幼兒園小班游戲教案《送小動物回家》及教學反思[大全]-全文預覽
【正文】 去的路上有許多的標志，看到山洞要鉆過去，看到紅色的線要像小兔子一樣地跳，黃色的線要跑過去，找自己喜歡的一個小動物，帶著它，按小動物的走路方式，送小動物回家。 ，訓練動作的協(xié)調(diào)和靈活。 第三篇：幼兒園小班體育教案《送小動物回家》及教學反思 小班體育教案《送小動物回家》含反思適用于小班的 體育主題教學活動當中，讓幼兒發(fā)展跑、跳的能力，培養(yǎng)幼兒運動的興趣，練習聽信號做動作，看標志做動作，快來看看幼兒園小班體育教案《送小動物回家》含反思教案吧。 引導幼兒大膽的想象還有哪些動物，他們的家在哪里 ? 活動反思： 活動以游戲為主，在活動中引導幼兒模仿動物的動作，幼兒的興趣十分高，但是幼兒的動作比較單一，在活動中應(yīng)該引導幼兒多想出一些動作。 二、去小動物家做客 (價值分析：知道不同的動物，家也在不同的地方 ) 出示背景：看看、認認小動物的家在哪里 ?小鳥的家在哪里 ?小魚的家在哪里 ?小雞的家在哪里 ?等。 重點與難點：區(qū)分小動物的家。它們一般以有機物為食，能感覺，可運動，能夠自主運動。 【運動延長】 幼兒回家和其他小朋儕繼承玩送小動物回家的游戲。（小兔的家貼有胡蘿卜圖片、小鴨的家貼有小魚的圖片、小狗的家貼有骨頭圖片） 玩送小動物回家的游戲 “本日，氣候真好！小動物都到叢林里玩，但是它 們玩忘卻了回家的路，我們把這些小動物送回他們的回家，好嗎？ （ 1）先容游戲弄法及法則 在送小動物回家的路上有很多的標記，要按標記信息走，看到巖穴（用拱形門取代）要鉆已往，看到赤色的墊子要像小兔子一樣地跳已往，黃色的墊子要跑已往，選擇本身喜好的一種小動物，把小動物送回他的家里。 體會集體合作游戲的快樂。幼兒園小班游戲教案《送小動物回家》及教學反思 [大全 ] 第一篇：幼兒園小班游戲教案《送小動物回家》及教學反思 [大全 ] 小班游戲教案《送小動物回家》含反思適用于小班的游戲主題教學活動當中，讓幼兒生長跑、跳的本領(lǐng)，造就幼兒活動的愛好，訓練看旌旗燈號標記做行動，快來看看幼兒園小班游戲《送小動物回家》含反思教案吧。 訓練看旌旗燈號標記做行動。（ 2）玩猜猜猜、變變變游戲 先
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