【正文】 的家庭情況和他們的學習基礎、智力發(fā)展、興趣愛好、性格特點 。 為了讓自己跟上新課程改革，為了讓自己的教學能力有新的突破，我參加了瑞安市第七屆小學數學骨干教師培訓，認真學習教育教學理論、積極參加各類學科業(yè)務培訓活動，反思自己的教學理念，教學方式和教 學方法。認真觀察和分析學生的學習情緒、思想動態(tài)和知識生成狀況，從學生學習活動的過程中 發(fā)現問題，及時調整教學方法，注重因材施教，實施分層教學、促進每個學生都能得到最佳發(fā)展。另外，上課前除了認真書寫教案外，還要做好其他的準備工作，諸如小黑板、制作課件、教具準備等等。課余時間，注意學習教學大綱、教參，研究教材，吃透教材的重、難點，把握知識間的聯系，認真?zhèn)湔n、確實做到既備教材、又備學生，還要備設問、備作業(yè)。由于表現突出，我在 xx 年市“百名德育優(yōu)秀工作者”的評選活動中榮獲市德育優(yōu)秀教師稱號。全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，關心國家大事，積極參加學校組織的各項政治活動，認真學習的精神，認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度 。 述職人： __ 20_年 _月 _日 第三篇：通用教師述職報告（通用） 通用教師述職報告范文（通用 8 篇） 在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，這段時間以來的工作，收獲了不少成績，想必我們需要寫好述職報告了。沒有每周的固定會議議程，只有每晚必做的檢查。小到每一天晚上的學生檢查，每一天都做同樣的事。對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。在教學中不斷地研究和反思，透過研究和學習提高自己的教育教學水平，適應現代的教育形式和社會要求。針對學生解計算題潛力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點時間，將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習慣，培養(yǎng)學生學習興趣。 教師述職報告五 尊敬的領導： 您好 ! 一年來，本人熱愛教育事業(yè)，堅持黨的教育方針政策，在工作中認真執(zhí)行，服從學校安排，堅持從小事做起，不說空話，不搞形式，認真做好自己的工作，以實際行動落實黨員示范崗要求。 最后，我還是再告訴你們一點，今天，我已經決定了，今年將是我的最后一次述職，我老了，我覺得輔導員這份工作我已近不太合適了。還剩最后 十天了，你們是成年人了，多余的話不用我再多說了吧。 我知道我錯了 !錯的徹徹底底 !我錯以為你們能成為我的朋友，可是我是你們生命中可有可無的哪一個 !我錯以為我們能相互理解和尊重，我知道你們忙，可是沒有想到你們 卻理解不了我的不易 !我錯以為這學期我盡量的減少了你們的各種負擔，開年級大會我可以不點名，需要墊場的時候我可以找其他年級的同學去，可是我沒有想到我自己的述職也成為了你們可以減少的負擔。 記得會前曾經我同事提醒我，需不需要找點其他年級的學生來幫我墊場，我果斷的拒絕了，因為我相信你們。 此致 敬禮 ! 教師述職報告四 尊敬的領導： 您好 ! 理學院 _級的 __名的學生，我曾經一直認為你們是我的驕傲 !但是，今天，我無論如何都驕傲不起來，整個人被一種強烈的恥辱感所籠罩。不謙 虛的說 _級 _班在學校開展的各項工作取得的成績都名列前茅，先后獲得：學期學習成績第一，校運動會團體總分第一，?；@球賽第一，校辯論賽冠軍，校日常工作評比第二，衛(wèi)生流動紅旗數次等等榮譽稱號。”在管理班級、教育學生的過程中，我始終堅持這一原則，要求學生做到的，我首先做到 。我所帶的 _級 _班是我踏上語文 教師崗位第一年就擔任班主任的班級。學生的語文成績也證實了這一點，我教的班級在歷次語文考試當中都取的了較好的成績，名次一般保持在年級前三四名。另一方面，繼續(xù)向老教師學習，抽出業(yè)余時間向具有豐富高三語文教學經驗的老師學習。由于學生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學知識。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。在讓先進的理論指導自己的語文教學實踐的同時，我也在一次次的語文教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。 二、語文教學方面 虛心求教，強化自我。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。 述職人： __ 20_年 _月 _日 教師述職報告三 尊敬的領導： 轉眼間，我在語文教師的語文教學崗位上又平凡地走過了一年。在學校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。三是搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象。由于本人堅持認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，批好每一本作業(yè)，教育好每一個學生。教書育人，為人師表?，F將本人在一年來的工作和學習情況總結如下： 一、政治思想方面 本人擁護黨的基本路線，努力貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。 教學是一門科學，但更是一種藝術。我們有很多教師知道這一個道理，但就是不能很好的運用?；蛟S是因為本人的能力不夠，做班主任工作還有那么一點差距。讓學生在學習中產生疑問，在疑問中產生學習的興趣，只有帶著疑問的學習才能產生最大的效果。分析給我聽，我可能記住 。 教師的天職就是要教會學生做人，教會學生學習。 同時，還將與這個老師一起合作一個《自主合作式練習評析 模式的實踐與思考》的課題，現在正在籌備階段。 在知識經濟的現代社會里，知識的更新日新月異，你稍稍遲疑，就會被遠遠的落下。 述職人： __ 20_年 _月 _日 第二篇： 2021 教師述職報告通用 在一份工作 上，我們投入了許多，也會收獲許多，這次述職你準備好了嗎 ?那么你們知道關于 2021教師述職報告通用內容還有哪些呢 ?下面是為大家準備 2021 教師述職報告通用五篇，歡迎參閱。沒有每周的固定會議議程，只有每晚必做的檢查。小到每一天晚上的學生檢查，每一天都做同樣的事。對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。在教學中不斷地研究和反思，透過研究和學習提高自己的教育教學水平，適應現代的教育形式和社會要求。針對學生解計算題潛力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點時間，將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習慣，培養(yǎng)學生學習興趣。 教師年度述職報告五 尊敬的領導： 您好 ! 一年來，本人熱愛教育事業(yè)，堅持黨的教育方針政策，在工作中認真執(zhí)行，服從學校安排，堅持從小事做起，不說空話，不搞形式，認真做好自己的工作，以實際行動落實黨員示范崗要求。 最后，我還是再告訴你們一點，今天，我已經決定了，今年將是我的最后一次述職，我老了，我覺得輔導員這份工作我已近不太合適了。還剩最后 十天了，你們是成年人了，多余的話不用我再多說了吧。 我知道我錯了 !錯的徹徹底底 !我錯以為你們能成為我的朋友，可是我是你們生命中可有可無的哪一個 !我錯以為我們能相互理解和尊重，我知道你們忙，可是沒有想到你們 卻理解不了我的不易 !我錯以為這學期我盡量的減少了你們的各種負擔，開年級大會我可以不點名，需要墊場的時候我可以找其他年級的同學去，可是我沒有想到我自己的述職也成為了你們可以減少的負擔。 記得會前曾經我同事提醒我，需不需要找點其他年級的學生來幫我墊場，我果斷的拒絕了，因為我相信你們。 此致 敬禮 ! 教師年度述職報告四 尊敬的領導： 您好 ! 理學院 _級的 __名的學生，我曾經一直認為你們是我的驕傲 !但是，今天，我無論如何都驕傲不起來，整個人被一種強烈的恥辱感所籠罩。 不謙虛的說 _級 _班在學校開展的各項工作取得的成績都名列前茅，先后獲得：學期學習成績第一，校運動會團體總分第一，?；@球賽第一，校辯論賽冠軍，校日常工作評比第二，衛(wèi)生流動紅旗數次等等榮譽稱號?！痹诠芾戆嗉?、教育學生的過程中，我始終堅持這一原則，要求學生做到的，我首先做到 。我所帶的 _級 _班是我踏上 語文教師崗位第一年就擔任班主任的班級。學生的語文成績也證實了這一點，我教的班級在歷次語文考試當中都取的了較好的成績，名次一般保持在年級前三四名。另一方面，繼續(xù)向老教師學習，抽出業(yè)余時間向具有豐富高三語文教學經驗的老師學習。由于學生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學知識。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。在讓先進的理論指導自己的語文教學實踐的同時，我也在一次次的語文教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。 二、語文教學方面 虛心求教，強化自我。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。 述職人： __ 20_年 _月 _日 教師年度述職報告三 尊敬的領導： 轉眼間，我在語文教師的語文教學崗位上又平凡地走過了一年。在學校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。三是搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象。由于本人堅持認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，批好每一本作業(yè)，教育好每一個學生。教書育人，為人師表?，F將本人在一年來的工作和學習情況總結如下： 一、政治思想方面 本人擁護黨的基本路線，努力貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。 教學是一門科學，但更是一種藝術。我們有很多教師知道這一個道理，但就是不能很好的運用?；蛟S是因為本人的能力不夠，做班主任工作還有那么一點差距。讓學生在學習中產生疑問，在疑問中產生學習的興趣，只有 帶著疑問的學習才能產生最大的效果。分析給我聽，我可能記住 。 教師的天職就是要教會學 生做人，教會學生學習。 同時，還將與這個老師一起合作一個《自主合作式練習評析模式的實踐與思考》的課題，現在正在籌備階段。 在知識經濟的現代社會里，知識的更新日新月異，你稍稍遲疑，就會被遠遠的落下。2021 教師年度述職報告通用 [5 篇材料 ] 第一篇： 2021 教師年度述職報告通用 在一份工作上，我們投入了許多，也會收獲許多，這次述職你準備好了嗎 ?那么你們知道關于 2021 教師年度述職報告通用內容還有哪些呢 ?下面是為大家準備 2021 教師年度述職報告通用五篇，歡迎參閱。在這里我作一下簡單的陳述： 一個不會學習的人永遠不會是一個成功的人，要教給學生知識，你就必須擁有比學生多得多的知識。學習以后，將聽到的知識整理成文，發(fā)表與中學語文教學資源網的教學文摘這一個版面上，得到了其他老師的贊同，并由此與上海金山區(qū)的一個老師成為教學上的朋友，經常用電子郵件的形式交流自己在教學上的得與失，對自己的教學 教育的方式方法起到了很大的促進作用。只有學習，才能有進步。美國的教育界流傳著這樣一句話，“告訴我，我會忘記 。我的課堂就是學生學習的樂園，真正把課堂還給學生，我只是作為一個引導者在一旁對學生的學習進行引導。教師應該能夠懂得育人的方式方法。所以 我們就應該多用表揚鼓勵，少用甚至是不用 批評。同時，我想以自己的工作經驗，說一句，作為教師，一定要把學生當人看，要始終牢記學生是人，而不是機器或其他什么。 述職人： __ 20_年 _月 _日 教師年度述職報告二 尊敬的領導： 您好 ! 一年以來，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，盡力做好各項工作，認真履行自己的崗位職責。愛 崗敬業(yè)，忠于職守 。努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。其次抓好學習方法的轉變。 四、教學研究方面 積極參加教研活動，努力提高自己的理論水平。 一年來，我踏實地做了一些工作，取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，爭取更大的成績?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。隨著歲月的流逝，伴著我語文教學天數的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經驗的缺少。我不但自己訂閱了 三四種中學語文教學雜志進行語文教學參考，而且還借閱大量有關中學語文教學理論和語文教學方法的書籍，對于里面各種語文教學理論和語文教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學經驗。從另一個角度來說，學生也是老師的“教師”。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢語文基礎知識，使自己能夠比較自如的進行語文教學 。這一年來，通過認真學習語文教學理論，刻苦鉆研語文教學，虛心向老教師學習，我自己感到我比前兩年的我在語文教學方面有了較大的提高。 三、班主任工作 全心