馬原學(xué)習(xí)感想-全文預(yù)覽
【正文】 教條主義，把以前看到過的某個(gè)教授對安樂死合法化的觀點(diǎn)當(dāng)做了真理，忽略了其他方面的分析，還好后來在小 組討論中發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，立刻改正。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，必須反對教條主義和實(shí)用主義。比如，這次的實(shí)踐活動，我自己認(rèn)為安樂死合法化的阻力因素在于：首先，中國人口基數(shù)很大，一旦出現(xiàn)人口老齡化，將會帶來難以預(yù)計(jì)的影響，所以一旦實(shí)施安樂死合法化，必將導(dǎo)致加快人口老齡化。我沒有能夠全面地去分析這個(gè)問題 ，更沒有深入地去分析事物之間的內(nèi)部聯(lián)系及發(fā)展，比如反對安樂死合法化的原因：社會會利用合法化的空虛實(shí)施犯罪以及有些人得不到充分的醫(yī)療保障和社會保障而被逼無奈選擇了安樂死，這些原因都是很實(shí)際的，我們在考慮安樂死的合法化的同時(shí)都應(yīng)該將這些因素考慮進(jìn)去，這樣才能理論聯(lián)系實(shí)際，做出最公正客觀的判斷。經(jīng)過這學(xué)期馬原課的學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了很多科學(xué)的世界觀和方法論，潛移默化地?cái)U(kuò)大了視野，加深了思想的深度。而曾經(jīng)紅極一時(shí)的電影演員遲志強(qiáng)，在影壇嶄露頭角之后，便恣意享樂，一意孤行，雖然師友領(lǐng)導(dǎo)多次苦苦規(guī)勸，但他卻仍然固執(zhí)地“走自己的路”，最終觸犯刑律，鋃鐺入獄。 每個(gè)人都有自己的路，但這路一定是對的路才行！一條對自己王昭樂9115090525 財(cái)務(wù)會計(jì)教育有用，對別人沒什么傷害的路，任何現(xiàn)實(shí)的存在的事物都是共性和個(gè)性的有機(jī)統(tǒng)一，共性寓于個(gè)性之中，沒有離開個(gè)性的共性，也沒有離開共性的個(gè)性。 90 后有 90 后的特點(diǎn)，每代人都有每代人烙印，歷史的烙印是不可抹去的。這句話，多好。馬克思說，前途是光明的，道路是曲折的。在上課的時(shí)候，晚上熄燈躺在床上的時(shí)候，坐在學(xué)校的湖邊休息的時(shí)候，我都會時(shí)不時(shí)的想一想馬克思說的話，還有老師給我們講述過的故事。 在我原來的印象中，這種課都是一個(gè)很老的教授，像講述回憶錄一樣的說著“那個(gè)年代”的事情，不停地教育我們資本主義有多么多么的腐敗，我們是共產(chǎn)主義的接班人，要抵御資本主義的糖衣炮彈??之類的。第一學(xué)期結(jié)束時(shí)，作為大一新生的我們開始了第一次選課，看到參考課表里的“馬原”時(shí)，我甚至都沒再多看它一眼，只是按照參考課表上的信息選了它，再沒想過與它相關(guān)的任何任何。當(dāng)初只是把它當(dāng)做應(yīng)對考試的必備知識，并未從心里體會過它的內(nèi)容和深層的思想。但是，就是那一節(jié)課，就是那見證奇跡的一節(jié)課，我對類似“馬原”啊，“毛概”啊這樣的“政治洗腦課”有了重新的認(rèn)識。雖然說不上真的喜歡上了這門課，不過我開始認(rèn)真的去想馬克思的那些看似與我們并不是那么近的哲學(xué)了。但無論如何，人生就是這樣的，誰都會有這樣的階段。 第二篇：學(xué)習(xí)馬
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