幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)教案《有趣的影子》及教學(xué)反思[大全]-全文預(yù)覽
【正文】 是電視劇《雪在燒》主題曲的名字。繪畫影子的環(huán)節(jié)是活動(dòng)的高潮，幼兒很喜歡 這個(gè)環(huán)節(jié)。 ，同伴學(xué)習(xí)，幼兒共同觀察畫出的影子的不同造型，體驗(yàn)創(chuàng)造影子的快樂。在孩子繪畫的過程中我用相機(jī)記錄的繪畫的過程。一動(dòng)一靜幼兒在感知和游戲中發(fā)現(xiàn)了自己的影子是和自己一起動(dòng)。有光的地方有影子，沒有光的地方?jīng)]有影子。 ， 通過在戶外游戲中探索，感知影子的特征?；顒?dòng)中我不斷的 以問題游戲的情節(jié)貫穿，引導(dǎo)幼兒在游戲中自我發(fā)現(xiàn)，通過自己的探索、比較、觀察發(fā)現(xiàn)影子的特征，感受科學(xué)探索游戲的快樂，養(yǎng)成喜歡探究的好習(xí)慣。 ：影子是我們的好朋友。 捉影子 。 ⑶通過幼兒之間合作畫影子，進(jìn)一步感知影子的特征，體驗(yàn)合作探究的樂趣。 ⑵提問①你站在陽光下，看看影子形狀、顏色是什么樣子 ? ②你站在陽光下不斷變換動(dòng)作，看看影子的形狀、顏色有什么變化 ? ③師生小結(jié)：影子是黑色的，它的的形狀會(huì)變 。 ⑴幼兒探索并講述自己的發(fā)現(xiàn)。 難點(diǎn) ：了解影子特征。 ，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)相同與不同的快樂。幼兒喜歡在教室里選擇教師提供的自制影子游戲材料，玩手影游戲。富于啟發(fā)性、探究性，更重要的是教師的教態(tài)、語言、語氣始終充滿感染力，深深吸引著孩子們情緒愉快地積極、主動(dòng)參與到活動(dòng)中，因此，整個(gè)活動(dòng)過程氣氛活躍 ，效果理想。 活動(dòng)延伸 將噴刷作品帶回家，讓爸爸媽媽猜一猜自己噴了哪些東西，并講訴使如何制作的。噴刷時(shí)用力，盡量使畫面顏色均勻。噴完一種顏色后，如果想噴另外一種顏色，必須等畫面上已噴的顏色干了以后，才能再噴另一種顏色。如：動(dòng)物、植物、交通工具、日用品、水果蔬菜。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 帶小朋友利用光線做影子游戲。 引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)用碰化的方法再現(xiàn)物體的樂趣。富于啟發(fā)性、探究性，更重要的是教師的教態(tài)、語言、語氣始終充滿感染力，深深吸引著孩子們情緒愉快地積極、主動(dòng)參與到活動(dòng)中，因此，整個(gè)活動(dòng)過程氣氛活躍，效果理想。 活動(dòng)延伸 將噴刷作品帶回家，讓爸爸媽媽猜一猜自己噴了哪些東西，并講訴使如何制作的。噴刷時(shí)用力，盡量使畫面顏色均勻。噴完一種顏色后，如果想噴另外一種顏色，必須等畫面上已噴的顏色干了以后，才能再噴另一種顏色。如：動(dòng)物、植物、交通工具、日用品、水果蔬菜。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 帶小朋友利用光線做影子游戲。 引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)用碰化的方法再現(xiàn)物體的樂趣。 幼兒園中班美術(shù)教案： 有趣的影子 活動(dòng)目標(biāo)： 教小朋友學(xué)習(xí)噴刷畫的技能，促使手眼協(xié)調(diào)發(fā)展。 感受色彩對(duì)比。 用薄紙板剪出各種物影。教師：畫上是什么動(dòng)物？畫前面沒有光也沒有小兔子，小兔子的影子怎么跑道紙上的？ 教小朋友學(xué)習(xí)噴畫的方法先將畫紙鋪平，再吧喜歡的物品卡片放在紙上，然后用牙刷醮顏料在紗窗上來回刷，將色噴在紙上，這樣有物品的地方，因?yàn)閲姴坏筋伾兩?。小朋友練?xí)噴畫，教師指導(dǎo)掌握噴刷的方法。請(qǐng)小朋友 欣賞作品，說一說喜歡哪幅作平，為什么？引導(dǎo)小朋友，從圖案排列美觀、色彩搭配好，噴刷均勻等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。分析原因，平時(shí)鍛煉機(jī)會(huì)不足，缺乏自信心所致，大家認(rèn)為，活動(dòng)時(shí)間太長(zhǎng)，在這次活動(dòng)中，教師的活動(dòng)程序清晰有序，過程生動(dòng)、有趣，方法得當(dāng)。 幼兒園中班美術(shù)教案： 有趣的影子 活動(dòng)目標(biāo)： 教小朋友學(xué)習(xí)噴刷畫的技能，促使手眼協(xié)調(diào)發(fā)展。 感受色彩對(duì)比。 用薄紙板剪出各種物影。教師：畫上是什么動(dòng)物？畫前面沒有光也沒有小兔子，小兔子
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