【正文】 了一個(gè)從社會(huì)批判到童話理想的過程，而批判主題又是服從于童話主題的。（ 4分） (3)舉例具體、恰當(dāng)。（ 10 分） 8．方方的小說《風(fēng)景》寫的是武漢底層社會(huì)一個(gè)貧民家庭在幾十年間的遭遇．：父親是個(gè)碼頭工人，性情粗暴且為人兇悍，母親則十分風(fēng)騷粗俗，他們在大半生 中都過著一貧如洗的生活，所得只有十個(gè)兒女，除了最小的一個(gè)生下來不久就夭折了之外，其余九個(gè)被他們放任自流地像野生植物般地養(yǎng)大成人。 答： (1)第一次是干部與個(gè)別群眾的沖突； 第二次是干部與廣大群眾 的沖突； 第三次則發(fā)展為群眾與群眾的沖突。 (10 分 )7．《“鍛煉鍛煉”》是趙樹理最具“問題小說”特征的作品。 (10 分 )6．《風(fēng)景》這篇小說的敘述者被設(shè)置為一名死者，即那個(gè)夭折的小兒子。（ 4 分） (2)到第二幕時(shí)，他則不得不進(jìn)行“改良”，前面賣茶，后面改成公寓，茶館里也撤去了財(cái)神龕，墻上的“醉八仙”也換成了時(shí)裝美人和 外國香煙廣告畫。 （ 6 分） (2)由 死者的視角來講述生存的故事，擯棄了以往意識形態(tài)內(nèi)容的遮蔽，從而使得整個(gè)敘寫都充滿了令人驚愕的新異和逼真感覺。（ 4 分） (2)作者以“人物帶動(dòng)故事”的方法 ，讓王利發(fā)、常四爺和秦二爺（秦仲義）三個(gè)主要人物從壯到老，貫穿全劇，唐鐵嘴、劉麻子，以及宋恩子、吳祥子等其他次要人物則采用父子相承的方法，而其他人物，則隨到隨走。請結(jié)合作品的具體內(nèi)容，從作家在場景和人物安排兩個(gè)方面分析《茶館》的戲劇結(jié)構(gòu)。（ 4 分） (3)強(qiáng)調(diào)內(nèi)在情緒的統(tǒng)一。（ 6 分） (3)舉例具體、恰當(dāng)。 第四篇：最新電大?？啤吨袊?dāng)代文學(xué)》分析題題庫及答案（試卷號： 2408） 最新電大?？啤吨袊?dāng)代文學(xué)》分析題題庫及答案（試卷號： 2408）盜傳必究分析題 《我是一個(gè)任性的孩子》為例，簡要說明顧城詩歌的風(fēng)格特點(diǎn)。小說通過描寫人物對其生存處境的應(yīng)對方式來使生存意義得到明確無疑 的顯現(xiàn)?，F(xiàn)實(shí)主義的方法沖破了作家的歷史局限，只能在當(dāng)時(shí)非常嚴(yán)峻的環(huán)境下，以它自 己的方式達(dá)到了生活真實(shí)和藝術(shù)真實(shí)的統(tǒng)一。（ 3分） (2)其意義在于，通過三次不同形式的沖突，從不同側(cè)面表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)農(nóng)村工作中存在的農(nóng)村基層干部工作作風(fēng)粗暴，農(nóng)民群眾有理無處說，干部與群眾之間矛盾尖銳，以致造成勞動(dòng)積極性普遍不高，甚至有的群眾還帶有抵觸情緒等嚴(yán)重問題。 28．《“鍛煉鍛煉” 生動(dòng)地描寫了 1957年秋末，“爭先農(nóng)業(yè)社”在整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中農(nóng)村干部整治落后農(nóng)民的故事。（ 4 分） 27．《白鹿原》在敘事結(jié)構(gòu)和視角上有哪些特點(diǎn)？答： (1)在敘事結(jié)構(gòu)上，一方 面采用多線索交叉并進(jìn)的方式，在錯(cuò)綜復(fù)雜的故事中，還采用故事套故事的方法； 另一方面，又表現(xiàn)出主線突出、明暗清晰的特點(diǎn)，圍繞著白鹿兩家的明爭暗斗，不僅展示了白鹿村的家族歷史，而且也展示了中國社會(huì)歷史的變遷過程。 《風(fēng)景》和池莉的《煩惱人生》都問世于 1987 年， 是“新寫實(shí)小說”的兩部開山之作。 80 年代后，創(chuàng)作了長篇 小說《洗澡》、散文《干校六記》等，保持著她邊緣人的寫作姿態(tài)。 13．《青春之歌》之后，楊沫還創(chuàng)作有長篇小說《東方欲曉 、《芳菲之歌》和《英華之歌》等，其藝術(shù)成就都沒能超過是彝族支系撒尼人口頭流傳的長篇民間敘事詩。 A．《九級浪》 B．《第二次握手》 C．《波動(dòng)》 D．《火神交響曲》 7．《愛，是不能忘記的》中描寫的知識女性是 ()。 A．省港大罷工 B．國民革命軍北伐 C．廣州起義 D．第一次國共合作 3．中國第一位以表現(xiàn)石油建設(shè)和石油工人著稱的“石油詩人”是()。（ 4 分） (4)舉例具體、恰當(dāng)。試結(jié)合作品的具體內(nèi)容，說明這首詩在思想意識、精神取向和情感抒寫方式等三個(gè)方面的特點(diǎn)。（ 4 分） (4)舉例具體、恰當(dāng)。（ 6 分） (2)由死者的視角來講述生存的故事，擯棄了以往意識形態(tài)內(nèi)容的遮蔽，從而使得整個(gè)敘寫都充滿了令人驚愕的新異和逼真感覺。（ 4 分） (2)作者以“人物帶動(dòng)故事”的方法，讓王利發(fā)、常四爺和秦二爺（秦仲義）三個(gè)主要人物從壯到老，貫穿全劇，唐鐵嘴、劉麻子，以及宋恩子、吳祥子等其他次要人物則采用父子相承的方法，而其他人物，則隨到隨走。（ 10 分） (5)論述正確深入，文字優(yōu)美流暢，邏輯清楚明了。（ 2分） (4)舉例具體、恰當(dāng)。 (10分 )3．以《我是一個(gè)任性的孩子》為例，簡要說明顧城詩歌的風(fēng)格特點(diǎn)。請結(jié)合作品內(nèi)容分析，作家為什么耍選擇一位“死者”來擔(dān)當(dāng)敘述者？答： (1)由死者的視角來講述生存的故事，使作品中的生存景觀看來異常的冷漠和 殘酷，也使作品產(chǎn)生了某種“陌生化”的敘述效果，以一種極端強(qiáng)化的方式還原出了赤裸裸的生存本相。（ 4 分） (3)舉例具體、恰當(dāng)。（ 10 分） (5)論述正確深入，文字優(yōu)美流暢，邏輯清楚明了。 答： (1)在“四人幫”猖獗的年代，大膽地用詩歌的方式懷念自己的母親，表現(xiàn)人性中最偉大、最純粹、最真切的情感，在思想上具有一種前衛(wèi)意識。（ 10 分） (5)論述正確深入，文字優(yōu)美流暢，邏輯清楚明了。（ 4分） (3)舉例具體、恰當(dāng)。（ 6 分） (3)舉例具體、恰當(dāng)。（ 10 分）5．《茶館》創(chuàng)造出獨(dú)具特色的“老舍式戲劇結(jié)構(gòu)”，克服了時(shí)間跨度大、情節(jié)松散和人物眾多造成的困難。（ 10 分） (5)論述正確深入，文字優(yōu)美流暢，邏輯清楚明了。 答： (1)顧城詩歌經(jīng)歷了一個(gè)從社會(huì)批判到童話理想的過程，而批判主題又是服從于童話主題的。（ 6分）(2)由死者的視角來講述生存的故事，擯棄了以往意識形態(tài)內(nèi)容的遮蔽，從而使得整個(gè)敘寫都充滿了令人驚 愕的新異和逼真感覺。（ 10 分） (4)論述正確深入，文字優(yōu)美流暢，邏輯清楚明了。最新國家開放大學(xué)電大專科《中國當(dāng)代文學(xué)》分析題題庫及答案（試卷號： 2408） [推薦閱讀 ] 第一篇：最新國家開放大學(xué)電大?？啤吨袊?dāng)代文學(xué)》分析題題庫及答案（試卷號： 2408） 最新國家開放大學(xué)電大?？啤吨袊?dāng)代文學(xué)》分析題題庫及答案（試卷號： 2408）盜傳必究分析題 1．試分析《“鍛煉鍛煉”》中的三次沖突及其意義。（ 4 分） (3)舉例具體、恰當(dāng)。請結(jié)合作品內(nèi)容分析，作家為什么耍選擇一位“死者”來擔(dān)當(dāng)敘述者？答： (1)由死者的視角來講述生存的故事，使作品中的生存景觀看來異常的冷漠和殘酷，也使作品產(chǎn)生了某種“陌生化”的敘述效果，以一種極端強(qiáng)化的方式還原出了赤裸裸的生存本相。 (10分 )3．以《我是一個(gè)任性的孩子》為例，簡要說明顧城詩歌的風(fēng)格特點(diǎn)。（ 2分） (4)舉例具體、恰當(dāng)。（ 10 分） (5)論述正確深入，文字優(yōu)美流暢， 邏輯清楚明了。（ 4 分） (2)作者以“人物帶動(dòng)故事”的方法，讓王利發(fā)、常四爺和秦二爺（秦仲義）三個(gè)主要人物從壯到老，貫穿全劇，唐鐵嘴、劉麻子，以及宋恩子 、吳祥子等其他次要人物則采用父子相承的方法，而其他人物，則隨到隨走。（ 6 分） (2)由死者的視角來講述生存的故事，擯棄了以往意識形態(tài)內(nèi)容的遮蔽，從而使得整個(gè)敘寫都充滿了令人驚愕的新異和逼真感覺。（ 4 分） (4)舉例具體、恰當(dāng)。試結(jié)合作品的具體內(nèi)容，說明這首詩在思想意識、精神取向和情感抒寫方式等三個(gè)方面的特點(diǎn)。（ 4 分） (4)舉例具體、恰當(dāng)。（ 6 分） (2)其意義在于，通過三次不同形式的沖突，從不同側(cè)面表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)農(nóng)村工作中存在的農(nóng)村基層干部工作作風(fēng)粗暴，農(nóng)民群眾有理無處說，干部與群眾之間矛盾尖銳，以致造成勞動(dòng)積極性普遍不高，甚至有的群眾還帶有抵觸情緒等嚴(yán)重問題。這篇小說的敘述者被設(shè)置為一名死者，即那個(gè)夭折的小兒子。（ 10 分） (4)論述正確深入，文字優(yōu)美流暢，邏輯清楚明了。（ 4分） (3)純凈是顧城詩歌的主要風(fēng)格特征。（ 4分） (4)舉例具體、恰當(dāng)。 答： (1)作者以“裕泰大茶館”作為