申報(bào)中學(xué)計(jì)算機(jī)一級教師述職報(bào)告-全文預(yù)覽
【正文】 的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師： 你們好！我叫 **，男，宜賓江安縣人，中國共產(chǎn)黨黨員， 1984 年生，高中畢業(yè)于南溪一中。多年來，我出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)成績總是名列前茅。班級管理制度嚴(yán)謹(jǐn)、民 主、科學(xué)，全心全意為學(xué)生著想 。 （三）、在教學(xué)能力方面 在教學(xué)中，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，時(shí)刻走在課改的最前沿，努力用最先進(jìn)的思想，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生；我從不打“無備之仗”，無論是新課還是復(fù)習(xí)課，每天晚上，無論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍，堅(jiān)持做到心中有數(shù)。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。 述職人： XXXX 第三篇：申報(bào)中學(xué)一級教師述職報(bào)告 我叫 xxxx，畢業(yè)于湖南師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，?？茖W(xué)歷， 2021年 9 月到辰溪縣蘇木溪學(xué)校任教初中語文。同時(shí)為 了培養(yǎng)更多的年輕教師，我通過隨機(jī)聽課及本校常規(guī)教研活動(dòng)，以“傳幫帶”形式培養(yǎng)了周 XXX、 XXX 蘭等三位青年教師，經(jīng)我的指導(dǎo)，這些青年教師都能勝任高中循環(huán)教學(xué)，并成為學(xué)校骨干教師，其中 XXX參加學(xué)校課件比賽榮獲二等獎(jiǎng)，參加學(xué)校公開課大賽榮獲二等獎(jiǎng)，青年教師說課比賽二等獎(jiǎng)。在培訓(xùn)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，表現(xiàn)出色，被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。在教學(xué)之余，我結(jié)合教育實(shí)踐積極撰寫教學(xué)論文《運(yùn)用生本教學(xué)，讓計(jì)算機(jī)教學(xué)課堂充滿生命的活力》茂名市優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)，以生本教學(xué)為理念的教學(xué)設(shè)計(jì)獲得茂名市直屬學(xué)校二等獎(jiǎng)；本人獨(dú)立制作的課件也獲得了茂名市教育軟件二等獎(jiǎng) 。 由于教學(xué)成績突出，本人 2021 年、 2021 年被評為學(xué)校先進(jìn)教師。 三、教學(xué)工作方面 自工作以來，我一直從事計(jì)算機(jī)相關(guān)課程的教學(xué)工作，在擔(dān)任計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件教學(xué)過程中，本人把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，堅(jiān)持“分層教學(xué)，分層育人”的原則，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長順利發(fā)展，知識(shí)水 平明顯得到提高，并能做到學(xué)以致用。其中 05 級計(jì)算機(jī)班林 XX，自入學(xué)以來，無心向?qū)W，沉迷于網(wǎng)吧或看小說。在班級管理中，我非常重視班主任工作藝術(shù)和級組的管理工作，堅(jiān)持以人為本的思想，堅(jiān)持“自主教育”的原則，實(shí)行分級、量化管理制度，采取“面向全體，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，以優(yōu)帶差，共同進(jìn)步”的措施，培養(yǎng)有獨(dú)立工作能力的的學(xué)生干部，認(rèn)真抓好學(xué)生的德育工作，營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，出色地完成了班級管理的各項(xiàng)工作。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的各項(xiàng)路線、方針和政策，履行公民義務(wù)。 以上是本人在現(xiàn)任教師資格期間各方面的情況，懇請上級組織予以審議。我個(gè)人認(rèn)為，知識(shí)只掌握在一個(gè)人手里，那是沒辦法發(fā)揮它應(yīng)有的作用，只有把它傳播到更多人的 手里，才能形成一股巨大的力量，促進(jìn)人類文明社會(huì)的發(fā)展，所以我利用空余時(shí)間為全校老師上課件制作培訓(xùn)課，指導(dǎo)本校教師制作多媒體課件，取得了良好的效果。 五、學(xué)習(xí)指導(dǎo)方面 任現(xiàn)職以來，我不斷努力學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。同時(shí)參與了《生本教育課堂改革研究》，取得良好效果。在 06 到 07 學(xué)年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中，我所帶的高二 （ 5）班，獲得全級一等獎(jiǎng)學(xué)金的有 3 人（共 6 人），占當(dāng)中的 50%,期中 XXX 被評為校學(xué)習(xí)標(biāo)兵，獲 1000 元獎(jiǎng)學(xué)金。在 3 年來的班級管理中，我所帶的班 22次被評為學(xué)校先進(jìn)班、“文明班”和“事故為零班”，其中 05 屆高二（ 5）班，在我的管理下，創(chuàng)造了一學(xué)期從未失流動(dòng)紅旗記錄，成為學(xué)校先進(jìn)文明集體；本人 6 次被評為學(xué)校優(yōu)秀班主任。其中， 梁 XX 等 13 人被評為校、市三好學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)干，梁 XX、鄧 XX等等 25 位同學(xué)在今年的特殊類高考中順利過關(guān)。作為一名計(jì)算機(jī)教師，我首先做到：時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，熱愛本職工作；其次做到： 1）多閱讀各類書籍、報(bào)刊、雜志和從網(wǎng)絡(luò)資源上收集思想教育信息，擴(kuò)展知識(shí)面，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)； 2）認(rèn)真?zhèn)湔n、上課和及時(shí)總結(jié)或進(jìn)行反思； 3）虛 心求教，吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)步。申報(bào)中學(xué)計(jì)算機(jī)一級教師述職報(bào)告 第一篇：申報(bào)中學(xué)計(jì)算機(jī)一級教師述職報(bào)告 述職報(bào)告 我 X 年 X 月畢業(yè)于湛江師范學(xué)院計(jì)算機(jī)系， X 年 X 月被認(rèn)定為計(jì)算機(jī)中學(xué)二級教師，幾年來，一直任教高中計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)教學(xué)，并擔(dān)任班主任工作。尊敬師長、團(tuán)結(jié)友善；愛護(hù)學(xué)生、關(guān)懷備至，處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以身作責(zé)，嚴(yán)以律己，身先士卒，為提高全民文化素質(zhì)，為全面貫徹黨的教育方針服務(wù)。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面，我堅(jiān)持“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的原則，對優(yōu)生采取高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，培養(yǎng)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部 。我 06 年接手該學(xué)生后
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