幼兒園大班上學(xué)期語言教案《我有友情要出租》及教學(xué)反思（大全5篇）-全文預(yù)覽
【正文】 在大樹上貼了一片葉子，上面寫著：我有友情要出租，一小時五塊錢。 二、揭題，認(rèn)識主人公 今天老師給小朋友們帶來了一本有趣的圖畫書，講的也是找朋友的故事。 四、作業(yè)： 大 猩 猩 聽 到 大 家 的 心 里 話 ， 可 高 興 了 ！ 他 還 會 和 誰 交 上 朋 友 呢 ？ 我們 也 可 以 當(dāng) 一 回 大 作 家 ， 把 這 個 故 事 編 下 去 。所以說，（嗨，看過來，朋友就在這里！朋友是要去找尋的，而且，他們都在附近，就等你去發(fā)現(xiàn)。否則，你會永遠(yuǎn)寂寞的！ 生：大猩猩，你應(yīng)該主動去尋找朋友。咪咪在樹葉上寫了些什么？請你當(dāng)一回咪咪，在樹葉上寫上對大猩猩要說的話吧！（學(xué)生寫樹葉）課件出示：大猩猩，我想對你說 —— 生：大猩猩，你不能這樣苦苦地等待下去，你的身邊有那么多動物，你可以和他們 做朋友。看得出，有的小動物其實(shí)也很希望像大猩猩和咪咪一樣玩游戲，讓我們給大猩猩提個建議，幫他找到好朋友，好嗎？ 每當(dāng)夕陽西下，大猩猩孤單寂寞的身影投射在大樹下，滿腦子都是和咪咪在一起玩游戲的快樂的回憶。后來，大猩猩又在大樹上貼了一片葉子，上面寫著：我有友情免費(fèi)出租。（出示圖）有一天下午，大猩猩沒有帶小背包，只是帶了幾片餅干，就走到大樹下等咪咪。大猩猩舉起腳來，卻看到咪咪閉著眼睛、歪著嘴巴的表情，他只好重重地舉起了，輕輕地踩下去。（板書：出租友情） 有人來出租大猩猩的友情嗎？他們玩起了游戲。（師板書） 什么是友情呢？（是啊，你和另一個人成了朋友，你們之間就有了友情，做朋友的時間越長，友情就越深厚） 出租是什么意思呢？你在什么地方看見過“出租”這個詞？ 大猩猩有友情要出租，這是怎么回事呢？請小朋友們仔細(xì)看，認(rèn)真聽，故事開始了。 第三篇：我有友情要出租教案 《我有友情要出租》教學(xué)設(shè)計 一、引入書目?？墒牵《∽拥劝〉?，小姐姐卻一直沒有來。咪咪在樹葉上寫了些什么？請你當(dāng)一回咪咪，在樹葉上寫上對大猩猩要說的話吧?。▽W(xué)生寫樹葉） 你是天上的云，我就是吹動你的風(fēng)，我們彼此依賴，互相信任，互相關(guān)心，讓我們保持這種朋友之間的友誼，直到永遠(yuǎn) !就象小河 里的水源源不斷的流著 !請聽一聽同學(xué)們的友情小故事。每當(dāng)夕陽西下，大猩猩孤單寂寞的身影投射在大樹下，滿腦子都是和咪咪在一起玩游戲的快樂的回憶。大猩猩為什么會這么做？ ②小老鼠一直陪伴在大猩猩身邊，他們卻沒有成為很好的朋友。在閱讀中，我們經(jīng)常遇到不明白的地方。今天正老師和大家走入繪本故事《我有友情要出租》。 第二篇：《我有友情要出租》教案 《我有友情要出租》教案 教學(xué)目標(biāo)： 通過閱讀學(xué)生懂得友情是不能買賣的，友情無處不在，需要你去尋找。 剛才的游戲一定也難不倒小朋友，現(xiàn)在老師想提高難度，請你們?nèi)フ腋嗟暮门笥?，但是我發(fā)現(xiàn)這里的好朋友數(shù)量不夠，我們一起去找教室里的好朋友吧。 三、游戲感悟：尋找身邊的友情。 —— 免費(fèi)是什么意思呢 ？大猩猩友情免費(fèi)出租后，你覺得誰會找它做朋友呢？哦，原來大猩猩可以找到這么多好朋友。 二、故事欣賞：理解友情 的真諦。 【活動準(zhǔn)備】 繪本 PPT、音樂。 能理解詞語的意義“出租”、“友情”、“免費(fèi)”等。 【活動目標(biāo)】 初步理解友誼的真諦，友情是不能用金錢買的。 通過教師大聲讀，幼兒動情讀、參與演，讓幼兒感知故事。（播放友情字卡） 師：什么是“出租”呢？對了，出租就是收取一定的代價，把自己的
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