【正文】 取的歷史性突破。深化教育綜合改革，出臺《 xx 縣教學質量提升三年行動 計劃 (20212021 年 )》、《 xx 縣教育教學質量提升工程實施意見》、《榕江縣深化教育綜合改革全面提高教育教學質量的若干意見》、《關于支持 xx 一中內部管理改革實施意見》、《 xx 縣城鄉(xiāng)基礎教育共同體工作實施方案》、《 xx 縣教學質量評價獎勵方案》等文件，深入推進課程教學改革和教研教改，促進學生的全面發(fā)展。車民小學等十多所“侗族琵琶歌”傳承學校 。建立完善教師到貧困鄉(xiāng)村支教交流工作制度，積極開展城區(qū)教師支教交流，通過交流、掛職學習鍛煉、對口幫扶 (支教 )等方式對貧困鄉(xiāng)村薄弱學校進行師資支援，促進師資均衡配置， 2021 以來交流 (支教 )教師達 1162 人次。購買社會服務補充鄉(xiāng)村義務教育學校的食堂工人 470 人，保安 268 人，學生宿舍管理員 85 人，學前幼兒教師 27 人，校醫(yī) 14 人。健全殘疾兒童少年教育助學機制，實施送教上門，保證殘疾兒童少年接受正常的教育，做好義務教育學校接納“三殘”兒童少年隨班就讀入學工作，全縣“三殘”兒童少年入學率已達 %。 。采取“依法控輟”、“管理控輟”、“扶貧控輟”等措施遏制義務教育階段學生輟學 ,小學適齡兒童入學率已達 %，初中適齡少年入學率已達 97%，九年義務教育鞏固率已達 90%。 。全區(qū)各級各部門要高度重視，充分認識“十四五”規(guī)劃編制的重要性，在全面充分摸底查清區(qū)情的同時，要學深悟透國家大政方針和政策走向以及受當前疫情影響出臺的相關政策，把項目謀劃作為重點任務，在大生態(tài)、大交通、大產業(yè)、大民生以及新興產業(yè)等方面，謀劃一批強基礎補短板引領發(fā)展的優(yōu)質項目，搭建好高質量發(fā)展平臺，解決一批經濟發(fā)展中的瓶緊，為漢濱爭取更多的重大項目和工程納入中省市發(fā)展規(guī)劃大盤子。近日，漢濱區(qū)發(fā)展和改革局圍繞漢濱區(qū)“十四五”經濟社會發(fā)展總體目標、主要任務、發(fā)展布局等核心內容開展調研。建立了大氣監(jiān)測信息共享、水環(huán)境污染共治等合作機制。與周邊區(qū)域“錯位發(fā)展”，新區(qū)不發(fā)展工業(yè)，專注于培育現(xiàn)代服務業(yè)。全面拉開河東二期 22 平方公 里開發(fā)進程，高效推進“五路一環(huán)一湖”基礎設施建設，為下一步做大中心城區(qū)提供空間載體。融合綠色“新經濟”，依托科教園、東湖 ECBD打造文創(chuàng)中心、科創(chuàng)中心、智慧中心，加快推動金融中心項目落地，為建設金融辦公、總部經濟聚合力，積極探索數(shù)字經濟應用，為全市產業(yè)發(fā)展配套提供創(chuàng)新平臺、人才培養(yǎng)。 。對接交通規(guī)劃，啟動高鐵“無軌站”、水陸交通樞紐規(guī)劃，參與中心城區(qū)軌道交通規(guī)劃，完善河東交通體系。堅持“南北撬動”，有序推進空間擴張，建成綠色生態(tài)的公園城市。塑造“蜀風橫溢、曠幽清雅”的西蜀園林，建設中國西部水都、“東方威尼斯”。實施“引水入城、河湖聯(lián)通”，塑造“島狀發(fā)展、藍綠交織“的城市形態(tài)，呈現(xiàn)”水城相融、產城一體”的水都盛景。 “四大主題功能區(qū)塊”： 行政商務區(qū)，重點發(fā)展行政辦公、商業(yè)商貿，實施城市修補、生態(tài)修復，完善公共服務體系，提升宜居幸福指數(shù)。依托東湖 ECBD 核心商圈，重點引導銀行、保險、證券等企業(yè)總部入駐河東，形成總部辦公聚 集區(qū)。圍繞能源學院，加快構建大學與高職、民辦與公立同步發(fā)展的教育體系，滿足多元化教育需求。一是要優(yōu)先發(fā)展文化旅游業(yè)。四是積極構建以健身、養(yǎng)生文化為主題的產業(yè)體系。修復城市生態(tài)環(huán)境，加快推進聯(lián)盟河堤景觀提升，統(tǒng)籌推進古鎮(zhèn)海綿化改造，改善古鎮(zhèn)居民生產生活條件。全速推進“五路一環(huán)一湖”建設進度，五彩繽紛北路景觀建設和東湖引水入城建設，全面完成聯(lián)盟河水系治理，成型東湖及周邊景觀，全線貫通環(huán)湖道路，快速建成任家渡片區(qū)城市新區(qū)，開工建設鐘靈寺、馬田、二教寺等安置房。在教育公共產品領域尚未建成從學前教育到高等教育、公辦與民辦、職教和培訓協(xié)調發(fā)展的較為完備的更高水平的教育公共服務體系 。從人才成長環(huán)境來看， XXX 區(qū)具有較大優(yōu)勢，但是協(xié)助人才成長平臺建設相對滯后， 國開區(qū)與電子科技大學共建研究院，推進電子科大學研究人員為國開區(qū)電子信息產業(yè)提供科技支撐，取得很好的人才孵化效果。 XXX 區(qū)健康養(yǎng)老產業(yè)正處于起步階段，產業(yè)規(guī)模小、整體水平偏低、產品類型單一，尚未形成集中的產業(yè)鏈條，明顯滯后于大眾消費需求和經濟社會的發(fā)展。 XXX 區(qū)現(xiàn)在城市風貌特色有待優(yōu)化，特別是城市的天際線，臨山、濱水、門戶等 重點片區(qū)的建筑風貌管控等，都還需要進一步 加強，特別是城市精細化管理程度仍不夠，體現(xiàn)在前期設計考慮不夠詳盡，后期管控未沉下心。河東小學、洋渡實驗學校等有效滿足群眾對優(yōu)質教育資源需求 。萬達集團、保利集團、金科集團等紛紛搶灘河東，拉動產業(yè)河東、現(xiàn)代河東加快成型，以文化旅游、科創(chuàng)教育、健康養(yǎng)老、商貿會展、總部經濟為核心的 現(xiàn)代服務業(yè)集聚效應初顯。行政中心、會展中心、體育中心、觀音湖隧道投入使用 。以光電高科技 產業(yè)園為平臺的電子高科技產業(yè) 。 第三個階段，是 2021 年以后，進入以形成城市經濟支柱產業(yè)為主的全面開發(fā)建設階段。經過多方考察，引進了中鐵八局合作整體開發(fā) XXX 區(qū)，由 XXX 區(qū)所屬的河東開發(fā)投資有限公司與中 鐵八局成都鐵路工程有限公司共同出資 2 億元人民幣，組建 四川成工河東實業(yè)有限公司 。規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)總產值 億元，工業(yè)增加值 億元。全社會固定資產投資完成 億元，同比增長 %?，F(xiàn)有 4A 級景區(qū) 2 個，五彩繽紛路在“四川最美街道”評選中被評為“十大最宜商街巷”第一名。新區(qū)成立于 2021 年 9 月，規(guī)劃面積 60 平方公里，建成面積 16 平方公里，轄有 2 個街道、 3 個管理辦公室， 12 個村、 17 個社區(qū)，是遂寧市正著力打造的現(xiàn)代服務業(yè)聚集區(qū)、綠色宜居幸福城市典范。堅持黨建工作與中心工作同謀劃、同部署、同檢查、同考核，健全完善黨組織書記抓基層黨建工作述職評議考核制度，強化考核結果運用，逐層傳導壓力，逐級落實責任。對校園欺凌、沉迷網(wǎng)絡、實施嚴重暴 力、經常違反社會治安管理規(guī)定、家長管不住，普通學校管不了的未成年人，按照少年司法體系中的“提前干預，以教代邢”原則，抓好青少年矯治工作。大力加強愛國 主義教育，堅持把愛國主義、社會主義和黨的領導三者有機統(tǒng)一起來，廣泛開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，幫助青少年學生牢固樹立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路的思想。二是抓特色教育促內涵發(fā)展。一是強化管理深化改革。完善教師到鄉(xiāng)村支教交流制度，加強校內交流，通過掛職、跟班學習和支教等方式促進師資均衡配置。通過引進人才、公開招聘和購買社會服務補充學前教育教師 200 名，小學教師 200 名，初中教師 100 名，普通高中教師 50 名，中等職業(yè)學校教師 20 名，特殊教育教師 8 名 。擴建中等職業(yè)教育學校 1 所，使之滿足于 3000 學生規(guī)模的辦學條件、教育教學實訓設備的州級重點職業(yè)學校。 1 所。 。 按照“減少校點、擴大規(guī)模、集中辦學、提高效益，初中向縣城和中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中、小學向鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地集中、保留必要的教學點”和學前教育全覆蓋的布局原則，全面解決移民、務工、營商、入住小區(qū)等人員隨遷子女入學入學難題，重點 抓好學前教育、義務教育、高中階段教育工程建設。 。 。四是加強民辦幼兒園的管理。推進城鄉(xiāng)學前教育資源布局一體化，構建公辦為主，民辦為輔公益性、普惠性學前教育公共服務體系。特殊教育教適齡兒童少年入學率穩(wěn) 定在 95%以上。 ((三 ))主要目標。優(yōu)化教育資源配置配置，統(tǒng)籌推進縣域內義務教育一體化合優(yōu)質均衡 發(fā)展，使每一個孩子都能享受到均等化的教育服務、接受到更有質量的教育。堅持把立德樹人作為教育的根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、愛黨愛國的社會主義事業(yè)建設者和接班人。切實保障群眾受教育的權利和廣大 師生合法權益，為教育改革發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。 (2)堅持改革創(chuàng)新原則。 以新時代中國特色社會主義思想為指引，全面深入貫徹黨的十八大、十九大和全國教育大會精神，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，全面貫徹落實黨的教育方針政策，緊緊圍繞促進教育公平、提高質量，以辦好人民滿意的教育為目標，落實立德樹人根本任務，全面深化教育改革，強化教育保障，大力推進城鄉(xiāng)教育一體化、教育服務均等化，為榕江經濟社會發(fā)展提供有力人才保障和智力支撐。教育體制機制有待進一步理順，教育系統(tǒng)自身治理能力有待加強。學校布局有待進一步優(yōu)化 。 ((四 ))面臨挑戰(zhàn) 由于自然、歷史和社會等原因， xx 教育與黨和政府的要求相比，與人 民群眾對教育的期盼相比，與全州平均水平相比，仍有較大差距。黨的“十九大”，提出了“科教興國”、“人才強國”的國家戰(zhàn)略目標，要竭盡全力讓更多的學子接受良好的教育，加快培養(yǎng)民族復興、大國崛起的一代新人和全面發(fā)展的人才，為教育發(fā)展改革提供了良好的國內環(huán)境。 (1)良好的國際人才環(huán)境。中考、高考人均總分在全州排名靠后，各階段教育質量有待提高。三是職業(yè)教育辦學效益不高。 ((二 ))存在的困難和問題 “十三五”期間，我縣教育得到顯著發(fā)展，但與人民群眾的期待相比、與日趨激烈的州內競爭相比，制約教育事業(yè)發(fā)展的問題仍然存在，主要表現(xiàn)在：一是學前教育資源不足。配齊補足中小學音體美器材共 (套 )。 2021 年以來累計新建、改擴建貧困鄉(xiāng)村義務教育階段學校 21 所，學生食堂 31 個，新建學生浴室和其他生活用房 20 棟、學生宿舍 17 棟、教學樓 74 棟、學校運動場 39 個，建設優(yōu)美教室 470間，新增安全圍墻 9500 米。召開撤并聽證會，狠抓學校布局調整，整合教育資源。 。每年財政預算增加 500 萬元專項經費用于教育教學獎勵，從 2021 年開始，每年單列 350 萬元經費用于支持 xx 一中內部管理改革。 xx一中、 xx 二小成為全國全省“校園足球特 色學校”， xxx 中成為傳承民族體育特色教育學校，全縣中小學素質教育和特色文化教育取得了豐碩成果。 。按照“三區(qū)”人才支持計劃要求，三年來，共選派 51 名教師到從江縣、丹寨縣和我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學、幼兒園、村小支教 。一是建立教師補充長效機制。 。 。每個中心村有 1 所村級幼兒園目標正在強力推進，已在人口集中的村利用閑置校舍改擴建“小幼連貫制”學校，學前教育覆蓋面逐步延伸到邊遠農村，學前教育普及程度明顯提高， 2021 年基本普及了學期教育，目前，學前三年毛入園率已達 90%. 。20XX 年某縣教育十四個五年發(fā)展規(guī)劃基本思路和對于十四五規(guī)劃調研材料稿合編（ 5 篇模版） 第一篇： 2020 年某縣教育十四個五年發(fā)展規(guī)劃基本思路和對于十四五規(guī)劃調研材料稿合編 02020 年某縣教育十四個五年發(fā)展規(guī)劃基本思路和關于十四五規(guī)劃的調研材料稿合編 02020年某縣教育十四個五年發(fā)展規(guī)劃基本思路 07800 字范文 我縣教育“十三五”規(guī)劃實施以來，在縣委縣政府的堅強領導下，全縣教育事業(yè)以新時代中國特色社會主義思想為指引，全面深入貫徹黨的十八大、十九大精神，圍繞規(guī)劃目標和任務，秉持“科教興縣”戰(zhàn)略，堅持教育優(yōu)先發(fā)展、均衡發(fā)展，緊緊圍繞教育保障、促進教育公平、提高教育質量主題，以辦好人民滿意的教育為目標，堅持立德樹人根本任務，深化教育事業(yè)的持續(xù)快速發(fā)展，基本實現(xiàn)了教育“十三五”規(guī)劃預期，為教育“十四五”發(fā)展規(guī)劃奠定了堅實基礎。實施《 xx縣第三期學前教育三年行動計劃》，實現(xiàn)每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)有一所公辦中心幼兒園。 2021 年，我縣義務教育基本均衡發(fā)展已通過國家評估認定。補 充學生計算機 3621 臺，配齊“班班通”1202 套，“網(wǎng)絡校校通”和“優(yōu)質教育班班通”實現(xiàn)了全覆蓋。 。二是加強培訓促進交流。加強貧困鄉(xiāng)村教師培訓，出臺《榕江縣教師專業(yè)發(fā)展培訓規(guī)劃和實施意見》，采取集中培訓、遠程培訓、校本培訓和分散研修相結合的方式，以“國培”“省培”“州培”、“縣培”“校本”五級培訓為抓手，開展貧困鄉(xiāng)村教師全員培訓， 2021 年以來共培訓鄉(xiāng)村教師 18862 人次。古州二小“少兒體操”訓練特色學校。以縣城優(yōu)質中小學為示范，以農村義務教育學校為重點，兼顧城鎮(zhèn)薄弱學校，實施中小學教研聯(lián)合體、城鄉(xiāng)教育共同體改革，優(yōu)質學校與薄弱學?！氨F”、“捆綁”促進資源共享與交流，努力提高全縣義務教育階段學校和高中階段學校 的整體教育教學質量。 2021年中考，全縣中考總分 600 分以上人數(shù) 492 人，高分段人數(shù)在全州位居前列。 ?！笆濉币詠恚餐度虢逃Y金 億元改善辦學條件。投入 385 萬元為貧困鄉(xiāng)村學校添置教學儀器設備 。加強教師周轉宿舍建設，不斷改善偏遠貧困農村學校教師的住宿條件，新建教師周轉宿舍 24 棟， 教師的生活環(huán)境不斷改善。義務教育基本均衡發(fā)展還處于低水平階段，城鄉(xiāng)之間、學校之間在辦學條件、辦學水平上發(fā)展不平衡、有差距。學前教育師資數(shù)量不足，職業(yè)教育“雙師”型教師比例偏低，職業(yè)教育缺乏吸引力 。 ((三 ))教育“十四五”發(fā)展環(huán)境和機遇 。 (2)優(yōu)先發(fā)展教育的國內環(huán)境。為推進教育公平、鞏固提升普及“十五年”教育，補齊短板，縮小差距，推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展，全面提升教育教學質量，推進教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、強教先行，提供了良好的歷史發(fā)展機遇和強大動力。職業(yè)教育發(fā)展滯后，規(guī)模小、與經濟