幼兒園小班游戲活動教案《小雞找朋友》及教學反思大全-全文預覽
【正文】 ，也可兩個小朋友一組互相拉各自的拉力器，讓其他小朋友鉆爬、跳躍等。 玩法： 幼兒可將輪胎立起，雙手交替滾動向前走、跑； 借助滾動的慣性，幼兒可從輪胎的后面騎跳到輪胎的前面； 幼兒蹲下，輪胎立在背后，雙臂彎曲鉤住輪胎做烏龜?shù)臍?，幼兒就像一只小烏龜? 將若干輪胎倒下，排成一行，幼兒可在上面跑、跳、爬； 將若干輪胎立起排成一行，形成山洞，幼兒可用來鉆山洞； 將第一個輪胎平放下，第二個輪胎斜靠在上面，第三個、第四個依次類推。孩子喜歡的 是通過自己動手擺弄制做的玩具，百玩不厭，而且在玩耍過程中，還要根據(jù)要求進行不斷的創(chuàng)新改造。過一會兒，“雞媽媽”又說：“小黃 (花 )雞去找小花 (黃 )雞做游戲吧 !”“小黃 (花 )雞”就鉆出家，邊跑邊叫鉆進“小花 (黃 )雞”家，找一只“小花 (黃 )雞”一起鉆出家去游戲，最后“雞媽媽 ”說：“時候不早了，大家快回家吧 !”“小雞”分別鉆進自己的家里休息。過程： 1．幼兒分成人數(shù)相等的兩組，一組扮小黃雞，另一組扮小花雞，戴上頭飾分別站在自己的家里。 第二篇：幼兒園小班體育游戲：小雞找朋友 文檔僅供參考 幼兒園小班體育游戲：小雞找朋友 目 標： 練習從 70 厘米高的障礙物下鉆過。 相關經(jīng)驗 美工：小雞小鴨繪畫、手工粘貼 認知：比較認識小雞小鴨 活動的延伸與擴展： 擴展游戲情節(jié)，進行小動物鉆山洞的游戲。 教師觀察幼兒鉆的動作，音樂游戲后進行簡單的評價，請動作協(xié)調(diào)的幼兒示范，指導低頭彎腰的動作要領。 活動準備： 幼兒已會小雞走、小鴨走的動作；會唱 小雞小鴨 的歌曲。 喜愛參加體育游戲活動，感受與同伴游戲的快樂。 活動目標： 能鉆過 70厘米高的障礙物，發(fā)展鉆的能力。 材料及相關環(huán)境創(chuàng)設 場地布置：松緊帶或彩繩 2 根，搭成小雞、小鴨的家（場地圖附后） 材料：小雞、小鴨的胸飾若干（為幼兒人數(shù)的一半）；音樂磁帶。 教師請幼兒分別回到自己的家中蹲下準備，聽到指令后從家里鉆出來，到草地中間跟隨錄音做游戲。 游戲結束時，教師帶幼兒作簡單模仿動作，輕輕放松整理。在活動過程中觀察幼兒鉆時低頭、彎腰、移動重心的動作發(fā)展情況，判斷幼兒鉆的動作協(xié)調(diào)性。除情人或親屬之外彼此有交情的人，其最高境界是知己。場地布置如圖。待“雞媽媽”說：“我們吃飽了，大家回家吧 !”“小雞”分別鉆回家休息。
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