高考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)課件：2009新材料作文審題立意突破方略-全文預(yù)覽
【正文】 ，觀點(diǎn)就缺乏深度了。 ②恩格斯 21就著文批判當(dāng)時(shí)德國(guó)哲學(xué)家 謝林。 “ 好事之徒 ” 、“ 趨之若鶩 ” 等詞貶斥之情溢于言表。如： 當(dāng)斷臂的維納斯展示在人們面前時(shí)，吸引了無(wú)數(shù)好事之徒趨之若鶩 ,它們提出種種接上斷臂的奇思怪想?！焙⒆用鵀貘f的羽毛說(shuō)：“它也很可愛呀！” [20xx年全國(guó)卷 1] 盲目模仿別人，就如東施效顰，難免遭致失敗。 ※ 提示 烏鴉因羨慕老鷹能從山上俯沖下來(lái)抓小羊的本領(lǐng)，于是模仿老鷹的俯沖姿勢(shì)拼命練習(xí)。尤其是那雙手，太生動(dòng)、太栩栩如生了，它簡(jiǎn)直都不屬于這整個(gè)雕像了，這雙手真是雕塑史上的精華。如 ： 巴西足球名將貝利在足壇上初露鋒芒時(shí)，一個(gè)記者問(wèn)他： “ 你哪一個(gè)球踢得最好？ ” 他回答說(shuō)： “ 下一個(gè) !”當(dāng)他在足壇嶄露頭角，成為世界著名球王，并踢進(jìn)一千多個(gè)球后，記者又問(wèn)道： “ 你哪一個(gè)球踢得最好？ ” 他仍然回答： “ 下一個(gè)！ ” 立意 ： 永不滿足 再接再厲 勇于進(jìn)取 奮斗拼搏 追求是無(wú)止境的 分析：貝利初露鋒芒說(shuō) “ 下一個(gè) ” ，表現(xiàn)了他的 不滿現(xiàn)狀 ；而第二次是在踢進(jìn)了一千多個(gè)球，成為舉世聞名的球王之后說(shuō)的，這就更表現(xiàn)了他的 勇于進(jìn)取，奮斗拼搏 的精神。你身邊的高考專家 20xx新材料作文審題突破方略 所謂 “ 新材料作文 ” ，即作文提供一則材料或圖畫并略作提示，但不提供話題，要求考生閱讀材料或圖畫，根據(jù)自己對(duì)材料或圖畫的感悟、理解，自定立意、自選文體、自擬標(biāo)題進(jìn)行作文。 一、從抓關(guān)鍵句入手 二、從分析原因入手 三、從作者情感傾向入手 四、 尋找材料的異同點(diǎn) 五、尋找材料的互補(bǔ)性 ◆新材料作文 審題立意的最佳切入： 有的材料為突出中心，有時(shí)會(huì)在材料中設(shè)置關(guān)鍵句（開頭句、結(jié)尾句、反復(fù)出現(xiàn)的句子），抓住這些
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