幼兒園大班體能教案：好玩的報紙-全文預(yù)覽
【正文】 成了。（拉橫幅，配音樂《火花》）教師結(jié) 束語：今天報紙做了這么多的游戲，已經(jīng)累了，我們把它們送回家吧。（把幼兒剪好的紙條貼在展板上，引導幼兒觀察比較哪根長，讓幼兒自己評出冠軍） 幼兒分組剪紙條。 幼兒比賽剪紙條。不能拿剪刀碰著自己，更不能拿剪刀對別人比劃 ) 幼兒練習剪紙條（音樂《我有一雙萬能的手》）。 塑料袋、橫幅、膠布、音樂。 二。根據(jù)發(fā)展需要編排韻律操。 具體內(nèi)容如下： ，感受報紙帶來的樂趣。 活動目標： ，讓幼兒的創(chuàng)造思維能力和探索欲望得到發(fā)展。在“和紙做游戲”這一主題活動中，幼兒已探索并發(fā)現(xiàn)生活中有各種各樣的紙，在孩子們的眼里，紙就像魔術(shù)師一樣，想變什么就變什么 .他們試著用不同的紙（卡紙，煙盒紙 .....等）進行了小制作（如：紙筒娃娃，風車，折紙 ....等）正是在這樣的基礎(chǔ)上，我組織了“報紙真好玩”的活動。 全體幼兒邊走邊捶臂、捶腿，同伴一起放松手臂、腿部肌肉。 ②增加難度曲線跑：繞著障礙物小椅子曲線跑。③最后一名隊員跑完后，須舉手示意。 帶紙快跑比賽。 交流分享帶紙快跑的方法。 想辦法帶著報紙向前快跑，途中既不能用手拿報紙，也不能用身體的任何部位夾住報紙。廣碩幼兒園教學活動設(shè)計 廣碩幼兒園 園所內(nèi)部使用 分享交流玩法。 二、自由玩報紙，激發(fā)創(chuàng)造興趣。 師生問好。 活動目標： 練習走、跑、跳等基本動作，學習快跑的動作技能，提高身體的協(xié)調(diào)性。 活動難點： 帶紙快跑時繞著障礙物椅子進行曲線跑。 活動準備： 廢舊報紙、椅子 活動過程： 一、熱身運動?！睅熒_始熱身運動，重點活動：擺臂、腿部動作等。 幼兒自由探索，教師觀察指導。 提出帶紙快跑要求，師生討論。②提醒幼兒注意正確的跑步姿勢和安全。 ③運用正確的方法進行帶紙快跑練習。②依次帶紙快跑，并繞過小椅子返回。 ①直線跑：繞過小椅子跑回起點。 四、放松運動。” 第二篇：幼兒園大班科學教案好玩的報紙 幼兒園大班科學教案好玩的報紙活動前評析：幼兒的知識是從生活和游戲中的經(jīng)驗獲得的。對想出新玩法的幼兒給予肯定，從而 增強幼兒的自信心以及參與活動的積極性。 活動內(nèi)容：引導幼兒利用日常生活經(jīng)驗探索報紙的多種玩法并創(chuàng)造想象出各種不同的關(guān)于報紙的玩法，并在游戲體驗與同伴合作的快樂。 活動準備： ：魔術(shù)袋， 廢舊報紙若張，音樂兩段（輕音樂，《郊游》） ：了解各種各樣不同的紙的不同的作用。 師：“孩子們，今天老師給你們請來了一位神奇的朋友，你們看！”幼：“魔術(shù)袋” 師：“它的本領(lǐng)可 高了，老師只要一念咒語你們看變成什么了？”幼：“報紙” 2．把報紙變成指揮棒，在音樂的伴奏下做熱身操（兒歌如附錄） 注 *此環(huán)節(jié)，在輕松歡快的音樂下，把用報紙做的魔術(shù)棒變成各種各樣不一樣的事物，激發(fā)了幼兒的參與興趣，為下一各探索環(huán)節(jié)提供了鋪墊。 活動準備： 報紙、剪刀、手工作品若干。 （二）幼兒探索用報紙剪出越長越好的紙條 引導語：小朋友的小手真巧，用報紙疊了這么多好玩的，自己給自己鼓鼓掌吧！接下來，咱們用報紙再來玩一個更好玩的游戲，但是老師可是有要求的，聽好了，我們的要求是用剪刀把報紙剪得像面條一樣長長的，而且寬窄一樣，有沒有信心？趕快來試試！ (給幼兒發(fā)剪刀，提示幼兒用 剪刀時，注意安全。 小結(jié)：紙的長邊和短邊連起來剪
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1