【正文】 度、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制以及政務(wù)接待公布制度。一是思想作風(fēng)方面，實(shí)行思想?yún)R報(bào)制度、個(gè)人事項(xiàng)申報(bào)制度和領(lǐng)導(dǎo)干部行為監(jiān)督檢舉制度等 。通過(guò)創(chuàng)新用人標(biāo)準(zhǔn)，堵死“熬官”、“混官”、“跑官”的口子，敞開(kāi)各類(lèi)優(yōu)秀人才脫穎而出的路子。建立 由紀(jì)檢監(jiān)察、組織人事等部門(mén)組成的作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督機(jī)構(gòu)，經(jīng)常開(kāi)展督查，通報(bào)督查情況，實(shí)行黃牌警告和誡免談話(huà)。二是作風(fēng)激勵(lì)機(jī)制。因此，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，要善于發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)“龍頭”的導(dǎo)向作用、帶頭作用和示范作用，努力做解放思想、轉(zhuǎn)變觀念的典范，做勤奮好學(xué)、調(diào)查研究的典范，做求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的典范，做 堅(jiān)持黨性、堅(jiān)持原則的典范，做勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的典范，形成作風(fēng)建設(shè)群眾看干部、干部看領(lǐng)導(dǎo)，基層看機(jī)關(guān)的局面。三是主觀思想被動(dòng)。二是管理考核疲軟。有的是把單位權(quán)力個(gè)人化，個(gè)人權(quán)力利益化，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，對(duì)基層缺乏服務(wù) 的真情實(shí)意。工作上滿(mǎn)足于完成對(duì)付的日常工作，沒(méi)有向更高目標(biāo)努力奮斗的動(dòng)力，圖清閑，怕麻煩，因循守舊，固步自封，本位主義思想嚴(yán)重，事不關(guān)己，高高掛起。二是對(duì)事業(yè)缺乏奮斗的熱情。 整改時(shí)限：立即從我做起，見(jiàn)諸于行動(dòng)，希望大家監(jiān)督。強(qiáng)化大局觀念，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和使命感，切實(shí)圍繞質(zhì)監(jiān)站的中心工作，多與業(yè)務(wù)科室進(jìn)行溝通交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決業(yè)務(wù)工作中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步完善考核管理體系，抓好制度建設(shè)。向先進(jìn)典型和先模人物看齊“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”。學(xué)管理，要在現(xiàn)代化管理知識(shí)方面下工夫，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，使自己能夠適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。有時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題對(duì)同志態(tài)度不夠冷靜，不留情面，工作方法簡(jiǎn)單，不大在意同志們的感受，給人一種過(guò)于生硬的感覺(jué)。自己除了對(duì)日常工作進(jìn)行監(jiān)督檢查外，工作的大部分時(shí)間都是在辦公室里，深入基層的時(shí)間少，特別是對(duì)一線服務(wù)研究的少。行政工作是我負(fù)責(zé)的主要工作，這項(xiàng)工作對(duì)思想理論修養(yǎng)要求較高，只有堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，才能做出具有較高思想理論水平的工作。要規(guī)范財(cái)務(wù)管理，實(shí)行財(cái)務(wù)審批“一支筆”，面對(duì)一次開(kāi)支數(shù)額較大的，要集體研究后報(bào)上級(jí)部門(mén)批準(zhǔn)。本著對(duì)學(xué)校和教師高度負(fù)責(zé)的精神，盡心盡責(zé)地履行好自己的職責(zé)，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。 自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，自覺(jué)地以“ 三個(gè)代表”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，指導(dǎo)和規(guī)范自己的言行，履行好自己的職責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，更好地為教師服務(wù)。同時(shí)要求全體教職工自我剖析，查找不足并擬定整改措施。 （ 5）在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上，在處理具體問(wèn)題上缺少靈活與方法，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)功底較差，遇到一些難事、急事經(jīng)常犯急躁情緒，缺少“彈鋼琴”的藝術(shù)。個(gè)別教師政治上不求上進(jìn)，業(yè)務(wù)上不求長(zhǎng)進(jìn)。有的人思想觀念上存在浮躁，工作熱情不高，敬業(yè)精神不強(qiáng)。對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及總書(shū)記講話(huà)的精神實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)理解不深刻，理想信念相對(duì)淡化。堅(jiān)決做到：按時(shí)上下班；同城不吃飯；午間不飲酒；工作日不打牌、不做與工作無(wú)關(guān)的事；不公車(chē)私用、公款送禮；不亂發(fā)亂支等。 （ 4）、規(guī)范財(cái)務(wù)管理，樹(shù)立節(jié)儉觀念。堅(jiān)持在實(shí)踐中鍛煉自己，在工作中，努力做到迎難而上，排難而進(jìn)，積極工作。還要求常常“洗腦充電”學(xué)好理論，增強(qiáng)自我約束機(jī)制，自我加壓，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)，學(xué)習(xí)“十八大”會(huì)議精神，尤其要學(xué)深、學(xué)透“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝頭腦，并在實(shí)踐中加強(qiáng)黨 性修養(yǎng)鍛煉，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力。平時(shí)喜歡直來(lái)直去，有話(huà)說(shuō)到當(dāng)面，有時(shí)批評(píng)人不講情面、不顧場(chǎng)合，傷及一些人的自尊。因循守舊，安于現(xiàn)狀，不謀發(fā)展，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。作風(fēng)拖拉懶散、渾渾噩噩。政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng)，用辯證的觀點(diǎn)分析問(wèn)題的能力有待提高。 總的說(shuō)來(lái)，干部思想作風(fēng)建設(shè)方面的問(wèn)題已經(jīng)影響到我們辦人民滿(mǎn)意教育的重要工作，通過(guò)扎實(shí)有效的整改工作，切實(shí)解決好自己在思想、組織、作風(fēng)以及工作中存在的突出問(wèn)題，使這次作風(fēng)整頓活動(dòng)成為人生的一個(gè)“加油站”，達(dá)到自己在思想上有明顯進(jìn)步、政治上有明顯提高、紀(jì)律上有明顯增強(qiáng)、作風(fēng)上有明顯改進(jìn)，真正把真抓實(shí)干體現(xiàn)在行動(dòng)上，落實(shí)到工作中。 大手大腳、鋪張浪費(fèi)、生活奢侈，不僅損害了學(xué)校的經(jīng)濟(jì)利益，也極大地?fù)p害了干部的形象和教育的整體形象。 （ 3）、善謀實(shí)干，提升工作水平。要以學(xué)立德、以學(xué)明智、以學(xué)促行，做一名“學(xué)習(xí)型”教師。 二：制定措施 針對(duì)出現(xiàn) 的問(wèn)題，我們制定了以下措施 : （ 1）、召開(kāi)會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)，夯實(shí)理論根基。 （ 4）在生活作風(fēng)上，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，有時(shí)來(lái)客陪吃陪喝。有的人工作標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)，不求有功，但求無(wú)過(guò)。對(duì)社會(huì)上存在的拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義，抵制不夠。學(xué)校工作作風(fēng)建設(shè)存在的問(wèn)題及整改措施 第一篇：學(xué)校工作作風(fēng)建設(shè)存在的問(wèn)題及整改措施 學(xué)校工作作風(fēng)建設(shè)存在的問(wèn)題及整改措施為了認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣教育系統(tǒng)作風(fēng)整頓會(huì)議精神，著力解決我校干部思想作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部思想作風(fēng)，我校認(rèn)真查找出學(xué)校工作作風(fēng)建設(shè)方面存在的一些問(wèn)題，并提出了相應(yīng)的整改措施。政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng)，用辯證的觀點(diǎn)分析問(wèn)題的能力有待提高。作風(fēng)拖拉懶散、渾渾噩噩。因循守舊，安于現(xiàn)狀，不謀發(fā)展，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。平時(shí)喜歡直來(lái)直去，有話(huà)說(shuō)到當(dāng)面，有時(shí)批評(píng)人不講情面、不顧場(chǎng)合，傷及一些人的自尊。還要求常?！跋茨X充電”學(xué)好理論，增強(qiáng)自我約束機(jī)制，自我加壓，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)，學(xué)習(xí)“十八大”會(huì)議精神，尤其要學(xué)深、學(xué)透“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝頭腦，并在實(shí)踐中加強(qiáng)黨 性修養(yǎng)鍛煉，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力。堅(jiān)持在實(shí)踐中鍛煉自己，在工作中，努力做到迎難而上，排難而進(jìn)，積極工作。 （ 4）、規(guī)范財(cái)務(wù)管理，樹(shù)立節(jié)儉觀念。堅(jiān)決做到：按時(shí)上下班；同城不吃飯；午間不飲酒；工作日不打牌、不做與工作無(wú)關(guān)的事；不公車(chē)私用、公款送禮；不亂發(fā)亂支等。對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論