【正文】 燦爛，溫暖人心的笑容，頓時陽光籠罩著我，我仿佛嗅到了成功之花綻放的芬芳。雖然天氣十分寒冷，但同學(xué)們依然堅持到校讀書。 夏天，校園里的樹木長得蔥蔥蘢蘢，枝繁葉茂。 春天，校園里的銀杏樹、黃葛樹、法國梧桐樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。 雪，是我們玩耍時的伙伴，是煩惱時給予我們快樂的“人”，也是裝飾學(xué)校不可缺少的一部分。冰一解凍，小魚就浮出水面，好像在說：“啊！外面的空氣好新鮮呀，在里面我都快悶死了。而 20xx 年的第一場雪卻和這首歌相反，這是一場比以往來得更早些的雪。不知是風(fēng)從校外刮來的，還是哪位不懂事的同學(xué)從教學(xué)樓拋下的。我們每個同學(xué)都養(yǎng)成了不亂扔瓜皮、紙屑的好習(xí)慣，有很好的環(huán)保意識。我說衣服沒口袋。這次仔細看看，我們的校園還真美麗，干凈、整潔、碧綠的樹葉，青青的小草，令人心曠神怡。 北風(fēng)呼嘯而過，它旁 邊的樹都落葉了，只有它還青翠欲滴，正昂首挺胸與北風(fēng)作爭斗。 秋風(fēng)送爽，秋姑娘踏著輕盈的腳步來到校園。怒火將扁桃花瓣烤光了，留下的，只有越來越茂密的樹葉。一陣風(fēng)吹過，淡黃的扁桃花瓣隨風(fēng)而落，而這時，樹下就擠滿了各個年級的學(xué)生。整個校園都煥然一新，扁桃樹也不例外。讓我們在更好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，豐富知識。不可回收垃圾整理后運到垃圾清理廠，而不可回收垃圾手機后可以拿去賣。同學(xué)們，難道你們希望美麗的校園變成一個糞池那么臭嗎？看到昔日美麗的校園，如今卻變成了一個人見了就惡心、厭惡的地方。并且同學(xué)們還扔不到垃圾箱里，太陽一曬，發(fā)出有酸又臭的氣味。 我們的校園多么美好啊！ 小學(xué)的描寫校園作文 400 字篇 2 保護環(huán)境共創(chuàng)和諧校園同學(xué)們：你們好！現(xiàn)在保護環(huán)境都受到了世界各國的重視，人們都行動起來了，共同保護我們唯一的家園。 接著，我學(xué)校的剪彩儀式開始了。我看了一下 C，發(fā)出了好奇：“怎么還是哪么黑？什么時候才能長上白一點的呢？” D 成了數(shù)學(xué)教授，還戴上了眼鏡。還有無塵板擦，彩電和空調(diào)?；ò曷湎潞?，回自動粘貼在一起，成了一朵朵美麗的鮮花。接著，是一座外觀奇特的樓房。 小學(xué)的描寫校園作文 400 字篇 1 終于，到達目的地了。春風(fēng)撫摸著花朵。同時我發(fā)現(xiàn)，她還邁進了校園，給我們了一片令人贊賞的美景！ 春回大地，萬物復(fù)蘇。不要認(rèn)為這是念想，因為人流早已轉(zhuǎn)移到辦公室。雖然有著些許不甘，但我們還在歡呼，集體的精神多么偉大 ! 95 之憂愁 “李 XX,不要再講話了 !”我已經(jīng) 在他的耳邊磨了第幾次了，我也不清楚，可他的那張嘴還在意猶未盡之中。 小學(xué)的描寫校園作文 400 字篇 5 一個班集體中，總是有那么多的 `回憶，有喜，有憂??班中的每一位同學(xué)，總喜歡采起那么多文字，不過是“ 95”，“ 95”，“ 95”?? 95 之歡喜 還記得那天，烏云黑壓壓的從天際直壓下來，壓得我的心喘不過氣來。心系全球，著眼身邊，立足校園。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾?愿意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。我國先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)。特別表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面。她們又笑了，比前面的更燦爛?？匆娢易呓耍几吲d地蹦到了我的身邊，與我聊了起來，她們好像很喜歡我手中的那本書。頓時，打破了剛才的孤寂。 小學(xué)的描寫校園作文 400 字篇 3 當(dāng)我走進那所校園，他們還在上課，我能聽到他們朗朗的讀書聲，還帶著點地方口音。 看，這就是我們的校園，一個充滿歡樂的校園，一個美麗的校園。有的在操場上懶洋洋的曬著太陽。楊樹下的小草也探出頭來，揉了揉眼睛瞧著陌生的世界，仿佛在說：“我睡了一個冬天終于舒醒了！”花壇上的花爭奇斗艷，姹紫嫣紅?；@球場旁邊還有單杠雙杠。 校園的操場是一個長方形。 小學(xué)的描寫校園作文 400 字篇 2 我們的校園既美麗可愛，又充滿生機與活力，處處都有令人喜愛的景色。我真想在上面打幾個滾，和小伙 伴們一起玩游戲。它好像就是一位亭亭玉立的少女，她那長長的辮子就好像是染發(fā)師給她染上了綠色，多么美麗。尖尖的、嫩嫩的，很可愛。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是幫大家整理的小學(xué)的描寫校園作文 400 字 6 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。它們紅的似火，白的如雪，粉的象霞，黃的賽 金。教學(xué)樓紅磚白墻，多么氣派，多么雄偉。 在操場的正東面，是我們的升旗臺，它是由雕刻而成。外圍有四百米的跑道，中心有綠茵茵的足球場。那個平易近人的伯伯說：“這個不是什么‘火腿腸’，而是千日紅！”“呵呵，這個千日紅真奇怪，摸起來還有一點兒像稻谷的感覺呢！” 在我們的校園里，你不但可以聞到沁人心脾的花香，還可以聽到那瑯瑯的讀書聲和那清脆悅耳的歌聲呢！“叮鈴鈴，叮鈴鈴。這個就是嬌小可愛的桂花妹妹！桂花妹妹還真的聽害羞的呢！他躲在桂花樹葉之間，和我們玩捉迷藏呢！但是它的香氣是躲不過我們的鼻子的，他那散發(fā)出來的香味都使我們沉醉了！ 不過，最害羞的還不是桂花妹妹，月季姐姐才是最害羞的！月季姐姐的臉呀，比蘋果還要紅。下課后，同學(xué)們?nèi)齻€一群，五個一伙地在花園里，長廊上嬉戲打鬧，好不熱鬧?；▓@里這種花還沒懈，那種花已開放。走廊兩旁載滿了樹木。每當(dāng)大課間時，歡快的音樂響起來，小朋友們 手連著手，興奮地跳起來。從來不知道疲倦，從來不懂得休息，只因為那不大的心里裝著比天還大的理想，憑著這股霸氣，憑 著這股沖勁，永不止步，永不停息的前進著?? 夕陽下，友情、失敗、成功、奮斗??譜成的充滿活力，積極進取的校園之歌在耳畔回蕩?? 我輕聲哼唱著“長亭外，古道邊??”，目送夕陽歸去。有關(guān)小學(xué)的描寫校園作文 400 字 [5 篇材料 ] 第一篇：有關(guān)小學(xué)的描寫校園作文 400 字 有關(guān)小學(xué)的描寫校園作文 400 字四篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。于是，我擦干淚，樂觀一笑?? “遇到考試，我不怕，不怕啦??”經(jīng)歷了失敗的洗禮，我變得更加堅強，大聲歌唱著《不怕不怕》，希望考試快點來臨，這樣我就可以把自己奮夜猛戰(zhàn)，埋頭苦干的血汗盡情的灑在考試卷上，來收獲我的付出，親手采摘下那玫瑰般誘人，卻又戴著刺的成功之花?? “前進，前進，前進??”，考試后的幾個月里，我在老師的鼓勵、鞭策下咬緊牙關(guān)，在無煙的戰(zhàn)場上繼續(xù)浴血奮戰(zhàn)，為得是同一個目標(biāo)“常勝將軍”。 進入校門，首先映入眼簾的是一個寬闊的廣場，這是二年級的做操場地。這些可愛的孩子們甚至放學(xué)回家時還有點戀戀不舍呢！ 走過廣場，就來到了露天走廊。這里栽滿了各種花草。這條長廊有十幾米長，上下左右都被一種叫不出名字的藤蔓纏繞著。 哇，好香??！是什么這么香??？哦！我知道了?！蔽覀冚p輕地摸了她一下，“哎呀，長春妹妹，你未必也忒脆弱了吧！我們只是輕輕地摸了你，你也不至于‘粉身碎骨’了吧！” “你們快來看啊，這個像‘火腿腸’的是什么花??？”不知是誰問道。 跨進校門，首先映入眼簾的是一個美麗的操場。校園里充滿了我們的歡聲笑語。 操場的北邊就是教學(xué)樓和花壇。五