教導(dǎo)主任班主任個人先進(jìn)事跡材料-全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)習(xí)的勁頭也足了，學(xué)習(xí)成績有所好轉(zhuǎn)。 我 了解到 這一情況后，并沒有直接批 評這個男孩，而是通過走訪調(diào)查，找到了解決問題的辦法。 我 要求學(xué)生 ，不講臟話，不罵人，不打人，所以，在班里 我 從來不打罵學(xué)生。 并 在鎮(zhèn)級 上 多次上 公開課， 聽取別人的意見和建議。為了上好每節(jié)課， 我 總是提前認(rèn)真?zhèn)湔n，寫教案，精心準(zhǔn)備。從而使學(xué)校的常規(guī)管理檔案有了規(guī)范化、完整化，得到同事們的好評。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。 作為一名教導(dǎo)主任 ， 我 深感自己肩上的責(zé)任重大。 我 在 20年的教學(xué)生涯中，始終以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，對本職工作精益求精，勇于開拓創(chuàng)新，在自己平凡的崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，始終以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的全身心地投入到教育教學(xué)中，創(chuàng)設(shè)了寬松和諧的課堂教學(xué)氛圍，促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地發(fā)展，教學(xué)效果非常顯著，受到了上級教育主管部門和社會及家長的一致好評。
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