【正文】 矯治？答： (1)治療者必須和幼兒建立一種友好關(guān)系。 答：病因： 目前認為齲齒的發(fā)生與下列三個主要因素有關(guān)： (1)口腔中細菌的破 壞作用； （ 1 分） (2)牙面牙縫中的食物殘渣； （ 1 分） (3)牙齒結(jié)構(gòu)上的缺陷：（ 2 分）①牙釉質(zhì)發(fā)育不良； ②牙齒排列不齊。早期的齲齒，只有牙齒硬組織的脫鈣。（ 1 分） (2)身體指數(shù)評價法、（ 2 分）發(fā)育離差評價法、（ 2 分）發(fā)育年齡評價法、（ 2 分）發(fā)育百分位數(shù)評價法、（ 2 分）相關(guān)回歸評價法（ 2分）等。 ,女 ,1 歲 ,身高 70cm,體重 9kg,其父母想知道她是否發(fā)育正常。比如，穿上膠底鞋、踩在干木板上等。 4．觸電在人們生活中偶有發(fā)生，孩子誤觸或玩弄電器，電插座而觸電。經(jīng)常在戶外活動，可以使皮膚調(diào)節(jié)體溫的能力逐漸增強，提高人體對冷、熱的適應(yīng)能力，增強抵抗力。幼兒服裝的式樣要簡單美觀，便于幼兒自己穿脫和活動。 問題：結(jié)合以上案例，談?wù)勅绾巫龊脙和つw的衛(wèi)生 保?。看穑?1)培養(yǎng)幼兒良好的盥洗習(xí)慣教育幼兒要每天用肥皂洗身體裸露的部分，飯前、便后要洗手，玩沙土或其他游戲后，手臟丁要隨時洗； 要為幼兒勤洗澡，勤洗頭，勤換內(nèi)衣，勤剪指甲。（ 1分） (2)不宜輕易對兒童下某種結(jié)論，應(yīng)更注重其發(fā)展性。（ 2 分）分析在來訪者完成后，需要對來訪者一次的沙盤或多次的沙盤進行系統(tǒng)分析，分析的主要方面包括： (1)整合性。（ 2 分） ，男， 2021 年 9 月 22 日出生。（ 3 分）磷(1)生理功能：磷是構(gòu)成人體骨骼和牙齒的重要材料，也是構(gòu)成組織的重要成分（如核酸、磷脂和某些輔酶等）的原料。食物中蛋 白質(zhì)多，特別是賴氨酸多，鈣吸收則明顯增加； 食物中的植酸、草酸含量過高，可與鈣結(jié)合成不溶性的植酸鈣、草酸鈣，使鈣的吸收率降低。 答：鈣 (1)生理功能：鈣是構(gòu)成人體骨骼和牙齒的主要成分，人體內(nèi)的鈣有 99%以上是在骨骼和牙齒中； 鈣能維持肌肉、神經(jīng)正常的興奮性； 能參與血凝過程，是血液凝固的要素。由于其含量稀少，因此人們把這些元素統(tǒng)稱為微量元素。因此，散瞳驗光是十分重要的環(huán)節(jié)，切不可忽視，驗光后配的眼鏡才是最合適的。在青少年近視眼中，治療時首先要進行充分的散瞳驗光。 注意照明條件。看電視若想不損壞視力，人與電視機的距離保持在電視屏幕尺寸的 68 倍，并以看不清屏蒂上橫向細線條為好。 收看電視要注意保持一定的距離。 注意看書寫字的正確姿勢。躺在床上不看書，不在車上看畫報。 培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。通過兒歌、討論等形式讓幼兒了解近視眼是怎樣形成的， 教育幼兒講究用眼衛(wèi)生，帶領(lǐng)幼兒 起學(xué)習(xí)眼保健操，弓 |導(dǎo)幼兒親身體驗眼睛的重要作用，懂得要愛護眼睛。 .(炒蠶豆、煮豌豆、爆黃豆、青豆蛋糕、豌豆泥、豆瓣酉配 ?)邊品嘗一邊鼓勵幼 )L 說出吃到了什么豆子。 師 :你們吃過豆子嗎 ?吃過哪些豆子 ?。師 :大大的、扁扁的叫蠶豆 ,小小的、圓圓的叫豌豆。 。你們認識嗎 ?它們分別叫什么名字 ?。又把這些豆子放在一起比了比。紅色的豆子叫赤豆 ,綠色的豆子叫綠豆 ,黑色的豆子叫黑豆。 活動過程： 一、展示豆子 。 、豌豆 。 答： 活動名稱 :豆寶寶真有趣 (熟悉豆子 )活動目標(biāo)： 、聞、比、剝等方法 ,幫助幼兒積累對各種豆子的感性認識 ,并在品嘗豆子做成的食物的過程中 ,激發(fā)幼兒 喜愛吃豆子的情感。同時步了解換 牙知識，通過這次活動，懂得要愛護牙齒，才是以個健康的小寶貝。這次教案活動，幼兒寓教于樂，通過觀察驗、游戲討論，小朋友們初步了解齲齒形成的原因，知道了預(yù)防齲齒的衛(wèi)生常識，懂得了良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。注意換牙衛(wèi)生。飯后 .要漱口，早晚刷牙。 對比 :請沒有齲齒的小朋友說說自己的感受。師 :你們猜猜昨天咱們將 2 個蛋殼， 一個放在水杯里，一個放在醋杯里，蛋殼會有變化嗎 ?，看看、捏捏、說說有什么變化 ?，看看、捏捏、說說有什么變化 ? :浸在醋里的蛋殼為什么變黑變軟 ? :我們吃完東西后，留在口腔中的食物殘渣，時間長了就會變酸，服飾牙齒，牙齒就會有黑洞，這就是齲齒。 活動前一天將蛋殼 2 個分別放入醋和水里。 3.、體會牙齒健康的重要性。注意口腔衛(wèi)生，多曬太陽、注意營養(yǎng)，氟化防齲，定期口腔檢查這四項措施是防御齲齒的有效手段。 10::30 比賽全部結(jié)束。 愛護公共設(shè)施。 。游戲規(guī)則 :家長不得用手扶乒乓球。在規(guī)定時間內(nèi)看誰運的多 乒乓球樂材料準備 :乒乓球、乒乓球板和瓶蓋游戲玩法 :寶寶和家長分別站在場地的兩端。 《運球游戲》材料皮球若干、框 5 個。幼兒出發(fā)向家長走去。 《趕小豬》材料皮球 10 個。雙腳踩在家長的腳上 ,家長摟著寶寶 ,馱著寶寶的腳。選前 3名。 安全地帶材料 :圈、小紅旗若干玩法 :準備兩 個固 ,孩子從一個圈里跳到另 個圈里。 與家長取得聯(lián)系 ,為參賽的幼 )L 穿適宜的服裝與鞋子。同時親子運動會還是一個宣傳幼兒園特色，擴大幼兒園影響的很重要的方式和途徑。 幼兒 :她不認識我的家。 教師 :這位阿姨，你知道這些小朋友的媽媽叫什么名字嗎 ?陌生人 :不知道。毛毛和東東看到食物后馬上站起來，走向陌生人。 模擬體驗離園情景 ,知道老師叫到名字，再站起有禮貌地離班 .活動準備 :一位陌生人由其他班教師扮演，零食若干。根據(jù)小班幼兒的年齡特點。有的家庭則是今天爸爸媽媽接，明天爺爺奶奶接，后天又是權(quán)叔阿姨接。不妨讓兒童和我們一起來提高安全保障，培養(yǎng)他們養(yǎng)成自覺地自我保護意識，養(yǎng) 成良好的離園常規(guī)習(xí)慣。 各種食物都有一定的營養(yǎng)意義，但沒有一種食品可以全面滿足人體需要。缺碘地區(qū)，要經(jīng)濟選擇含碘豐富的食品如海帶、紫菜等。 (3)無機鹽：鈣和鐵是膳食中容易缺乏的無機鹽，尤其是鈣，糧食中含量低，而且由于種種原因，鈣的吸收受到影響。因此，在選擇動物性食品時，應(yīng)該根據(jù)供應(yīng)情況，首先選擇蛋類為好。糧食食品含有大量糖類，是人體能量的主要來源，一般約占總熱量的 80%。 問題：請結(jié)合案例談?wù)勅绾螢橛變汉侠磉x擇食品？答：要合理選擇食品，必須掌握各類食品的營養(yǎng)特點。媽媽新做了口味多樣的“什錦蔬菜沙拉”，還陸續(xù)添了不少口味清新的涼拌蔬菜。應(yīng)避免劇烈運動，以免使食欲激增。 (2)解除精神負擔(dān)：不必到處求醫(yī)，使兒童感到緊張不安?？偀崃恳暶總€病兒的實際情況而定，每日供熱量應(yīng)比正常供熱量少。必要時可在兩餐 之間供給熱量較低的點心。 ②不宜使體重驟然減輕。由于腹部脂肪堆積，橫膈上升，使呼吸不暢，兒童易感疲乏。機體內(nèi)熱量 的攝人量高于消耗，造成體內(nèi)脂肪堆積過多，導(dǎo)致體重超標(biāo)、體態(tài)臃腫，實際測量體重超過標(biāo)準體重百分之二十以上，并且脂肪百分比 (F26)超過 30%者稱為肥胖。（ 1 分）（結(jié)合案例展開論述 4 分），英文名稱為“ obesity”。 (7)培養(yǎng)兒童正確的睡眠姿勢，糾正不良的睡眠習(xí)慣。（ 1 分） (4)睡眠前提醒兒童入廁小便。 答：幼兒園做好學(xué)前兒童睡眠前的各項準備，可保證兒童及時入睡，并有益于良好睡眠習(xí)慣的培養(yǎng)。有些母親擔(dān)心孩子體力消耗太多，希望借著中午的小睡或晚上早點上床來恢 復(fù)他的體力。任何人的一舉一動，對他來說都是新奇有趣的，他實在不愿因為睡覺而錯過了。（ 1 分）(6)治療者應(yīng)追隨幼兒，不對幼兒的行為進行評價，不建議、引導(dǎo)、督促幼兒。（ 1 分） (2)治療者必須完全接納幼兒，要有極大的耐心。 預(yù)防工作： (1)注意口腔衛(wèi)生； （ 1 分） (2)多曬太陽，注意營養(yǎng)； （ 1 分） (3)氟化防齲； （ 1 分） (4)定期口腔檢查，早期發(fā)現(xiàn)齲齒，早期治療。在擦干的釉質(zhì)表面可見粗糙的、不透明的白色粉筆樣斑點。 ,俗稱“蟲牙”“蛀牙”，是在口腔內(nèi)細菌的作用下牙齒硬組織脫鈣和有機質(zhì)分解使受害牙 齒組織破壞、崩解 ,在牙齒上形成齲洞的種疾病。 問題 :(1)請用 Kaup 指數(shù)評價法來評價芊芊是否發(fā)育正常 ?附 :Kaup指數(shù)評價法公式 。首先要切斷電源，如果電閘離得很遠或一時找不到，可用干燥的木棍、竹竿等絕緣工具，把觸電者身上的電線挑開。輕者可引起孩子驚恐、面色蒼白或昏倒，局部出現(xiàn)小泡或灼傷； 重者可立即致死。 (4)預(yù)防和及時處理皮膚輕傷皮膚經(jīng)常跟外界接觸，幼兒又活潑好動，缺少生活經(jīng)驗，容易引起外傷。成人應(yīng)根據(jù)氣候的變化和幼兒的活動情況，及時為幼兒增減衣服，但要注意不能讓幼兒穿得太多，要知道，這也是 一種鍛煉，可以使幼兒增強適應(yīng)氣候變化的能力。 (2)注意幼兒衣著衛(wèi)生為幼兒挑選的衣料應(yīng)能保溫、吸濕和透氣，質(zhì)地柔軟、輕便。（ 1 分）（結(jié)合案例展開論述 5 分） ，清潔的皮膚具有殺菌的能力。（ 1 分） (2)空間配置。主要表現(xiàn)及基本情況：對周圍事物反應(yīng)淡漠，興趣狹窄，不與別人玩耍，不喜歡玩玩具； 對家庭裝修用的電動工具卻很精通，能自己裝、拆兒童的三輪車； 對成人的問話不能理解，只能簡單重復(fù)，記憶力好，對電話號碼、電視廣告語等能熟練記憶； 脾氣暴躁，經(jīng)常發(fā)脾氣，用咬人、踢人等方式來傷害他人，不能適應(yīng)正常的集體生活； 老師反映他行為刻板，在語言、交往等方面有問題，動作發(fā)展不協(xié)調(diào)； 家長意識到自己的孩子與別人孩子不一樣，看旋轉(zhuǎn)的東西發(fā)呆，要求家人坐固定的座位、穿固定的拖鞋，拒絕環(huán)境的變化及一切新東西，表現(xiàn)出強烈的念舊情懷。人們由于所吃食物種類廣泛，所以磷的來源不成問題。食物以谷類為主，對鈣吸收不利。（ 2 分） (2)來源：鈣來源于乳類、蛋黃、蝦米皮、芝麻醬等。雖然人們尚未完全弄清楚每種元素在人體的結(jié)構(gòu)和機能中發(fā)揮的作用，但一些重要的微量元素功能已隨著科學(xué)的進展而被揭示出來。最新國家開放大學(xué)電大專科《學(xué)前兒童健康教育》材料分析活動設(shè)計題題庫及答案（試卷號： 2503） [合集 5 篇 ] 第一篇：最新國家開放大學(xué)電大?？啤秾W(xué)前兒童健康教育》材料分析活動設(shè)計題題庫及答案（試卷號： 2503） 最新國家開放大學(xué)電大?？啤秾W(xué)前兒童健康教育》材料分析活動設(shè)計題題庫及答案（試卷號： 2503）盜傳必究一、材料分析題 我們從化學(xué)的角度來看待人體，那么人體組成的主要元素是碳、氫、氧、氮。由于其含量稀少，因此人們把這些元素統(tǒng)稱為微量元素。 答：鈣 (1)生理功能：鈣是構(gòu)成人體骨骼和牙齒的主要成分，人體內(nèi)的鈣有 99%以上是在骨骼和牙齒中； 鈣能維持肌肉、神經(jīng)正常的興奮性； 能參與血凝過程，是血液凝固的要素。食物中蛋白質(zhì)多，特別是賴氨酸多，鈣吸收則明顯增加； 食物中的植酸、草酸含量過高，可與鈣結(jié)合成不溶性的植酸鈣、草酸鈣，使鈣的吸收率降低。（ 3 分）磷(1)生理功能：磷是構(gòu)成人體骨骼和牙齒的重要材料，也是構(gòu)成組織的重要成分（如核酸、磷脂和某些輔酶等）的原料。（ 2 分） ，男， 2021 年 9 月 22 日出生。（ 2 分）分析在來訪者完成后，需要對來訪者一次的沙盤或多次的沙盤進行系統(tǒng)分析，分析的主要方面包括： (1)整合性。（ 1分） (2)不宜輕易對兒童下某種結(jié)論，應(yīng)更注重其發(fā)展性。 問題：結(jié)合以上案例，談?wù)勅绾巫龊脙和つw的衛(wèi)生保?。看穑?1)培養(yǎng)幼兒良好的盥洗習(xí)慣教育幼兒要每天用肥皂洗身體裸露 的部分，飯前、便后要洗手，玩沙土或其他游戲后，手臟丁要隨時洗； 要為幼兒勤洗澡，勤洗頭，勤換內(nèi)衣，勤剪指甲。幼兒服裝的式樣要簡單美觀，便于幼兒自己穿脫和活動。經(jīng)常在戶外活動，可以使皮膚調(diào)節(jié)體溫的能力逐漸增強，提高人體對冷、熱的適應(yīng)能力，增強抵抗力。 4．觸電在人們生活中偶有發(fā)生，孩子誤觸或玩弄電器，電插座而觸電。比如，穿上膠底鞋、踩在干木板上等。 ,女 ,1 歲 ,身高 70cm,體重 9kg,其父母想知道她是否發(fā)育正常。（ 1 分） (2)身體指數(shù)評價法、（ 2 分）發(fā)育離差評價法、（ 2 分）發(fā)育年齡評價法、（ 2 分）發(fā)育百分位數(shù)評價法、（ 2 分）相關(guān)回歸評價法（ 2分）等。早期的齲齒，只有牙齒硬組織的脫鈣。 答：病因： 目前認為齲齒的發(fā)生與下列三個主要因素有關(guān)： (1)口腔中細菌的破壞作用； （ 1 分） (2)牙面牙縫中的食物殘渣； （ 1 分） (3)牙齒結(jié)構(gòu)上的缺陷：（ 2 分）①牙釉質(zhì)發(fā)育不良； ②牙齒排列不齊。 問題：您將如何用非指導(dǎo)性治療模式對她進行矯治？答： (1)治療者必須和幼兒建立一種友好關(guān)系。（ 1 分） (5)治療者必須始終尊重幼兒、相信幼兒。（ 1 分）（結(jié)合案例展開論述 6 分），他深怕睡覺以后看不到家人所做的事?？墒牵滋爝^度地玩樂與興奮，往往是晚上吵鬧不安或難以入睡的主要原因。 問題：請結(jié)合案例談?wù)動變簣@如何做