大班美術(shù)活動《海底世界》教案-全文預(yù)覽
【正文】 講解油水脫離畫的畫法?！? 幼：“怎么可能，我不相信?！? 出示范畫，引導(dǎo)幼兒猜測。活動過程： 一、開始部分。 第四篇：大班美術(shù)《海底世界》 大班美術(shù)《海底世界》 活動目標： ，萌發(fā)對海底世界的探究興趣。 小螃蟹不僅給我們帶來了海底世界的光盤，還給我們帶來了海底世界的小粘貼，誰的作品最有創(chuàng)意就送給他，大家加油啊。而今天，我不閃不避，直接把毛筆從畫好的魚身上刷過，你們看，會發(fā)生什么事？ 教師操作，幼兒觀察，討論。油和水的不相溶性使得用油畫棒畫成的魚兒更加立體、逼真；水粉顏料涂就的底色清澈透明，“水”和“魚”的對比特別明顯。 用較為完整的語言表達出自己的觀察結(jié)論。 幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。 油畫棒、水粉筆、藍色與綠色的水粉顏料、海洋生物的照片或圖片，教師范畫 操作材料 2《海底世界》 活動過程： 欣賞、討論海底世界照片或圖片 出示海底世界照片或圖片，引發(fā)幼兒的興趣。 第二篇：大班美術(shù)活動海底世界教案 大班美術(shù)活動 海底世界 活動目標： 體驗用不同材料作畫的樂趣。 ，教師巡回指導(dǎo)。 三、活動名稱：美術(shù) 四、活動內(nèi)容：海底世界 五、活動準備： 視頻、課件、水彩筆、畫紙 六、活動過程： 。 ，注意生物和背景的關(guān)系。 二、活動目標： 。 難點：合理布局畫面。 。 ，幼兒互送作品，結(jié)束活動。 活動準備： 幼兒通過電視、圖片等途徑了解海底世界。 利用操作材料進行自主創(chuàng)作 介紹作畫材料，討論作畫步驟。 作品展示、交流、評價 第三篇：大班美術(shù)：《海底世界》教案 活動名稱 :海底世界（大班）活動目標： 用油水分離法繪制海底世界，體驗用不同材料作畫的 樂趣。 二、出示范例，引導(dǎo)幼兒觀察、了解油水分離的繪制方法 根據(jù)剛才小螃蟹帶來的光盤，仇老師繪制了一幅“海底世界”的圖畫，你們想不想看？ （出示范例 1）看看這幅畫和你平時看到的有什么不一樣？ 你覺得這幅畫感覺怎么樣？ 小結(jié)：這幅畫是用油水分離的方法繪制而成的。以前，我們涂底色都要注把已經(jīng)畫好的圖案避開，否則會弄臟畫面的。 你們想不想也來試試？ 三、幼兒創(chuàng)作 （理順操作過程）創(chuàng)作一幅
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