【正文】 對工作能做到自定目標(biāo)，自我減壓，自覺奮進，自主發(fā)展。 領(lǐng)導(dǎo)和管理好一所學(xué)校，是一項崇高和艱巨的事業(yè)，當(dāng)一任校長，就應(yīng)該全身心地投入，努力創(chuàng)新，不斷進取，使學(xué)校年年有變化，在學(xué)校努力營造“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精”的良好氛圍，讓社會各界看到學(xué)校有生氣。我們還依據(jù)《威寧縣第二中學(xué)班主任工作考評制度細則》對班級各項工作全面實施考評，對青年教師和青少年學(xué)生加強理論學(xué)習(xí)和時事政治、法制教育。而擺在我校面前的問題是如何實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，如何加快新課改，如何在切實減負(fù)的前提下全面實施素質(zhì)教育？作為校長，我的任務(wù)就是團結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校行政和全體教職工，充分調(diào)動大家的工作積極性和主動性，通過逐步完善學(xué)校的管理制度和運行機制，比如行政、用人、財務(wù)三大原則，崗位責(zé)任、獎教獎學(xué)、聽課評課制度等等，以逐步提高學(xué)校管理水平和效率，逐步提高我校整體教學(xué)水平和教育科研能力，逐步加強學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。 多年來，我們一直堅持依法治校，逐步完善學(xué)校管理機制。這些措施，促使和帶動了全校教職工積極、認(rèn)真履行職責(zé)，把學(xué)校的要求變成了踏踏實實的行動，對學(xué)生的思想品德、知識學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、安全衛(wèi)生等方面進行了細致的教育和嚴(yán)格管理。作為校長主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上，經(jīng)常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研，自己也始終堅持學(xué)習(xí)理論和參加繼續(xù)教育。比如教師及家屬生病、家庭經(jīng)濟困難等等，我們都盡可能的上門慰問和幫助。學(xué)校這幾年來都非常重視“依法治?！?，在用人方面，一貫堅持用人所長，重知識、重能力、重奉獻精神，唯才、唯德、唯勤，用足一個人的優(yōu)點和長處。而要創(chuàng)建一個好班子，必須從加強領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起，推進廉政建設(shè)和依法行政，在群眾當(dāng)中樹立“團結(jié)、廉潔、開拓”的行政形象。 二、堅持依法治校，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。特別是在認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀后，我更加明確了以人為本的辦學(xué)思想。學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，在于教師愛崗 第三篇：中學(xué)校長述職報告 [1] 述職述廉報告 威寧縣中水第二中學(xué)馬賢梭 本人出生于 1962 年 1 月， 1981 年 8 月參加工作，自 2021 年任校長以來，能夠堅持學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和教育教學(xué)的基本原理，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，在干好本職工作的同時，不斷完善自己的個人修養(yǎng)，服從大局、服從組織安排，團結(jié)同志，關(guān)心群眾，始終堅持以學(xué)生的健康成長為本，不斷提高管理學(xué)校的能力。希望各位老師，特別是班子成員在教育教學(xué)及管理工作中，要找準(zhǔn)自己的 位置，干好自己的工作，少說空話，多做實事 。校園安全，是我的責(zé)任 。不要問四中給我?guī)砹耸裁??我們大家要常常 問問自己：我為四中做了些什么 ?在我們這支團隊里，每一份子都要牢記：無論人非厚德高古，公評他是眾望一歸。制度的關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強 調(diào)執(zhí)行力。安全重如山，責(zé)任大于天。我們進一步健全校園安全制度、安全防范措施和安全應(yīng)急預(yù)案，加強安全演練，提高學(xué)生自我防范、自我 保護意識。學(xué)生安全出來問題，有可能丟掉我們的飯碗，甚至判刑。為此、我們擬定了學(xué)校發(fā)展的三年規(guī)劃和五年愿景：通過三至五年的努力， 把四中打造成一所“教育設(shè)施一流、學(xué)校管理一流、師資隊伍一流、教學(xué)質(zhì)量一流、社會影響一流”的新型學(xué)校。 然而，通過管理的進一步深入和管理的精細化，使我深深地感到自己的政治素質(zhì)、文化素養(yǎng)、人文底蘊、決策能力、管理水平、服務(wù)意識都還有待于進一步完善和提高。在工作中能得到四中全體師生的理解和支持是我最大的榮幸。要時時處處用 心維護我們四中的形象與榮譽，不利于團結(jié)的話不說，有辱于四中的事不做。教育質(zhì)量，是我的責(zé)任”。在這方面要求教師做到：善言同事，善言四中，德澤同事，德澤四中。我們將進一步建立健全學(xué)校合理的、科學(xué)的、人文 的、可行性強的各項規(guī)章制度，進一步改革和完善學(xué)校分配制度，實行按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬，努力使績效工資的發(fā)放做到公平、公正、公開、合理。責(zé)任共擔(dān)，規(guī)避風(fēng)險，才能同撐一片安全的藍天。學(xué)校與班主任及教師簽訂了“安全責(zé)任書”，明確 責(zé)任，狠抓落實。所以，在校園安全工作中，我們決不能掉以輕心，始終落實校園 24 小時巡邏制度，嚴(yán)守校門，學(xué)生出校要有班主任簽字或家長帶領(lǐng)，否則，一律不得離開校園 。為了實現(xiàn)這一愿景，我們提出了“五項”治校方略，即：“關(guān)愛生命、安全固校，規(guī)范管理、依法治校，以人為本、以德立校，科學(xué)決策、民主理校，提升品位、質(zhì)量強校。要勝任這一職責(zé)，靠的就是教育體育局的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo) ?！靶ｉL”二字對我來說并不非是一種榮譽，而是一種壓力和責(zé)任。在工作中能得到四中全體師生的理解和支持是我最大的榮幸。 然而，通過管理的進一步深入和管理的精細化，使我 深深地感到自己的政治素質(zhì)、文化素養(yǎng)、人文底蘊、決策能力、管理水平、服務(wù)意識都還有待于進一步完善和提高。為此、我們擬定了學(xué)校發(fā)展的三年規(guī)劃和五年愿景：通過三至五年的努力，把四中打造成一所“教育設(shè)施一流、學(xué)校管理一流、師資隊伍 一流、教學(xué)質(zhì)量一流、社會影響一流”的新型學(xué)校。學(xué)生安全出來問 題，有可能丟掉我們的飯碗，甚至判刑。我們進一步健全校園安全制度、安全防范措施和安全應(yīng)急預(yù)案，加強安全演練，提高學(xué)生自我防范、自我保護意識。安全重如山，責(zé)任大于天。制度的關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強調(diào)執(zhí)行力。不要問四中給我?guī)砹耸裁??我們大家要常常問問自己：我為四中做了些什么 ?在我們這支團隊里，每一份 子都要牢記：無論人非厚德高古，公評他是眾望一歸。校園安全，是我的責(zé)任 。希望各位老師，特別是班子成員在教育教學(xué)及管理工作中，要找準(zhǔn)自己的位置，干好自己的工作，少說空話，多做實事 。學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，在于教師愛崗 第二篇：中學(xué)校長個人述職報告 [1] 文秘助手 ()