幼兒園中班音樂(lè)公開(kāi)課教案《拔蘿卜》及教學(xué)反思（大全五篇）-全文預(yù)覽
【正文】 ）讓幼兒一個(gè)拉著一個(gè)做“拔蘿卜”的動(dòng)作，感受一下人多力量大。 二、教師利用 ppt完整講述故事。 本文擴(kuò)展閱讀：蘿卜 (學(xué)名 :RaphanussativusL.)十字花科蘿卜屬二年或一年生草本植物，高 20100厘米，直根肉質(zhì)，長(zhǎng)圓形、球形或圓錐形，外皮綠色、白色或紅色，莖 有分枝，無(wú)毛，稍具粉霜。 教學(xué)反思： 通過(guò)豐富多彩的教學(xué)手段，結(jié)合 音樂(lè)本身的要素，讓幼兒感受到不同的音樂(lè)形象，每個(gè)人都有自己的方式學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè)，音樂(lè)是情感的藝術(shù)，只有通過(guò)音樂(lè)的情感體驗(yàn)，才能達(dá)到音樂(lè)教育“以美感人、以美育人”的目的。 (在這個(gè)環(huán)節(jié)中，照顧到了每一位幼兒，讓他們都能參與到表演的活動(dòng)中，體驗(yàn)歌唱表演給他們帶來(lái)的快樂(lè)，充分激發(fā)了每一位幼兒的表演欲望，為每一位幼兒提供表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。再重復(fù)教唱幾遍，然后引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫(huà)面中角色順序?qū)W唱后面幾段。 老公公、老婆婆、小姑娘、小狗、小花貓、小老鼠的頭飾。 能根據(jù)音樂(lè)的速度，變換動(dòng)作速度。 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)歌曲，在句首重音處合拍地做拔蘿卜的動(dòng)作。通過(guò)成功的音樂(lè)活動(dòng)，會(huì)提升孩子們對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣，也能提升一些能力較為弱的孩子對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的自信心。 開(kāi)展活動(dòng)“蘿卜變變變”，通過(guò)繪畫(huà)、手工等形式把大蘿卜變成自己想變的東西。 (三 )想象并模仿歌曲中各角色的行走動(dòng)作 中班音樂(lè)公開(kāi)課教案《拔蘿卜》含 PPT 課件 (四 )分角色表演 請(qǐng)幼兒自由組合， 5 人一組，互相商量分配角色，教師為表演者戴上頭飾，進(jìn)行表演。接下來(lái)重點(diǎn)教唱第一段：教師邊范唱邊做拔蘿卜的動(dòng)作，讓幼兒感知在重音處做拔的動(dòng)作。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 《拔蘿卜》故事課件、伴奏音樂(lè)。 感受歌曲詼諧幽默的特點(diǎn)，能聽(tīng)著音樂(lè)游戲。幼兒園中班音樂(lè)公開(kāi)課教案《拔蘿卜》及教學(xué)反思（大全五篇） 第一篇：幼兒園中班音樂(lè)公開(kāi)課教案《拔蘿卜》及教學(xué)反思 中班音樂(lè)公開(kāi)課教案《拔蘿卜》含反思適用于中班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒想象和模仿歌曲中各個(gè)角色的行走動(dòng)作，學(xué)習(xí)歌曲，在句首重音處合拍地做拔蘿卜的動(dòng)作，能積極參與歌唱表演活動(dòng)，體驗(yàn)歌唱表演的快樂(lè)，快來(lái)看看幼兒園 XXX教案吧。 能積極參與歌唱表演活動(dòng)，體驗(yàn)歌唱表演的快樂(lè)。 難點(diǎn)：通過(guò)想象能模仿歌曲中各個(gè)角色的行走動(dòng)作。首先帶領(lǐng)幼兒有節(jié)奏地學(xué)說(shuō)歌詞，邊說(shuō)邊拍手打節(jié)奏。 將幼兒分成五個(gè)組，分角色演唱，跟著音樂(lè)做拔蘿卜的動(dòng)作。 (六 )活動(dòng)延伸 將頭飾投放到表演區(qū)，供幼兒區(qū)域活動(dòng)時(shí)進(jìn)行表演。在實(shí)踐過(guò)程中，培養(yǎng)了幼兒的審美能力和創(chuàng)造能力。 第二篇：幼兒園中班音樂(lè)公開(kāi)課教案《拔蘿卜》及教學(xué)反思 中班音樂(lè)公開(kāi)課教案《拔蘿卜》含反思適用于中班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒想象和模仿歌曲中各個(gè)角色的行走動(dòng)作，學(xué)習(xí)歌曲，在句首重音處合拍地做拔蘿卜的動(dòng)作，能積極參與歌唱表演活動(dòng)，體驗(yàn)歌唱表演的快樂(lè)，快來(lái)看看幼兒園 XXX教案吧。 感受歌曲詼諧幽默的特點(diǎn)，能聽(tīng)著音樂(lè)游戲。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 《拔蘿卜》故事課件、伴奏音樂(lè)。接下來(lái)重點(diǎn)教唱第一段：教師邊范唱邊做拔蘿卜的動(dòng)作，讓幼兒感知在重音處做拔的動(dòng)作。 (三 )想象并模仿歌曲中各角色的行走動(dòng)作 中班音樂(lè)公開(kāi)課教案《拔蘿卜》含 PPT 課件 (四 )分角色表演 請(qǐng)幼兒自由組合， 5 人一組，互相商量分配角色，
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1