【正文】 壞，姑息遷就只能把缺點放大，消極保安全則是把平時的問題推向戰(zhàn)時。對其生活，要像父母那樣牽腸掛肚；對其成長，要像良師那樣教誨引導(dǎo)；對其困難，要像兄長那樣關(guān)心幫助；對其弱點，要像知己那樣寬容理解。 愛到骨子里。 愛兵要“真” 常言道：愛出者愛返。 在活動的結(jié)束時，大家一起合影留念，每個人都掛著輕松愉快的笑容，美好的下午，有意義的活動，與小伙伴們一起齊心協(xié)力，還師大一個美麗清潔的校園！ 第五篇：感悟帶兵之道 感悟帶兵之道■姜道洪 帶兵，有許多共性的東西，古今中外是相通的，諳熟其道是每個帶兵人的基本功。當前，加強師德師 免費 分享 創(chuàng)新 風(fēng)教育，使教師的精神面貌為之一振，積極地做好工作，發(fā)現(xiàn)新的問題，解決新的問題，采取改革教學(xué)方法、教學(xué)計劃、教材等一系列措施，做到因材施教。許多學(xué)生聽不懂老師講的課 。學(xué)生對你沒有信心，極有可能對這門課也沒有了信心，你這門課還怎么教。 四、刻苦研究業(yè)務(wù)，精通教學(xué)業(yè)務(wù)這是非常重要的。但不打板子與熱愛學(xué)生仍是不同的，倘若只是不打?qū)W生對學(xué)生漠不關(guān)心，仍是一個不合格的教師。告訴學(xué)生只有學(xué)好知識才能提高全民的素質(zhì)，才能提升國力，個人才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng)，在現(xiàn)代知識迅速擴張的時候，只有掌握足夠的知識，才不被時代淘汰。 二、在教學(xué)的過程中能堅持正確的方向，結(jié)合教學(xué)，宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。天天與青少年接觸我深深地感到同學(xué)們的純真，即使是最頑皮的學(xué)生，他們的可塑性仍是非常大的，只要多關(guān)心，從愛護他們的 角度去教育他們，他們都會變成很有出息的人材。掃除視野不開、論資排輩的觀念，確 立“五湖四海、善待高待”的人才觀 。 “六掃除六確立”即：掃除按部就班、四平八穩(wěn)的現(xiàn)象，確立“見快思超、攀高比強”的競爭觀 。由于自身力量的微渺，所以，只能先做好本職工作，定位于學(xué)生，注重差生，注重平等，注重落實，注重交流。 總是心懷不平、不滿的人，絕對無法獲得幸福，要獲得幸福，必須肯定現(xiàn)狀，充分利用現(xiàn)有的條件才行，也就是老想著自己缺少什么，不如多想想自己擁有什么；與其尋找不能做的借口，不如想想自己現(xiàn)在都能干些什么。由此可見掃除工作確實是有很大作用。通過掃除清潔環(huán)境 ,只能讓職場氣氛變得和諧。 掃除一般都是多人一起干 ,而共同作業(yè)對于提高集體意識和相互配合的協(xié)調(diào)性是非常有效的。讓我更加清晰的看到清潔跟發(fā)展的關(guān)聯(lián)。 人要學(xué)會成為一個謙虛的人，一個傲慢的人，無論他多么有才華也不能給別人帶來幸福，所以為人最重要的一點是謙虛。 書中所寫衛(wèi)生、工具，要想做好衛(wèi)生，必須工欲善其事必先利其器，就像刷洗馬桶，我們都是直接用手干的，以前組 員詢問為什么不帶手套刷洗馬桶呢，我們通常的回答是，只有你克服了對馬桶的臟你才能做好馬桶的衛(wèi)生，書中讓我們了解到因為手指的指尖比較敏感，通過指尖去直接感知是解決問題的捷徑，如果我們帶上手套或者使用別的工具，感覺就會差遠，換言之也就離問題遠了，就像母親給孩子換尿布一樣是沒有戴手套的，正因為直接接觸，她們才能掌握孩子身體的信息。但是你若沒有去發(fā)覺生活的美，工作的樂趣，你就會漸漸失望，所以人這一生只有 在生活工作中學(xué)會自我調(diào)節(jié)調(diào)整，來解除內(nèi)心一些壓抑和躁動。當你的廁所凌亂不堪時，給顧客帶來的就是不注重衛(wèi)生，不注重細節(jié)，整體拉低了現(xiàn)場的衛(wèi)生感覺。 歸根究底，把任何人都能做的平凡小事徹底做好了 ,就能和別人拉開差距。 書中提到即使熟讀 100 萬本經(jīng)書，掌握很多知識，如果不親自實踐，那將毫無用處，知識只有通過實踐，才能成為生活的智慧，特別是清掃活動，不親自實踐，什么都不會明白。而和諧的工作環(huán)境 ,有助于心靈浮躁消失 ,從而具有抑制怒氣的效果。將自己工作的場所清潔干凈了 ,集體意識和配合協(xié)調(diào)性自然得到提高。 掃除道的魔力，能夠讓人放松，讓人能夠從容應(yīng)對各種事情，不急不躁，能夠較好的把握當下，不再有無畏的擔(dān)心，慢慢看清了前進的方向，少了很多錯誤的決策，雖然每天都要花時間去做掃除，但獲得了內(nèi)心的寧靜跟從容。成為一個有心人世上成功者和失敗 者的差異在于是否做無用功，成為一個有心人至關(guān)重要，有心人不會做無用功的，培養(yǎng)感動之心，有感動的人生擁有一個能讓人感動的活法，而要達到這個目的，先應(yīng)讓自己成為已個容易感動的人，人總能被那些放低身段，使出渾身解數(shù)拼命努力的形象所感動，萌生感恩的心，人不是因為幸福才感恩，是因為感恩才幸福，這些方面通過掃除廁所能給大家?guī)矸旄驳氐淖兓?。重要的是面對問題不逃避，要盡可能的接近它并加以應(yīng)付。在生活和工作中要做一個高尚的人，成為高尚的人遠比成為能干的更重要，思想上的改變能造就人，就如同書中所說：常積陰德，謙卑隱忍，日積月累，成就此人。 一個良好的 公司，對于在細節(jié)上特別注重，就算是一件工具也要維護好，清洗擺放整齊，損壞維修，保證第二次能使用，在維修和做衛(wèi)生途中要不斷的想辦法改善效果，當每個人在自己所做的事情上看到自己的進步，人就會開心，人只有在開心的環(huán)境下，才會愿意繼續(xù)堅持，人只有在堅持下才會成功?！稈叱馈沸牡酶形蛭迤? 第一篇：《掃除道》心得感悟 讀《掃除道》有感 原創(chuàng)：蘇楠楠 這是一本講述廁所革命，在掃除廁所衛(wèi)生后，在如此骯臟的環(huán)境中使人學(xué)習(xí)如何做衛(wèi)生，如何在做衛(wèi)生的使用學(xué)習(xí)知識提升做衛(wèi)生的方法，更重要的是人在從內(nèi)心開始改變，升華自身缺乏的缺點，使人謙虛、提高察覺、孕育感動、萌生感恩、磨煉心性。當你的廁所凌亂不堪時，給顧客帶來的就是不注重衛(wèi)生，不注重細節(jié)，整體拉低了現(xiàn)場的衛(wèi)生感覺。但是你若沒有去發(fā)覺生活的美，工作的樂趣，你就會漸漸失望，所以人這一生只有 在生活工作中學(xué)會自我調(diào)節(jié)調(diào)整，來解除內(nèi)心一些壓抑和躁動。 書中所寫衛(wèi)生、工具，要想做好衛(wèi)生，必須工欲善其事必先利其器，就像刷洗馬桶，我們都是直接用手干的，以前組 員詢問為什么不帶手套刷洗馬桶呢，我們通常的回答是，只有你克服了對馬桶的臟你才能做好馬桶的衛(wèi)生，書中讓我們了解到因為手指的指尖比較敏感，通過指尖去直接感知是解決問題的捷徑，如果我們帶上手套或者使用別的工具，感覺就會差遠，換言之也就離問題遠了，就像母親給孩子換尿布一樣是沒有戴手套的，正因為直接接觸，她們才能掌握孩子身體的信息。 人要學(xué)會成為一個謙虛的人，一個傲慢的人，無論他多么有才華也不能給別人帶來幸福，所以為人最重要的一點是謙虛。讓我更加清晰的看到清潔跟發(fā)展的關(guān)聯(lián)。 掃除一般都是多人一起干 ,而共同作業(yè)對于提高集體意識和相互配合的協(xié)調(diào)性是非常有效