大班美術(shù)《京劇臉譜》活動(dòng)教案-全文預(yù)覽
【正文】 別，我們來(lái)看這張圖片，你們看，我們剛才說(shuō)過(guò)它叫什么？（幼兒回答）師：這個(gè)臉譜這么特別，你們想不想和老師一起來(lái)探索一下臉譜的秘密呢？ 二、基本部分： （一）臉譜欣賞 將事先準(zhǔn)備好的彩色臉譜貼到黑板上，幼兒和老師一起探索京劇臉譜的顏色和對(duì)稱?；顒?dòng)過(guò)程： 一、開始部分：出示臉譜，引起幼兒興趣。 鼓勵(lì)幼兒用對(duì)稱的方法，豐富的色彩來(lái)表現(xiàn)京劇臉譜的特征。 三、幼兒創(chuàng)作 師：現(xiàn)在有許多藝術(shù)家把京劇臉譜制作成 藝術(shù)品，今天我們也來(lái)學(xué)學(xué)大藝術(shù)家來(lái)制作京劇臉譜來(lái)裝扮我們的教室，好嗎？ 提出要求： 1）臉譜要以鼻子為中心左右對(duì)稱 2）可以選擇一種底色來(lái)表現(xiàn)人物 3）可以自由創(chuàng)作 幼兒自由選擇材料創(chuàng)作 四、將畫好的臉譜剪下裝扮教室 推薦理由： 這個(gè)活動(dòng)是在認(rèn)識(shí)京劇的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。藍(lán)色的、綠色的代表勇士；金色、銀色的表示神話里的人。 嘗試?yán)悯r艷的色彩和對(duì)稱的圖案設(shè)計(jì)臉譜，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力激發(fā)和學(xué)習(xí)的興趣。 在以后活動(dòng)中值得注意的是應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒觀察能力的培養(yǎng)，增強(qiáng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，多進(jìn)行個(gè)別引導(dǎo)，讓幼兒帶著問(wèn)題去觀察，并在觀察中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。幼兒通過(guò)這一主題內(nèi)容獲得了較好的發(fā)展。 五、帶上自制的臉譜到“開心舞臺(tái)”表演 幼兒可選擇自己喜歡的表演方式，如：“變臉”、“走秀”、“唱京劇” 教學(xué)反思 幼兒園的美術(shù)活動(dòng)是為了讓幼兒具備初步的審美意識(shí)，挖掘和發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造能力?！? 幼兒 3：“可以用毛線貼臉譜的胡子。而且臉譜還是左右對(duì)稱的 。 師：在京劇里這些顏色不是為了好看，而是有各自的含義：紅色、黑色在京劇里代表好人，黃色、白色 在京劇里代表壞人，藍(lán)色代表勇士，金、銀顏色代表神話里的人物。 我們來(lái)看這張圖片（出示唱京劇人物圖像），你們看，他們身上穿的，頭上戴的，身上背的都和我們不一樣，尤其是他們臉上 畫的。 彩筆、空白臉譜、紙的衣服、紙盤、毛線、剪刀、畫筆、畫紙 幼兒日常生活對(duì)京劇的了解和對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)。 感受臉譜對(duì)稱、夸張的藝術(shù)美，激發(fā)幼兒 的創(chuàng)作力。 第二篇：大班美術(shù)教案京劇臉譜 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 本次活動(dòng)源自大班主題活動(dòng) 我是中國(guó)人 中的一個(gè)內(nèi)容 —— 京劇和臉譜。 （ 2）、幫助能力差的幼兒完成作品，能力強(qiáng)的幼兒也可以和能力弱的幼兒合作，共同剪、制作，教師對(duì)鏤空感到困難的幼兒給予適當(dāng)?shù)膸椭?。?2）、 教師摘下臉譜：小朋友們，老師拿的是什么？你們也想和老師一樣嗎？ (3)、師：我們的“開心舞臺(tái)”要表演京劇，每個(gè)小朋友都可以參加，你們想?yún)⒓訂?？制作臉譜就可以報(bào)名參加了。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 剪刀、橡皮筋、操作材料幼兒人手一份。 四、活動(dòng)延伸 將幼兒優(yōu)秀作品放入展示墻，供大家一起欣賞。 (三 )、幼兒自由繪畫臉譜，教師進(jìn) 行指導(dǎo) 師：小朋友們，現(xiàn)在讓我們自己為自己設(shè)計(jì)一張屬于自己的臉譜吧。 ②再用黑筆勾畫出向上的像蝴蝶翅膀一樣的眼睛紋樣。 （二）、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察京劇臉譜的圖片資料，了解京劇臉譜的特點(diǎn)。 師：小朋友，今天老師錄了一段好看的表演，我們一起來(lái)看看吧?。ń處煵シ啪﹦∵x段視頻）小朋友，你們知道這是什么表演嗎？（告訴幼兒這是京劇表演） 師：（出示臉譜掛圖）這是什么？（京劇臉譜，引導(dǎo)幼兒觀看各種臉譜所表現(xiàn)的人物性格及特征）剛才在那段表演中我們也看到了，每個(gè)表演京劇的人都會(huì)畫各種各樣的臉譜。 四、活動(dòng)延伸 請(qǐng)幼兒回家把今天學(xué)會(huì)的知識(shí)講給爸爸媽媽聽。 2．討論京劇臉譜的裝飾方法：（ 1）教師與幼兒觀察臉譜，一起討論：臉譜是由哪些顏色畫成的？它的圖案都是什么樣的？從哪兒開始裝飾呢？ （ 2）歸納大家的發(fā)現(xiàn)：京劇臉譜由許多鮮艷的顏色組成，它的圖案是對(duì)稱的，并以鼻子為中心進(jìn)行裝飾。 師：小朋友，今天老師帶來(lái)了一段視頻，你們要認(rèn)真觀看喲。 欣賞：京劇臉譜（大班） 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1．學(xué)習(xí)用鮮艷的色彩和夸張、對(duì)稱的圖案設(shè)計(jì)京劇臉譜。大班美術(shù)《京劇臉譜》活動(dòng)教案
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