幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教案《雪花》及教學(xué)反思[范文大全]-全文預(yù)覽
【正文】 兒自己去吃一吃雪到底是什么味道，只能通過(guò)我的描述來(lái)了解雪，但是幼兒并不能真正了解。 三、完整閱讀故事，進(jìn)行故事表演。 ) 師：天上飄下來(lái)的是什么 ? 師：小灰狗說(shuō)了什么 ?(請(qǐng)個(gè)別幼兒或集體復(fù)述小灰狗的話。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1518 頁(yè) 《雪花》 活動(dòng)過(guò)程： 一、嘗味道，區(qū)分鹽、糖和雪花的特性。 ，激發(fā)探究自然現(xiàn)象的興趣。雪花是一種晶體，隨溫度變化而變化，是一種美麗的結(jié)晶體。 （四）請(qǐng)幼兒朗誦兒歌‘小雪花’并聽(tīng)音樂(lè)用動(dòng)作表現(xiàn)雪花飄落的樣子。 請(qǐng)幼兒依次找出字寶寶糖、鹽、雪花。 萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣。 活動(dòng)目標(biāo)： 傾聽(tīng)故事，愿意學(xué)說(shuō)故事中角色的對(duì)話?？罩酗h落的雪，多呈六角形，像花，所以叫雪花。 故事講完后，請(qǐng)幼兒想象飄落下來(lái)的雪花還像什么？（碎紙片、棉花等）請(qǐng)幼兒用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)雪花飄落時(shí)的樣子。 在講到小花狗時(shí)，請(qǐng)幼兒根據(jù)字卡，依次找到小花狗、小花貓、老母雞和小朋友并學(xué)說(shuō)故事中的對(duì)話。 培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話的好習(xí)慣。幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教案《雪花》及教學(xué)反思 [范文大全 ] 第一篇：幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教案《雪花》及教學(xué)反思 小班語(yǔ)言活動(dòng)教案《雪花》含反思適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能根據(jù)故事內(nèi)容發(fā)揮想象，大膽表達(dá)，傾聽(tīng)故事，愿意學(xué)說(shuō)故事中角色的對(duì)話，認(rèn)識(shí)漢字：糖、鹽、雪花，快來(lái)看看幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)《雪花》含反思教案吧。 認(rèn)識(shí)漢字：糖、鹽、雪花。 現(xiàn)在是什么季節(jié)？（冬天）今天冬爺爺給我們帶來(lái)了一個(gè)好聽(tīng)的故事？讓我們一起來(lái)聽(tīng)吧！ 教師講述故事 提問(wèn)：故事中有哪些動(dòng)物？ 小花貓和小花狗說(shuō)天上在下什么？小朋友說(shuō)下的是什么？ 幼兒邊說(shuō)了事邊出示相應(yīng)的字卡 （二）出示背景圖，邊出示角色邊講述故事。 當(dāng)出現(xiàn)角色時(shí)停下來(lái)讓幼兒進(jìn)行模仿表演。 本文擴(kuò)展閱讀：雪花，是一個(gè)漢語(yǔ)常用詞語(yǔ)。 第二篇：幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教案《雪花》及教學(xué)反思 小班語(yǔ)言活動(dòng)教案《雪花》含反思適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能根據(jù)故事內(nèi)容發(fā)揮想象，大膽表達(dá)，傾聽(tīng)故事，愿意學(xué)說(shuō)故事中角色的對(duì)話，認(rèn)識(shí)漢字：糖、鹽、雪花，快來(lái)看看幼兒園小
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