大班教案《百家姓》-全文預(yù)覽
【正文】 么你們自己的姓氏是怎么來(lái)的，有著怎樣的歷史淵源？課前我已經(jīng)布置同學(xué)們做這個(gè)工作了，我想請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的姓氏。如端木子貢后代避仇改沐姓，牛娃避仇改牢姓等。如手唐王胡賜給立有大功的大臣們以李姓、朱明王朝賜以朱姓。如戴、召等。如史、倉(cāng)、庫(kù)、司徒、司 寇、太史等。加皇甫、高、刁、公、施等。如趙、西門、鄭、蘇等。中國(guó)的姓氏以一種血緣文化的特殊形式記錄了中化民族的形成。”可見(jiàn)秦澗泉對(duì)自己的姓的尷尬。 培養(yǎng)學(xué)生民族榮譽(yù)感和自豪感。 四、總結(jié) 同學(xué)們，我國(guó)的姓氏文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，了解自己姓氏的由來(lái)，也是我們作為炎黃子孫所要學(xué)習(xí)的一堂 必修課。 二、尋找姓的秘密 師：你知道有哪些姓嗎？（學(xué)生自由回答） 教師總結(jié)：我們中國(guó)的地方可大啦！一共有 10 幾億的人 口，所以有好多的姓，那么多的姓我們就叫他百家姓。今天我們一起來(lái)找一找這些名字里的秘密，好嗎？ 學(xué)生 1：名字有的是三個(gè)字組成的，有的是兩個(gè)字組成的。 對(duì)自己的名字產(chǎn)生自豪感。 教師將學(xué)生親自探索調(diào)查到的不 同的姓貼到黑板上，教師帶領(lǐng)學(xué)生了解每一個(gè)不同的姓。 教師和大家做“我來(lái)問(wèn)你來(lái)答”的游戲。今天我打算帶你們?nèi)タ匆豢蒙衿娴奶O果樹(shù)，你們說(shuō)好嗎？聽(tīng)說(shuō)那里的蘋果樹(shù)能結(jié)出帶字的蘋果，你們想去看一看嗎？可是這棵神奇的蘋果樹(shù)說(shuō)了，你們必須先告訴它你姓什么叫什么名字才能去看它。 活動(dòng)重點(diǎn)： 通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生初步了解《百家姓》，讓學(xué)生在多種形式的活動(dòng)中感受中國(guó)姓氏的豐富，激發(fā)他們認(rèn)識(shí)百家姓的興趣。 這些都是中國(guó)人，你能叫出他們的姓名嗎？（一一出示了不起的中國(guó)人的相片）這個(gè)是誰(shuí)？（介紹司馬光），他姓什么？（介紹復(fù)姓） 展示為奧運(yùn)加油助威的照片、積極在災(zāi)區(qū)施救的人民子弟兵的照片。這些姓啊，由我們的祖先，傳給他的后代 —— 兒子、孫子，一代一代，子 子孫孫，一直傳到了我們這里?？墒牵趺磿?huì)有那么多同姓的人呢？你仔細(xì)看看，你家里和你同姓的爺爺、爸爸、你，你們 怎么會(huì)同姓的呢？那是因?yàn)闋敔敯研諅鹘o了他的后代爸爸，爸爸又把姓傳給了他的后代你、哥哥姐姐，家里那些和你同姓的人是一家人！是親人！ 四、了解中國(guó)有百家姓，萌發(fā)對(duì)中華文明的興趣。 師：這里有多少姓？（引發(fā)對(duì)同姓者的關(guān)注）。 二、知道中國(guó)人的名字是由姓和名組成。 感受中國(guó)姓氏的豐富，對(duì)百家姓感興趣。 三、了不起的中國(guó)人 ，你能叫出他們的姓名嗎？（一一出示了不起的中國(guó)人的圖片） ，才讓世界人民知道他們的名字。屬于中國(guó)人姓名中的姓，有 500 多個(gè)呢，有本《百家姓》的書(shū)，只要是中國(guó)名字，你的姓在《百家姓》里一定找得到。再看看，班上同姓的人，有沒(méi)有一點(diǎn)像親戚的樣子？ ３ .不同的姓（ 1）找不同姓的人 師：除了這些姓，你還知道別的姓嗎？師：“你媽媽姓 什么？” （ 2）請(qǐng)找找這里，哪些老師和我們不同姓的？找到了，請(qǐng)老師用小紙片寫(xiě)下來(lái)。 （ 2）除了班上、家里，有和你同姓的，這里那么多老師，有和你同姓的嗎？請(qǐng)你去問(wèn)問(wèn)、打聽(tīng)打聽(tīng)。 （ 4）那我們?cè)谧幕锇橛袔讉€(gè)？孩子數(shù)班內(nèi)聽(tīng)課幼兒人數(shù)。我姓“武”（出示漢字“武”）。 。而且會(huì)詢問(wèn)這個(gè)個(gè)人姓什么？那個(gè)人姓什么？幼兒的這種興趣及好奇。 尋找同姓的老師。活動(dòng)準(zhǔn)備： 16 個(gè)幼兒（要有同姓的） 白板 記號(hào)筆 白紙 名人照、錄音、《百家姓》前 16 姓 活動(dòng)過(guò)程： 一、自己的名字 老師：我是 ，介紹一下你自己，你叫什么？ 二、中國(guó)人的姓 １、找自己的姓 你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，剛才我們介紹的名字，是由姓和名組成的。為自己是中國(guó)人而驕傲。 家里同姓的人。你想辦法了解一下，與你同姓的那個(gè)名字，做了哪些了不起的事情？我們以后再來(lái)聊聊 第二篇：大班社會(huì)教案《百家姓》 大班社會(huì)活動(dòng)《百家姓》 老高川中心幼兒園武美榮 設(shè)計(jì)意圖： 幼兒在生活中，經(jīng)常能接觸到不同姓氏的人。 活動(dòng)目標(biāo)： ，知道自己的姓氏及由來(lái)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 白板記號(hào)筆白紙名人圖片、《百家姓》前 16 姓活動(dòng)過(guò)程： 一、介紹一下自己的名字 師：我叫武美榮，介紹一下你自己，你叫什么？ 二、知道百家姓１ .找自己的姓 （ 1）師：你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，剛才我們介紹的名字，是由姓和名組成的。 （ 3）這里有多少姓？ —— 讓孩子自己數(shù)，大班孩子有自己的數(shù)數(shù)方法。那你家里誰(shuí)和你同姓？ 師：一般地說(shuō)，家里大多數(shù)的爺爺、爸爸、你、哥哥姐姐弟弟妹妹，和你同姓。可是，怎么會(huì)有那么多同姓的人呢？你仔細(xì)想想，你家里和你同姓的爺爺、爸爸、你，你們?cè)趺磿?huì)同姓的呢？那是因?yàn)闋敔敯研諅鹘o了他的后代爸爸，爸爸又把姓傳給了他的后代你、哥哥姐姐，家里那些和你同姓的人是一家人！是親人！ 那么，班上和你同姓的人是一家人嗎？ 師：其實(shí)啊，傳說(shuō)很久很久以前，同姓的人是一家人，同姓的人是親人。 師：出示《百家姓》的前十五個(gè)姓，中國(guó)人的姓還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。只要有中國(guó) 人，就一定有百家姓；只要一叫出我們的姓名，世界上的人就知道：我們是中國(guó)人。 通過(guò)講解、討論，初步了解百家姓的內(nèi)容。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 姓氏卡片 黑板 記號(hào)筆 紙 多媒體、《百家姓》前 16 姓活動(dòng)過(guò)程： 一、相互介紹 師：我的名字叫李芳，介紹一下你自己，你叫什么？ 幼兒逐個(gè)介紹自己。你姓 什么？ 這里有一些名字卡，你去認(rèn)一認(rèn)，有你的名字嗎？請(qǐng)你把它（卡片）拿來(lái)。 小結(jié)：同姓的人還多著呢。 小結(jié)：屬于中國(guó)人姓名中的姓，有 500 多個(gè)呢，這本《百家姓》里全記著，只要是中國(guó)名字，你的姓在《百家姓》里一定找得到。 五、了不起的中國(guó)人 說(shuō)說(shuō)和你同姓的名人、偉人。
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