【正文】 的松樹上，“啪！”樹上的小松鼠都嚇了一大跳，竄到了更茂密的樹梢上；有的被我失手扔進(jìn)了草叢，冒出絲絲白煙，“呲呲！”的聲響把小螞蟻都炸到了十萬八千里；還有的竟然咕嚕咕嚕滾進(jìn)了池塘里，剎那間，水花四濺，還把一條小魚都炸飛了? ?再看看一旁的爸爸，他玩得就更帶勁兒了，瞧！他手里拿的不是魚雷而是摔炮。爸爸每次 都會買上兩大盒，里面有好幾十小盒呢。我們繼續(xù)膽戰(zhàn)心驚地往前走，一雙手骨在我們頭上，接著一具骷髏掉了下來??游戲很快結(jié)束了，出來時(shí)，我的臉早已蒼白，大口大口地喘氣，而妹妹卻好像沒事一樣。在等候廳里，看著從“鬼屋”里出來的人：有的面如土灰，有的號啕大哭，我的心里直發(fā)毛，心想：鬼屋很恐怖嗎？那些東西不都是假的？他們怎么嚇成這樣？ 不一會兒，就輪到了我。而學(xué)習(xí)莫不如此？成績有起 有落，對手有高有低，心情時(shí)而緊張時(shí)而平靜，正因?yàn)橛欣щy，才會挑戰(zhàn)，在沖關(guān)中才能享受到像游戲般無窮的刺激??！ 就讓我們在學(xué)習(xí)這場賽車游戲中，享受或你贏或我輸?shù)?.刺激吧！ 刺激的游戲作文 2 迄今為止，我玩過最刺激的游戲是“鬼屋”，是在上海玩的。你要明白，困難越多，挑戰(zhàn)越多，收獲才會越多。從此上課時(shí)我常提心吊膽，學(xué)習(xí)效率大大下降，直接導(dǎo)致了諸多“不良反應(yīng)”。剛開始還有許多同學(xué)不適應(yīng)，而我卻與他們不同，迅速適應(yīng)了新老師的教學(xué)方式，并且體驗(yàn)到一種前所未有的舒適與安心。我和爸爸又玩了好一會兒，直到我們準(zhǔn)備的魚雷摔炮都沒有了，才依依不舍地上樓?！芭椤钡囊宦?，爸爸把路邊的泥土炸出了一個(gè)清晰可見的大坑。他大手一揮，把摔炮丟到了石頭邊，不但發(fā)出“砰”的響聲，還把石頭炸出了密密麻麻的小洞。魚雷是一種鞭炮，一個(gè)盒子上面有一根細(xì)細(xì)的線，一點(diǎn)燃，魚雷就像火箭一樣飛出去，非常刺激。 接著，我們又玩了許多游戲，但最后我覺得最刺激的游戲就是“鬼屋”，“鬼屋”真刺激！ 刺激的游戲作文 3 每逢過年回永安老家，爸爸和我都會迫不及待 地去小賣部買很多摔炮、魚雷。我?guī)е话驳男?情走了進(jìn)去，剛踩進(jìn)“鬼屋”，門就“咔嚓”一聲關(guān)上了，到處黑漆漆的，只有幾盞昏暗的燈，突然，黑暗中出現(xiàn)兩只紅得似鮮血的眼睛，把我們嚇了一跳，漸漸地，那紅色的“不明物體”探出了頭，一個(gè)人頭骨上的眼睛發(fā)出紅光，我不由得尖叫起來，拉住了前面一個(gè)人的衣角，小心翼翼地走著，走了一會兒，我看到前面有一個(gè)棺材，本來見到棺材就夠害怕了，可等我們走到棺材前面是，棺材竟然自動打開了！一具裹著白布的尸體露了出來，還站了起來：“誰??來??了??”嚇得我們有人身體都不能動了，有人坐在了地上，不停地尖叫著，有人干脆哭了起來，我也嚇得忘 了動，正在這時(shí)，一只手搭在了我的胳膊上，我大叫起來，身旁傳來了熟悉的聲音：“姐姐，是我！你怎么這么怕呀？那些都是假的。 到上海的第 一天晚上，爸爸說：“明天我?guī)銈儍蓚€(gè)小朋友去歡樂谷玩吧！”歡樂谷？就是人們口中的大型游樂場嗎？“耶！”妹妹率先發(fā)出喊叫，我也高興極了，一晚上都睡不著覺。這正如你們玩兒的游戲，要想獲勝、有刺激，必然得沖破一 次次關(guān)卡。 我懊惱不已， 既有對自己的嘲諷，又有對劉老師的不滿，總之一種怨恨在我的心中不斷積聚?? 又到了數(shù)學(xué)課，劉老師一如既往地走進(jìn)教室開始授課，課程順利地完成了，劉老師拿出教案翻到最后一頁，念出了需要多加作業(yè)的同學(xué)的名字。 然而好景不長，劉老師毫無征兆地回來了。刺激的游戲作文 [推薦五篇 ] 第一篇：刺激的游戲作文 刺激的游戲作文 3 篇 無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。剛開始還有許多同學(xué)不適應(yīng)，而我卻與他們不同，迅速適應(yīng)了新老師的教學(xué)方式，并且體驗(yàn)到一種前所未有的舒適與安心。從此上課時(shí)我常提心吊膽，學(xué)習(xí)效率大大下降，直接導(dǎo)致了諸多“不良反應(yīng)”。你要明白，困難越多，挑戰(zhàn)越多，收獲才會越多。而學(xué)習(xí)莫不如此？成績有起有落，對手有高有低，心情時(shí)而緊張時(shí)而平靜，正因?yàn)橛欣щy，才會挑戰(zhàn)，在沖關(guān)中才能享受到像游戲般無窮的刺激??！ 就讓我們在學(xué)習(xí)這場賽車游戲中，享受或你贏或我輸?shù)?.刺激吧！ 刺激的游戲作文 2 迄今為止，我玩過最刺激的游戲是“鬼屋”，是在上海玩的。在等候廳里，看著從“鬼屋”里出來的人：有的面如土灰，有的號啕大哭，我的心里直發(fā)毛，心想：鬼屋很恐怖嗎？那些東西不都是假的？他們怎么嚇成這樣？ 不一會兒，就輪到了我。我們繼續(xù)膽戰(zhàn)心驚地往前走，一雙手骨在我們頭上，接著一具骷髏掉了下來??游戲很快結(jié)束了，出來時(shí)，我的臉早已蒼白，大口大口地喘氣，而妹妹卻好像沒事一樣。爸爸每次都會買上兩大盒，里面有好幾十小盒呢。一開始，我手足無措，不太會玩，那些魚雷有的被我丟到了小區(qū)的松樹上，“啪！”樹上的小松鼠都嚇了一大跳，竄到了更茂密的樹梢上； 有的被我失手扔進(jìn)了草叢，冒出絲絲白煙，“呲呲！”的聲響把小螞蟻都炸到了十萬八千里；還有的竟然咕嚕咕嚕滾進(jìn)了池塘里，剎那間，水花四濺，還把一條小魚都炸飛了??再看看一旁的爸爸，他玩得就更帶勁兒了，瞧！他手里拿的不是魚雷而是摔炮。誰知，爸爸先甩一甩手，然后再猛一發(fā)力，把摔炮丟得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。后來，我的動作越發(fā)嫻熟，真的是想丟哪里就丟哪里，屢試不爽。 刺激的游戲作文 1 開學(xué)后，一向以嚴(yán)厲出名的數(shù)學(xué)劉老師因家中有事請了一個(gè)多月假，這期間便由一個(gè)大約五六十歲的“老奶奶”給我們代課。而我的心咯噔一下，冥冥中有一抹恐懼彌漫在心頭，腦中一片空白，冷汗立馬浸濕了全身的衣服。下課后，我怒氣沖沖地找到劉老師，拿出測試本問道：“為什么同樣是錯了兩道題，給別人的評價(jià)是 b，而我的卻是 c？”劉老師聽了語重心長地說：“你是尖子生，我對你自然要求嚴(yán)格些。游戲之所以吸引人，就是因?yàn)槊恳淮瓮P(guān)時(shí)都有無窮無盡的困難去克服，在沖關(guān)中才會蘊(yùn)藏?zé)o窮無盡的刺激。在歡樂谷里，我們選擇了先玩“鬼屋”游戲?！痹瓉硎敲妹醚?，虛驚一場！看 著妹妹都那么鎮(zhèn)靜，我這個(gè)當(dāng)姐姐的也得振作點(diǎn)。 摔炮一小盒有好多顆，外面裹著一層紙的糖果似的，非常精美。吃完年夜飯，我們倆健步如飛，沖到了小區(qū)花園，準(zhǔn)備開始玩魚雷。我屏息凝神，以為爸爸馬上要使出渾身的力氣，立馬將它甩出去。首先甩一甩手，然后再丟出去，果然又準(zhǔn)又遠(yuǎn)，我高興得一蹦三尺高。它雖然不是授課內(nèi)容 ，但對于平穩(wěn)和順利進(jìn)入課堂實(shí)質(zhì)部分，加強(qiáng)教學(xué)效果起著重要作用。如果在備課時(shí)沒有設(shè)計(jì)開場白，而是到了課堂上隨便拉扯幾句，或套用千篇一律的所謂導(dǎo)語，就很難做到平穩(wěn)過度，也不能抓住學(xué)生的注意力。而好的導(dǎo)語要使學(xué)生在短短的幾分鐘內(nèi)就能進(jìn)入角色，課堂氣氛活躍熱烈。英語導(dǎo)語的設(shè)計(jì)應(yīng)盡量使用學(xué)生學(xué)過的單詞或短語。反之，如用以下導(dǎo)語，則適得其反： Haveyoueverheardof“ RobinsonCrusoe ” ,theauthorofwhichisDanielDefoe ，whoisconsideredoneofthemostprominen