好吃的餅干[推薦5篇]-全文預(yù)覽
【正文】 徒手練習(xí)吃餅干。 ppt(二 )：小熊餅干 這是什么餅干 ?你怎么知道這是小熊餅干 ? 小結(jié)：餅干的樣子象小熊所以叫它小熊餅干。 在觀察比較中懂得吃餅干的好方法。五．結(jié)束師：謝謝小朋友們的餅干，你們真能干，這些餅干 我一個(gè)人吃不掉的，你們一起來(lái)吃，好嗎？請(qǐng)幼兒先去洗手，再來(lái)吃餅干。 D．用印花工具在幾何圖形上印上自己喜歡的花紋，這樣一塊餅干就做好了，把做好的餅干放在點(diǎn)心盆里面。 4．各種形狀的餅干及字卡（正方形、圓形、橢圓形）。 3．體驗(yàn)?zāi)喙せ顒?dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。 3．吃點(diǎn)心時(shí)，引導(dǎo)幼兒觀察餅干的形狀、花紋。 2．在搓、團(tuán)、揉、捏的過(guò)程中，初步感知圓形、正方形、橢圓形幾種常見的幾何圖形?！?干，并進(jìn)行評(píng)價(jià)。 ，再用幾何圖形將多余的橡皮泥切割下來(lái)。 。 。為此，我準(zhǔn)備了一些輔助材料供孩子自己操作。 。 能力目標(biāo)：能運(yùn)用捏、搓等技巧，發(fā)展動(dòng)手操作能力。 一、設(shè)計(jì)意圖 根據(jù)我的帶班經(jīng)驗(yàn)及小托班幼兒的發(fā)展水平，我覺得小托班幼兒處于小肌肉動(dòng)作發(fā)展的敏感時(shí)期，而在平時(shí)的美術(shù)活動(dòng)中，我們總局限于以繪畫、添畫、涂色這些形式上，其實(shí)泥工活動(dòng)更有助于孩子們動(dòng)手能力的發(fā)展，其次，孩子們也非常喜歡玩橡皮泥。 活動(dòng)結(jié)束。點(diǎn)上芝麻香又香，娃娃樂(lè)的哈哈笑。 示范畫餅干?；顒?dòng)過(guò)程： 出示餅干，一起分享。好吃的餅干 [推薦 5 篇 ] 第一篇：好吃的餅干 小班美術(shù)活動(dòng)：好吃的餅 荊門市商業(yè)幼兒園何紅艷 活動(dòng)目標(biāo)： 樂(lè)于參與美術(shù)活動(dòng)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：實(shí)物圓形芝麻餅、娃娃及動(dòng)物玩偶、彩筆、畫紙若干。 娃娃們也想吃了，可是沒有了，怎么辦 ?我們給她們畫一些吧。彎彎
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