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正文內(nèi)容

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總(五篇)-全文預(yù)覽

  

【正文】 共同分享成功的愉悅。 45 周歲以下的教師圍繞自己的教育、教學(xué)寫出自己的所感所悟,每月 3 篇,發(fā)到“教育在線”隨筆論壇中的新湖小學(xué)隨筆新專輯《湖光瀲滟 — 太倉(cāng) 市新湖小學(xué)教師隨筆集》上,也可以同時(shí)建立自己的個(gè)人專輯。 午讀時(shí)間的支配:對(duì)于五天的午讀課,我們的初步安排是:周一到周三為大聲讀;周四為學(xué)生自由讀或者是各種形式的讀書(shū)交流會(huì);在周五是讀書(shū)筆記積累。 中年級(jí)和高年級(jí)每個(gè)班級(jí)都應(yīng)該選擇自己的共讀圖書(shū)。 給學(xué)生創(chuàng)造舞臺(tái),讓他們有機(jī)會(huì)展示自己所誦讀的經(jīng)典,還可邀請(qǐng)家長(zhǎng)與自己的孩子共同展示中華經(jīng)典的誦讀。盡量韻味誦讀?!边@是全國(guó)語(yǔ)文名師薛瑞萍(網(wǎng)名看云)在主編的《日有所誦》讀本中的寄語(yǔ)。 45 周歲以下的授課教師每人每學(xué)期至少讀三本書(shū),并完成讀書(shū)心得兩篇,并上傳新教育實(shí)驗(yàn)交流區(qū)的專貼《湖光瀲滟》。全校師生共同靜心讀書(shū),營(yíng)造全校的愛(ài)書(shū),讀書(shū)的氛圍。 抓好閱讀課。一、二年級(jí)學(xué)生每月閱讀課外書(shū)一本;三 —— 六年級(jí)學(xué)生每月閱讀課外書(shū)兩本,并能完成“采蜜本”的摘記。 營(yíng)造濃郁的“書(shū)香校園” 總課題組提出:通過(guò)創(chuàng)設(shè)濃郁的閱讀氛圍,整合豐富的閱讀資源,要有資源,開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng),讓閱讀成為師生最日常的生活方式,像我們每天吃飯、睡覺(jué),看電視一樣,最日常的生活方式,進(jìn)而推動(dòng)書(shū)香社會(huì)的形成。 注意老師講的內(nèi)容,進(jìn)行前后聯(lián)系,多找解題思路和方法;對(duì)老師講的內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)思考運(yùn)用,不要死記,注重理解。 晚自習(xí)回到宿舍躺在床上回想今天所學(xué)知識(shí),將老師上課講的知識(shí)點(diǎn)在頭腦中屢一遍,可以加深印象,如果有某個(gè)知識(shí)點(diǎn)想不清楚或想不明白第二天早上馬上回到教室查看課本,是在弄不清楚可以問(wèn)同學(xué)或者抽空去問(wèn)老 師。在審題、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、主題、形式等方面力爭(zhēng)在上一個(gè)臺(tái)階。 ( 3)、現(xiàn)代文閱讀的訓(xùn)練以提高學(xué)生理解感悟能力為主,結(jié)合強(qiáng)化訓(xùn)練,在研究考點(diǎn)及題型的基礎(chǔ)上,專項(xiàng)突破 。 實(shí)施措施: ( 1)常規(guī)措施:①加強(qiáng)每天中午 15 分鐘時(shí)間的練字指導(dǎo),保證學(xué)生書(shū)寫有較大改觀。從第 5 周開(kāi)始,穿插進(jìn)行各專題的復(fù)習(xí)訓(xùn)練,其中重點(diǎn)突出文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀與寫作訓(xùn)練等專題。從各專題來(lái)看,基礎(chǔ)知識(shí)部分上有可提升的空間;古詩(shī)背誦默寫尚有丟分現(xiàn)象;(以上兩大專題,中上游學(xué)生應(yīng)能做到一分不丟,我校大部分學(xué)生尚達(dá)不到這個(gè)水平)文言文課外閱讀和現(xiàn)代文閱讀也存在較大的提升空間,在閱讀理解能力和答題思路 、方法以及規(guī)范上,尚有進(jìn)一步提高的可能;在寫作上,學(xué)生可改進(jìn)的地方也有不少,比如寫字的問(wèn)題,形式創(chuàng)新的問(wèn)題,語(yǔ)言的問(wèn)題等等,只要用心,學(xué)生應(yīng)該還有提高的余地。讓全系的同學(xué)感受到學(xué)習(xí)部周到的服務(wù)。在今后的工作中,我要以十足的熱情投入其中,成為學(xué)習(xí)的組織者與參與者之一,為這個(gè)集體增添一份力量。 學(xué)習(xí)部計(jì)劃在此學(xué)期內(nèi)至少搞兩次文化活動(dòng), 增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取意識(shí)。而對(duì)于學(xué)習(xí)部來(lái)說(shuō),學(xué)風(fēng)仍然是這學(xué)期的工作重點(diǎn),多開(kāi)展一些課外活動(dòng)有助于同學(xué)們對(duì)獲取知識(shí)的熱情。作為學(xué)生會(huì)的一員,我們學(xué)習(xí)部的工作將日臻完善。我一定會(huì)在下個(gè)學(xué)期中更加優(yōu)秀 ! 加油吧 ! 學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 5 經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)習(xí)工作,我深刻體會(huì)到做任何事情都要盡心盡力、認(rèn)真負(fù)責(zé)。這些名人名言只有在書(shū)的海洋中才能找到?,F(xiàn)在,我只要一有時(shí)間就會(huì)看書(shū),讀起書(shū)來(lái)我就忘了時(shí)間。雖然我讀得沒(méi)有張樹(shù)楊多,但是下學(xué)期我一定努力超過(guò)他。 第三:讀書(shū) 上一個(gè)學(xué)期的讀書(shū)冠軍是張樹(shù)楊。比如說(shuō)第一篇是學(xué)而篇,光講學(xué)習(xí)或禮儀什么的,第二篇光講萬(wàn)為政,是怎樣管理國(guó)家什么的。有的背了 5 篇 。所以,我們班就有幾個(gè)“特號(hào)”學(xué)生不讀。我在下一個(gè)學(xué)期一定好好學(xué)習(xí),天天向上 !只要功夫深,鐵杵磨成 針。其實(shí)每一個(gè)人都不笨 !也許有的人擅長(zhǎng)這個(gè) 。有了上一次的深痛教訓(xùn),以后是不會(huì)再發(fā)生的。 最后需要提醒的是語(yǔ)文試卷更要注重卷面的干凈、整潔、不要出現(xiàn)錯(cuò)別字情況。閱讀文章時(shí)要注意整體感知閱讀,從中提取重要信息,具體闡釋和抽象概括。定性準(zhǔn)確,思路清晰 。一個(gè)反復(fù)、照應(yīng)。在審題基本正確、內(nèi)容基本充實(shí)、結(jié)構(gòu)基本清晰、語(yǔ)言基本流暢的基礎(chǔ)上,增加到位、獨(dú)特、新穎、著名的事例和精彩的句子、精巧的結(jié)構(gòu)、精彩的開(kāi)頭、精彩的結(jié)尾、獨(dú)特的構(gòu)思、深刻的主旨等。 加強(qiáng)體育鍛煉,使我的身體更加結(jié)實(shí)。 上課認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作。在新的學(xué)期,我給自己訂了一下幾條計(jì)劃: “溫故而知新”,及時(shí)復(fù)習(xí)以前的知識(shí)是學(xué)習(xí)新知識(shí)的好途徑。 報(bào)名時(shí)間: 4 月 23 日 —— 4 月 30 日 預(yù)賽時(shí)間: 5 月 14 日 決賽時(shí)間 5 月 21 日 地點(diǎn):大階梯 配合辦公室及其他部門做好各項(xiàng)活動(dòng)。 時(shí)間: 3 月 14 日晚 地點(diǎn):南 213 于 4 月份舉辦“軟件辦第三屆‘勵(lì)耘杯’大專辯論賽” 參賽有 6 個(gè)隊(duì),每隊(duì) 4 人。 第二篇:學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總 [大全 ] 學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總七篇 光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,相信大家對(duì)即將到來(lái)的學(xué)習(xí)生活滿心期待吧,一起來(lái)學(xué)習(xí)寫學(xué)習(xí)計(jì)劃,為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃吧。 “好記性不如爛筆頭。在空余期間多看一本好書(shū),適當(dāng)做些娛樂(lè)?!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會(huì)擁有好的成績(jī)。 在新的學(xué)期中,我 一定要按學(xué)習(xí)計(jì)劃上的要求實(shí)行,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。下調(diào)后先把下節(jié)課該上的課本放好,用到的東西準(zhǔn)備好,預(yù)習(xí)該的內(nèi)容。 ④多讀、多練、多寫。上學(xué)期在上地理、生物課時(shí),容易跑神兒,在新學(xué)期里一定在每堂課上都認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記。 二、計(jì)劃的具體內(nèi)容: 新的起點(diǎn),新的面貌和全新的挑戰(zhàn),當(dāng)然也少不了新的目標(biāo):①首先要保證門門功課及格,爭(zhēng)當(dāng) “合格生”。 在這一年里我會(huì)按照以上計(jì)劃完善自己的工作,認(rèn)真聽(tīng)取老師和同學(xué)的建議和意見(jiàn),定期總結(jié)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)重點(diǎn),好的地方大家一起堅(jiān)持下去,不足之處及時(shí)提出,加以改正,構(gòu)造總體上的積極學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)風(fēng),幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),使其提高學(xué)習(xí)水平。 他班的學(xué)習(xí)委員交流,互通消息,互相反映班里的學(xué)習(xí)情況,與班長(zhǎng)和其他成員一起把學(xué)習(xí)部的工作做 得有聲有色。 做好一些必要的記錄工作如個(gè)人的會(huì)議記錄等,及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們。目的是營(yíng)造濃 厚的學(xué)習(xí)氣氛,調(diào)動(dòng)本班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。 在這個(gè)新的學(xué)期里一定要做個(gè)榜樣。 四、做作業(yè)。 二、聽(tīng)課。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí) 。 中午寫完作業(yè)后,就看課外書(shū),背詩(shī)詞名篇,抄好詞好句,增強(qiáng)詞語(yǔ)積累。 為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),在下半學(xué)期要做到: 上課認(rèn)真聽(tīng)講,不搞小動(dòng)作,不說(shuō)話。在數(shù) 學(xué)這一方面,我也要認(rèn)真學(xué)習(xí),多做練習(xí)題。 學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 2 時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼就過(guò)了半學(xué)期,我希望自己能干掉以前的缺點(diǎn),在各方面都取得較大進(jìn)步。以后隨著學(xué)習(xí)量的增加,時(shí)間也要更合理的安排。 篇五:初一新學(xué)期計(jì)劃 俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春。學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總(五篇) 第一篇:學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總 【精選】學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總六篇 時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將迎來(lái)新的學(xué)習(xí)目標(biāo),何不用心地制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?那么如何做出一份高質(zhì)量的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?下面是精心整理的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 6 篇,歡迎大家分享。 已經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期了,在過(guò)一個(gè)學(xué)期就初二了,處二過(guò)了就塊要中考了,看似充愈的時(shí)間其時(shí)并不長(zhǎng),我門應(yīng)該珍息分分秒秒,從我做起,讓我門在新的學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)。而 我的第一個(gè)計(jì)劃就是更合理的利用時(shí)間合理利用時(shí)間才能系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)。在未來(lái)的每一天都要充滿希望于憧憬踏踏實(shí)實(shí)地努力學(xué)習(xí) ,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事。我和爸爸買了許許多多的書(shū)來(lái)看,增強(qiáng)我的作文水平。在下半學(xué)期,我為自己定下了目標(biāo):三科平均分 90以上或班前 10名。 早上起床,我就聽(tīng)讀英語(yǔ)。 一、做好預(yù)習(xí)。找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。筆記每節(jié)課都要做,而且要簡(jiǎn)單明了。 這就是我的新學(xué)期目標(biāo),我會(huì)爭(zhēng)取朝著這幾個(gè)方向繼續(xù)努力的。 根據(jù)本班的自身特點(diǎn),我制定了如下的一些工作計(jì)劃。 專業(yè)英語(yǔ)四級(jí)是我們學(xué)習(xí)的又一重點(diǎn),建議同學(xué)們多學(xué)習(xí)英語(yǔ),多練習(xí)聽(tīng)力、閱讀、鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)缱x等,更有效的提高同學(xué)們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和成績(jī)。聽(tīng)學(xué)術(shù)報(bào)告一方面可以增加我們?cè)谶@一領(lǐng)域的知識(shí);另一方面,作學(xué)術(shù)報(bào)告的專家、學(xué)者他們本身的人格魅力就值得我們學(xué)習(xí)。 1認(rèn)真結(jié)計(jì)算班級(jí)成績(jī),讓同學(xué)們盡快獲得學(xué)習(xí)成績(jī)的信息。 學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 5 一、制定計(jì)劃的目的: 在上一學(xué)期學(xué)習(xí)中,我收獲了許多成功,也留下了一些遺憾,為了能使們?cè)谛聦W(xué)期收獲多一些,遺憾少一些,我制定了這份學(xué)習(xí)計(jì)劃。 有了明確的目標(biāo),還要有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體措施: ①首先要保證聽(tīng)課質(zhì)量。在上學(xué)期中由于初到初中,時(shí)間沒(méi)安排好,作業(yè)總是匆匆忙忙地完成,質(zhì)量不高,在新學(xué)期中,要把握好時(shí)間,提高作業(yè)質(zhì)量,認(rèn)真完成。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記。 周末在家早上七點(diǎn)起床,吃過(guò)早餐后,先完成周末作業(yè),完成以后讓家長(zhǎng)檢查后再背誦各科的知識(shí)要點(diǎn)與重點(diǎn),再做一些各科的練習(xí)題,作業(yè)都完成后,再干別的事。 首先,應(yīng)該糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。 上課仔 細(xì)聽(tīng)講,弄懂每一個(gè)問(wèn)題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會(huì)的就 是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊??梢酝ㄟ^(guò)個(gè)班的反應(yīng)情況或通過(guò)表單調(diào)查的方式進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)結(jié)果決定是否播放英語(yǔ)廣播。每個(gè)專業(yè)派出一個(gè) 4 人代表隊(duì)參加比賽,比賽分為預(yù)賽和決賽,通過(guò)預(yù)賽選出前 3 名進(jìn)入決賽,通過(guò)決賽評(píng)選出獲得前 3 名的專業(yè)。我們重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的學(xué)習(xí)。在這學(xué)期,我將繼 續(xù)閱讀大量的課外書(shū)籍,以豐富我的課外知識(shí),提高我的寫作水平。 學(xué)習(xí)與人交往的知識(shí),積極與各方面的人交往,提高自己的交際能力。 對(duì)于作文,要給文章增添亮點(diǎn)。一個(gè)排比句 。現(xiàn)代文閱讀要注意: 讀懂原文,把握語(yǔ)境 。現(xiàn)代文閱讀中的名言警句,是記憶性的東西,每個(gè)人都應(yīng)該拿到手。自己找弱項(xiàng),強(qiáng)調(diào)多問(wèn)。我下學(xué)期應(yīng)該對(duì)語(yǔ)文加倍努力 !同時(shí),在上一個(gè)學(xué)期中,我又學(xué)到了許多有用的知識(shí),許多可用的小技巧。一旦你有了興趣,你就會(huì)越學(xué)越想學(xué),越學(xué)越好。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),沒(méi)有一個(gè)人是十全十美。有的人覺(jué)得這個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)用,沒(méi)有幫助,不想背,也不會(huì)背,也不想把太多的精力浪費(fèi)在這里。有的背了 6 篇 。但是,我們整天光知道嘰里呱啦地背,卻不知道論語(yǔ)的意思,那么我們應(yīng)該怎樣把這些論語(yǔ)運(yùn)用到這些論文中呢 ?爸爸,媽媽 曾經(jīng)給我提過(guò)這樣的問(wèn)題,在爸爸媽媽提之前,我根本沒(méi)去考慮過(guò)這樣的問(wèn)題 !而媽媽覺(jué)得這個(gè)《論語(yǔ)》里面一篇一篇的主要是講一個(gè)內(nèi)容。下學(xué)期我一定好好讀論語(yǔ),也要背好書(shū)。索亞歷險(xiǎn)記》,《特別的女孩薩哈拉》。我感謝語(yǔ)文老師栽培了我,如果沒(méi)有沒(méi)有爸爸媽媽在背后默默地支持我,我是不會(huì)愛(ài)看書(shū)的。為中華之崛起而讀書(shū)。希望大家在下個(gè)學(xué)期多多幫助我,也請(qǐng)大家看好我。 20xx 年,我系的成立一個(gè)新的挑戰(zhàn)如期而至,預(yù)示著我們第一屆學(xué)生會(huì)又要開(kāi)展新學(xué)期的學(xué)習(xí)工作。 新的學(xué)期,學(xué)生會(huì)將迎來(lái)更艱巨的任務(wù)。從根源上解決問(wèn)題,防患于未然。作為學(xué)生會(huì)的一個(gè)幕后工作部門,我們首先要做好自己的本職工作,其次為其他部門服務(wù),為同學(xué)們服務(wù)。 在新的一年里,我會(huì)要繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),繼續(xù)做好本職工作的同時(shí),本著服務(wù)同學(xué)的原則,在全心全意為學(xué)院和全系同學(xué)服務(wù)的同時(shí),努力將學(xué)習(xí)部的工作做到更好。 學(xué)情分析:從期末考試來(lái)看,初四學(xué)生在經(jīng)過(guò)期中期末兩次考試前的專題復(fù)習(xí)之后,成績(jī)上均有一定程度的提升。(結(jié)合學(xué)生手中的復(fù)習(xí)資料《世紀(jì)金榜》和《初中總復(fù)習(xí)》兩本書(shū),有計(jì)劃的推進(jìn)訓(xùn)練) 教學(xué)計(jì)劃安排: 14 周,將剩余的四冊(cè)內(nèi)容復(fù)習(xí)完成,主要完成課內(nèi)的字詞及成語(yǔ)、文學(xué)常識(shí)與名著閱讀、課內(nèi)文言文的字詞解釋及名句理解方面的內(nèi)容。最后 12 周進(jìn)行綜合提升訓(xùn)練。 ( 2)、對(duì)課外文言文的學(xué)習(xí),一方面強(qiáng)化每天的閱讀,加大閱讀量;另一方面,在閱讀中強(qiáng)化學(xué)生的語(yǔ)感,以讀、說(shuō)、感等形式培養(yǎng)提高學(xué)生的閱讀理解能力。以教師整體批閱,學(xué)生互改作文的形式,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)考場(chǎng)作文特點(diǎn)的把握。 每天晚自習(xí)下課之前可以找一道物理或數(shù)學(xué)比較麻煩的習(xí)題,在回到宿舍后躺在床上回想這道題,想這道題的解題思路,解題方法,如果想起解題思路或者方法回到教室后馬上進(jìn)行解答。 重要的學(xué)習(xí)方法 及時(shí)整理筆記:經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐證明整理筆記是一種比較好的學(xué)習(xí)方法,在整理筆記時(shí),要注意側(cè)重點(diǎn),用不同顏色的筆標(biāo)記,注意擴(kuò)展延伸和前后知識(shí)的聯(lián)系。 學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 1 一、指導(dǎo)思想 以“讓我們的孩子夢(mèng)中有理想,臉上有笑容,學(xué)到終身
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