大班美術(shù)欣賞荷花5篇-全文預(yù)覽
【正文】 及時(shí)把幼兒的荷花姿態(tài)畫下來(lái)。 師：上次我們欣賞了一幅外國(guó)油畫，我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)這幅畫的名字叫—— 睡蓮。 五、作品展評(píng) 幼兒相互欣賞、講述自己的荷塘故事 . 第二篇：大班美術(shù)欣賞荷花 大班美術(shù)欣賞“荷花” 寨橋幼兒園吳春艷 活動(dòng)目標(biāo)： 欣賞張大千的荷花系列作品，能大膽地用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己對(duì)畫面的理解。 這幅畫的名字就是“荷花”，他的作者是“張大千。荷花畫好了，還缺什么呀？（荷桿）對(duì)了，細(xì)細(xì)的荷桿撐著花朵。法國(guó)的莫奈喜歡畫油畫《睡蓮》，我們中國(guó)畫家喜歡用水墨畫來(lái)畫荷花。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 教師：課件毛筆兩只、調(diào)色盤一個(gè)、宣紙、視頻（毛氈） 幼兒：墨汁、國(guó)畫顏料、毛筆（每人兩只）、洗筆筒、長(zhǎng)卷宣紙（上有一些荷花）、毛氈。 學(xué)習(xí)用水墨來(lái)表現(xiàn)荷塘美景，體驗(yàn)荷塘的意境美、情趣美。畫家是誰(shuí)呀？ —— 法國(guó)的莫奈 師：你知道哪種植物和睡蓮長(zhǎng)得很像嗎？ —— 荷花。（一朵含苞欲放、一朵盡情綻放）我來(lái)畫一朵盡情綻放，瞧仔細(xì)，我是怎樣用筆的？（筆的側(cè)鋒來(lái)畫的）。 介紹畫名、畫家。這幅畫 —— 荷花特別的鮮艷，醒目，亭亭玉立，這幅畫 —— 它的荷葉有濃有淡，特別有層次，這幅畫呢 —— 小鳥都飛來(lái)了，看上去很生動(dòng) . 四、幼兒創(chuàng)作 要求： 長(zhǎng)卷畫，想一想，你的荷塘里會(huì)發(fā)生什么故事？ 創(chuàng)作好后，講一講你的荷塘故事。 活動(dòng)過(guò)程： 一、《睡蓮》作品導(dǎo)入，引起興趣。 二、欣賞張大千的“荷塘美景” . 師：瞧 !在這幅畫中，你看到了什么？ 荷葉造型： 在這幅畫中，哪里有荷葉？是怎樣的？像什么？是不是所有的荷葉都是一樣的？這些濃墨和淡墨不同的荷葉給你什么感覺？ 荷花造型： 師 :在這幅畫中，你覺得荷花有什么不同？請(qǐng)你用動(dòng)作來(lái)做一做荷花的姿態(tài) .師 :這么多美麗的荷花 ，讓我趕緊把它畫下來(lái)。畫荷桿時(shí)筆是怎樣的？（豎起來(lái)，用中鋒），細(xì)細(xì)的荷桿上長(zhǎng)滿了小刺。張大千是我國(guó)著名的國(guó)畫大師，他非常喜歡荷花，一生創(chuàng)作了許多的荷花作品，讓我們一起來(lái)瞧瞧 . 三、欣賞系列荷花圖，感受作品的情趣 .]師：在這三幅畫中，你最喜歡哪一幅，為什么？幼兒相互交流。 學(xué)習(xí)用水墨來(lái)表現(xiàn)荷塘美景，體驗(yàn)荷塘的意境美、情趣美。教師拿出顏料盤及時(shí)把幼兒的荷花姿態(tài)畫下來(lái)。 小結(jié)：在一片荷塘中，幾朵嬌嫩鮮艷的荷花在靜靜地開放，有的含苞欲放，有的盡情綻放，荷花在濃墨或淡墨相輝映的荷葉中顯得
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