10分 ) 6 7 8 9 10
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1