【正文】 辦學條件，學校資產(chǎn)管理規(guī)范、物盡其用。德育活動精品化、小型化、多樣化，體現(xiàn)各年級特色。環(huán)環(huán)相扣的常規(guī)管理，促使每一位學生自學成為集體的主人，真正動手、動腦、動情，關(guān)心自己、關(guān)愛他人、關(guān)注 集體，從而使班主任工作得心應(yīng)手，有聲有色。忽視這些將是愚蠢的行為。另一方面，也進一步融洽了干群關(guān)系，大大提高了學校行政工作的效率，促進了學校工作的和諧發(fā)展。提升教育質(zhì)量，再鑄名校輝煌”的愿景統(tǒng)一全校教師的思想，把學校管理和人的幸福、人的尊嚴、人的生命質(zhì)量、人的價值觀聯(lián)系起來，在管理工作中竭力體現(xiàn)對教師的關(guān)心、愛護、尊重、信任的情感。高 20xx級高考上線重點率 %，一次本科率 %，另有藝、體、飛上線 55 人，合計本科率達到 %。 實施分部管理后，各年級、各教研組不斷探索年級管理、教育教學和科研工作的新路子，呈現(xiàn)出“精彩紛呈”的局面。 四、立足課堂，加強研究，著力提高教育質(zhì)量 在當前我市推進教育現(xiàn)代化的進程中，特別是在貫徹落實《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領(lǐng)》中，鹽中明確認識到，學校提升教學質(zhì)量要“揚”的第一“峰”，要“填”的第一“谷”是真正實施現(xiàn)代教學，大力推進現(xiàn)代課堂教學實施，提高教育品質(zhì)。與過去相比，干部和教職員工工作目標更加清晰，責任更加明確，措施更加得力，過程更加細化，重心更加下移，效能更加明顯。工作重心下移，加強備課組建設(shè)，抓常規(guī)保穩(wěn)定，帶隊伍促質(zhì)量。經(jīng)過充分的調(diào)研，理性的思考，我們認為制約學校發(fā)展的根本問題是學校的管理問題：傳統(tǒng) 的高、初中統(tǒng)一管理模式針對性、實效性不強，不能適應(yīng)高初中的協(xié)調(diào)發(fā)展。 學校新班子組建以來，認真研讀了學校校史，分析了學?，F(xiàn)狀 (“峰”與“谷” )，規(guī)劃了學校愿景，制定了《成都市鹽道街中學三年發(fā)展規(guī)劃》。優(yōu)良的教育改革實驗傳統(tǒng)，積極主動的探索創(chuàng)新精神，凝結(jié)為較為成功的辦學經(jīng)驗，形成了鹽道街中學自己的辦學特色和學校特質(zhì)。持之以恒的學習使班子成員能準確地把握發(fā)展形勢，積極順應(yīng)發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學素養(yǎng)和依法辦學的水平，不斷認識和解決學校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾 和問題的能力、善于應(yīng)對和駕馭復雜局面的能力，從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。 20xx 年 7 月，經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府和教育局黨組研究重新調(diào)整了學校領(lǐng)導班子。橫嶺鎮(zhèn)鎮(zhèn)將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再添璀璨的光環(huán)。 三、多方理解廉政自律培訓，強化政府干事廉潔奉公，為民服務(wù)的意識。 在新的一年到來之際，在發(fā)現(xiàn)和覺察問題之后，我思考和尋找了解決問題的方法和措施。在實際工作中并不能將十八大精神真正滲透到每件公務(wù)的處理中，實踐工作未曾到達理論高度。 回顧一年的工作，總結(jié)一年的得失。在學習工作中，我不僅僅嚴格要求自我而且起到了榜樣帶頭作用，多次在會議和日常工作中向下級成員灌輸廉政自律的思想，用心引導和鼓勵自我的干事以為人民服務(wù)為工作的宗旨，對工作中廉潔自律的干事及時給予贊揚和肯定。在本人職權(quán)范圍外不越權(quán)不跨級。以人民的根本利益為出發(fā)點和落腳點。在帶來機遇的同時政府也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。 二、用行動踐行精神，在工作中落實廉政理念。用為民、務(wù)實、清廉重要思想武裝頭腦，深入貫徹黨的群眾路線。 領(lǐng)導干部 2021年述職述廉報告范文三 按照鎮(zhèn)黨委的要求，就本人一年來個人履行崗位職責以及學習、工作、廉潔自律等方面的狀 況簡要匯報如下，請各位領(lǐng)導和同志們批評指 正。沒有參加過賭博活動 。沒有違反規(guī)定配備和使用超標準小汽車 。堅決貫徹落實黨的路線方針政策，認真執(zhí)行黨的政治紀律、嚴格遵守黨的章程和黨內(nèi)政治生活準則，自覺地同黨中央持續(xù)一致。二是切實解決損害群眾利益的突出問題。 認真落實黨風廉政建設(shè)職責制。按照科學、民主、依法執(zhí)政的要求，堅持正確處理個人與群眾、民主與集中、少數(shù)與多數(shù)、下級與上級的關(guān)系，切實提高群眾領(lǐng)導水平。堅持理論聯(lián)系實際，不斷提高實際工作潛力。結(jié)合全公司開展的持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育活動，堅持講政治，加強政治理論學習 。 這幅對聯(lián)中藏有“卓中建和、洪山名?！钡淖謽?。 作為區(qū)教育局布局洪山區(qū)南大門的第一個大手筆，作為區(qū)內(nèi)投資規(guī)模最大、建設(shè)規(guī)格最高的初中學校，“鳳凰涅槃、南門綻放”是 **中學的夢想。 三、使命與信心 鑒于 **中學形勢，我們要樹立“功成不必在我”的思想，老老實實打基礎(chǔ)，老老實實抓落實，低調(diào)做事，靜待花開。去年，我們可以說是在對未來的憧憬中度過。目前，我校普高升學率與全區(qū)倒數(shù)第二名差距達 20 個百分點，屬于第三方陣中的被甩了幾圈的最后一名，趕超難度可想而知。德育特色、體藝特色、科技特色基本處于破冰狀態(tài)，如何帶隊伍、出人才需要艱苦的積淀 。雖然硬件全區(qū)一流，但維護、管理壓力大，成本高，常態(tài)化管理、常態(tài)化維護的機制遠未形成 。事業(yè)編的教師，受長期在薄弱學校工作的制約，存在不良慣性，在教學標高、落實程度與城區(qū)學校存在較大差距。可能大家更關(guān)注生源質(zhì)量全區(qū)最差，中考成績排名最后。支部書記韓 同志不僅抓好黨務(wù)工作，還協(xié)助校長抓好行政工作，為 **中學勞心勞力、鞠躬盡瘁，體現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員的寬廣胸懷和高風亮節(jié)。 干部也很可愛。另外推薦金 x、胡 等參評區(qū)學帶、區(qū)優(yōu)青。向著陽光生長，敢于冒泡發(fā)光 。 非畢業(yè)班教師中，吳 、胡 、李 老師帶班主任兼主學科課，還承擔大量雜務(wù)。 張 老師，擔任畢業(yè)班班主任、年級組長、語文教師，工作中敢于擔當，追求卓越，是班級建設(shè)、年級建設(shè)的主心骨。在財務(wù)方面，我們認真學習教育局關(guān)于工程建設(shè)、貨物采購、服務(wù)外包以及招投標文件 ，對拿不準的問題虛心向教育局財務(wù)科、審計科、監(jiān)察科請教，完全在文件規(guī)定的范圍內(nèi)陽光操作，做到任何一筆開支都合法，任何一個流程都合規(guī)，堅決不碰紅線，不踩灰線。值班工作前置，變事后記載為事前提示。 加強干部作風建設(shè)。用品牌學校共同愿景凝聚團結(jié)全體教師職工。 加強師德師風建設(shè)。 加強教師專業(yè)培訓。完成功能室、衛(wèi)生間的文化布置。用活人事代理制、崗位聘任制、績效考核制，建立期初聘任與逐月檢查、期中培訓、期末考核以及學年結(jié)帳、績效掛鉤一體化工作機制，實現(xiàn)工作量系數(shù)等級的實時精準考核，激活教師隊伍內(nèi)生動力。特別是我們以城區(qū)窗口學校為標準，將全校 5 棟樓及校園所有角落的環(huán)衛(wèi)和物業(yè)納入常態(tài)化管理維護，整治雜物堆積、物業(yè)破損現(xiàn)象，克服灰塵重、泥土多等困難，讓學校從外觀上干干凈凈、清清爽爽，隨時可以迎接參觀。組織試題研究活動，聘請校外名師指導專題復習，開展臨門一腳示范課研討。規(guī)范學生早自習、大課間、午休、放學秩序，學生考勤一日三報，推行課間陪伴制度和心理委員制度，全年無安全事故。 落實全面從嚴治黨。這一年，是 **中學篳路藍縷、砥礪奮進的一年，也是碩果累累、初見成效的一年。論文《撥開烏云見太陽 —— 試探高中生的煩惱及對策》、班主任工作案例《每天的太陽都是新的》被選入全國教育科學“ xx”規(guī)劃課題《班集體建設(shè)與學生創(chuàng)新精神培養(yǎng)的研究》系列叢書公開發(fā)表。當我得知這一消息后，在班里當著所有同學們的面當場捐給他 60 元錢，在我的實際行動感召下同學們紛紛伸出了援助之手??在之后的高二、高三兩年里這個學生都在我所帶的班，就這樣在我和同學們的資助下他終于圓了他的大學夢。因此，在轉(zhuǎn)化差生、扭轉(zhuǎn)班風、學風上成績顯著。任班主任期間，我始終堅持正面教育，關(guān)心學生，愛護學生，注重言傳身教。、市級課題“新課標要求下信息技術(shù)與語文學科整合的研究”、國家級課題“信息技術(shù)與學科有效整合過程中應(yīng)遵循原則的研究”的研究，其中前一個課題已通過有 關(guān)部門的結(jié)題驗收，順利結(jié)題。 論文《語文教學中誦讀的缺失及其訓練對策》在中國教育學會新課堂教學研課題組 20XX 年舉辦的“教育創(chuàng)新與實踐論壇”中學語文組交流中獲一等獎，論文《淺談?wù)Z文學習興趣的激發(fā)》在“ 20XX 年中國中學語文教學論文大賽”活動中獲二等獎，論文《漫話如何提高語文課的效率》在中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會論文評選活動中獲三等獎，論文《淺談?wù)Z文課學生創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》在天津市基礎(chǔ)教育 20XX年“教育創(chuàng)新”論文評選中獲區(qū)級一等獎，論文《教學中多媒體使用的誤區(qū)及思考》獲區(qū)第十三屆教育教學優(yōu)秀論文評比一等獎，《試探 語文多媒體教學弊端及思考》獲區(qū)第五屆現(xiàn)代教育技術(shù)與學科整合教育教學論文評比三等獎，其中《教學中多媒體使用的誤區(qū)及思考》、《語文教學中誦讀的缺失及其訓練對策》兩篇論文均被認定為天津市基礎(chǔ)教育教學成果。 三、教研工作方面 認真鉆研業(yè)務(wù)，積極參加學校和有關(guān)部門舉辦的各種教科研活動，了解語文教 學最新的發(fā)展趨勢。教學中，在充分發(fā)揮教師主導作用的同時，時刻不忘以學生為主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。在工作上堅決服從領(lǐng)導安排，從不講任何條件。 五、榮譽及獎勵 在過去的日子里，由于同行們的無私幫助，領(lǐng)導們的熱心關(guān)懷和自身的努力，我的工作取得了一些成績并得到了領(lǐng)導和老師們的充分肯定，但我深知和其他老師相比還有很大的差距，今后我會加倍努力，爭取使自己的工作更上一層樓。去年，不善言談的他在發(fā)給我的電子郵件中，有兩句話令我終身難忘：老師您是我的恩人，我永遠不會忘記您。多年來我深深的體會到 做班主任必須要有強烈的愛心。對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑的同學，我首先對他們進行細致的了解工作，從各方面關(guān)心他們，使學生覺得班主任既是一個值得尊敬的師長，又是一個可以與他們 談心的朋友。 四、班主任工作 多年以來我一直擔任班主任工作，老師們都知道班主任日常的工作瑣碎而繁多。論文《淺談?wù)Z文課學生創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》被認定為區(qū)級基礎(chǔ)教育教學成果。例如， 20XX 年本人還參加了天津市電教館舉辦的天津市“ xx”教育技術(shù)科研課題培訓。于此同時切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，能根據(jù)學生的具體情況，及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài)，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析問題、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高，為學生語文素養(yǎng)的提高打下了堅實的基礎(chǔ)。嚴格按照學校的要求努力做好各項工作，不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。年班主任述職述廉報告例文 5 篇 第一篇：年班主任述職述廉報告例文 02020年班主任述職述廉報告范文 尊敬的各位評委： 大家好，我叫 ***， 20XX 年畢業(yè)于天津師范?？茖W校，至今已參加工作 20xx年整， 20XX年晉升為中學一級教師。在工作上堅決服從領(lǐng)導安排，從不講任何條件。教學中，在充分發(fā)揮教師主導作用的同時，時刻不忘以學生為主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。 三、教研工作方面 認真鉆研業(yè)務(wù)，積極參加學校和有關(guān)部門舉辦的各種教科研活動，了解語文教 學最新的發(fā)展趨勢。 論文《語文教學中誦讀的缺失及其訓練對策》在中國教育學會新課堂教學 研課題組 20XX 年舉辦的“教育創(chuàng)新與實踐論壇”中學語文組交流中獲一等獎，論文《淺談?wù)Z文學習興趣的激發(fā)》在“ 20XX 年中國中學語文教學論文大賽”活動中獲二等獎，論文《漫話如何提高語文課的效率》在中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會論文評選活動中獲三等獎，論文《淺談?wù)Z文課學生創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》在天津市基礎(chǔ)教育 20XX年“教育創(chuàng)新”論文評選中獲區(qū)級一等獎，論文《教學中多媒體使用的誤區(qū)及思考》獲區(qū)第十三屆教育教學優(yōu)秀論文評比一等獎，《試探語文多媒體教學弊端及思考》獲區(qū)第五屆現(xiàn)代教育技術(shù)與學科整合教育教學論文評 比三等獎，其中《教學中多媒體使用的誤區(qū)及思考》、《語文教學中誦讀的缺失及其訓練對策》兩篇論文均被認定為天津市基礎(chǔ)教育教學成果。、市級課題“新課標要求下信息技術(shù)與語文學科整合的研究”、國家級課題“信息技術(shù)與學科有效整合過程中應(yīng)遵循原則的研究”的研究，其中前一個課題已通過有關(guān)部門的結(jié)題驗收，順利結(jié)題。任班主任期間，我始終堅持正面教育，關(guān)心學生，愛護學生，注重言傳身教。因此，在轉(zhuǎn)化差生、扭轉(zhuǎn)班風、學風上成績顯著。當我得知這一消息后，在班里當著所有同學們的面當場捐給他 60 元錢，在我的實際行動感召下同學們紛紛伸出了援助之手??在之后的高二、高三兩年里這個學生都在我所帶的班，就這樣在我和同學們的資助下他終于圓了他的大學夢。論文《撥開烏云見太陽 —— 試探高中生的煩惱及對策》、班主任工作案例《每天的太陽都是新的》被選入全國教育科學“ xx”規(guī)劃課題《班集體建設(shè)與學生創(chuàng)新精神培養(yǎng)的研究》系列叢書公開發(fā)表。現(xiàn)將本人近些年來的主要工作總結(jié)如下： 一、政治思想表現(xiàn) 參加工作以來認真貫徹教書育人的思想，熱愛、關(guān)心全體學生。 二、教學工作方面 本人具有系統(tǒng)堅實的基礎(chǔ)理論知識和語文專業(yè)知識，在教學工作中不斷學習、掌握本學科的教育教學最新的理論，追蹤本學科的最新的科研信息，并能在教學中把最新的理論與課堂教學實踐結(jié)合起來。高考二本上線率也名列前茅。 (1)論文撰寫情況： 多年來，在《語文學習報》《中學語文報》《希望報》《新求知報》《咬文嚼字》等