幼兒園大班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案《美人魚》及教學(xué)反思（合集5篇）-全文預(yù)覽
【正文】 子。（難點） 發(fā)展觀察能力，比較能力，判斷能力。 本文擴(kuò)展閱讀：鱗片：是一些動物皮膚表面衍生的硬薄片狀結(jié)構(gòu)，有保護(hù)作用。 。 (個別幼兒示范 ) 。 。 【重點難點】 運(yùn)用粗細(xì)不同的線條來裝飾魚鱗。 【活動目標(biāo)】 。uzi），北方的很多的地區(qū)又叫色子 (shǎizi)。 三、游戲：擲骰抱團(tuán) 老師擲大骰子，小朋友根據(jù)骰面上的點數(shù)幾個人手拉手站在一起。（操作要求：兩個人一組，其中一個小朋友把兩個小骰子拿在手上，然后輕輕的擲在桌子上，請另一個小朋友寫出合成式。 教學(xué)過程： 一、看骰子 小朋友看一下老師手中拿的是什么東西？（小骰子）在哪里看到過？ 我們一起來看看骰子由幾個面組成？每 個面上的圓點都一樣嗎？（每人一個） 二、玩骰子 老師拿出一個大骰子輕輕的擲在地上，請小朋友看看是幾點？是怎么看的？（看骰子應(yīng)該看最上面） 老師把兩個大骰子一起輕輕的擲在地上請小朋友看看是多少點？（是把兩個骰面上的 圓點合在一起數(shù)出來） 老師示范寫出合成式。 發(fā)展分析問題的能力。 本文擴(kuò)展閱讀：水果，是指多汁且主要味覺為甜味和酸味，可食用的植物果實。 （ 4）規(guī)則：買的水果價格合起來正好是代幣券上的數(shù)字。 “每個幼兒只能買 5元錢以內(nèi)的水果”。 參觀超市并購物。 幾種水果玩具（數(shù)量為幼兒 4倍）、貨架、代幣券（數(shù)字 15）。 培養(yǎng)幼兒積 極參與活動的興趣。 本文擴(kuò)展閱讀：美人魚，又稱人魚、鮫人 (中國古名 )，是一種長著人身魚尾的神秘水生動物，多生活于海 洋的水域之中，常出現(xiàn)于童話、神話、志怪、玄幻小說或者古代傳說，以及史書記載，是著名的藝術(shù)形象。 幼兒自由結(jié)伴，找好朋友進(jìn)行跳房子的游戲。 幼兒找個同伴互相出加減法的應(yīng)用題，請同伴猜一猜是加法還是減法，為什么？ 四、體育游戲。還是 39。還是 39。 出示圖四。一共有 39。 這三幅圖講的是一件事，誰會每幅圖用 一句話把這件事講清楚。 教學(xué)重、難點： 學(xué)習(xí) 6 的加減法，運(yùn)用正確的詞匯表達(dá)圖意，互相出應(yīng)用題給同伴猜加法還是減法 活動準(zhǔn)備： 6 幅實物圖 活動過程： 一、復(fù)習(xí) 6 的組成。 熟悉理解 又來了 、 一共 走了 跑掉 還剩 的實際意義，運(yùn)用正確的詞匯表達(dá)圖意。 活動目標(biāo)： 看三幅圖列算式，感知加法算式表達(dá)的數(shù)量關(guān)系，學(xué)習(xí) 6 的加減法。 知道按事物不同的特征進(jìn)行排序會有不同的結(jié)果，初步了解排序的可逆性。 出示圖一。？ （指第三幅圖） 這里為什么要講成是 39。 三、學(xué)習(xí) 6 的減法。走掉了 39。一共有 39。 幼兒用同樣的方法來講一件另外的兩幅圖。按照教師的口令 又來了 、一共 走了 跑掉 還剩 多少，跳到
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