教育局局長在20xx年全區(qū)教學工作會上的講話-全文預覽
【正文】 有償家教完成教學任務。一要堅守課堂培育陣地，豐富素養(yǎng)教育內(nèi)涵。教學質(zhì)量是學校的生命線，教學常規(guī)管理是提高教學質(zhì)量的堅強支撐。勞動教育強調(diào)動腦與動手、實踐和體驗相結(jié)合，勞動知識、技能、態(tài)度、方法與習慣的習得，有其他教育不可替代的優(yōu)勢，還具有跨學科的特征。獲得勞動體驗、習得勞動本領、創(chuàng)造勞動價值、享受勞動成果，是每個學生的基本權利。認真分析中小學思想政治教育面臨的新形勢，找出存在的差距和不足，抓住制約思想政治教育的突出問題，研究制定切實可行的實施舉措，搶占以思想政治課為先導的各學科教學主陣地，將思想政治教育融入學科教學中。 （ 一）切實抓好學生思想政治教育。 （四）教育教學質(zhì)量占據(jù)顯著優(yōu)勢。名師出名校，優(yōu)師出優(yōu)質(zhì)。要在新的起點上，傾情繪制高品位教育藍圖，努力開創(chuàng) xx 市區(qū)教育教學新局面。 2021 年，我們承辦 xx 市基礎教育課程改革年會，分別在 xx市實驗中學和北京路第二小學向全市同行展示課程改革和素養(yǎng)課堂建設的成果。 圍繞建設高品位現(xiàn)代城市教育戰(zhàn)略目標， xx 市教育人以培育現(xiàn)代城市公民核心素養(yǎng)為宗旨，緊扣核心素養(yǎng)理念，堅持立德樹人，構(gòu)建區(qū)域核心素養(yǎng)體系，聚焦區(qū)域性課程改革。希望有關學校領導和教學管理干部保持清醒的頭腦，有足夠的危機感，自覺尋找自身的主觀原因，自覺增強憂患意識和責任意識。在疫情肆虐的停課不停學期間，少數(shù)學校線上教學執(zhí)行不太給力，直接影響了全區(qū)整體教學質(zhì)量。 同時，教學改革推進節(jié)奏還不夠快。而一些熱度值不很高的學校，經(jīng)過勵精圖治、勇于作為，近三年教學質(zhì)量反而始終處于領先地位。二是小學教學優(yōu)質(zhì)為中學階段打下了鋪墊。不僅區(qū)屬高中和初中教學質(zhì)量挑戰(zhàn)壓力倍增，而且小學質(zhì)量還有持續(xù)發(fā)力的空間。從 2021 年起， 我們構(gòu)建了以區(qū)域主導課題《建設高品位現(xiàn)代城市教育的理論與實踐研究》為導向，聯(lián)系中小學、幼兒園課題的課題網(wǎng)絡。 xx 市區(qū)青少年德育工作與課堂教學水乳交融，二者形成深度融合。 。 （三）素養(yǎng)課堂成效顯著。xx 市區(qū)囊括了 xx 市所有獎項，區(qū)教育局榮獲 xx 市初中教學質(zhì)量管理先進單位，區(qū)教科院榮獲 xx市初中教學質(zhì)量指導先進單位， xx市二中、xx 中學、 xx 中學、 xx 中學、 xx 市一中被評為 xx 市初中教學質(zhì)量先進單位。 一、滿懷信心，勇于迎接高站位起點的新挑戰(zhàn) 今年，在全國上下抗擊新冠肺炎的嚴峻形勢下， xx 市教育人秉持初心、勠力同心、砥礪前行，仍然收獲了中考、高考、素養(yǎng)課堂改革和教育科研等方面的豐碩成果，發(fā)展學生核心素養(yǎng)理念下的教育教學孕育出不俗成績。教育局局長在 20XX 年全區(qū)教學工作會上的講話 教育局局長在 2020 年全區(qū)教學工作會上的講話 同志們： 金秋十月，丹桂飄香； xx 市教苑，碩果累累。為做好明年的教學工作，我想從迎接新挑戰(zhàn)、繪制新藍圖、夯實新進程三個層面談談我的思考。其中低分率和鞏固率均獲得滿分；xx 市區(qū)有 xx 名考生進入全市中考總分前 100 名，以占全市不到十分之一的考生數(shù)，奪得全市前 100 名 xx%的份額，達到正常份額的兩倍多。同時 xx 市區(qū)域文理一本上線全市領先，按人口萬人比，名列全市第一，其中有 x 人上清華北大，這是 xx 市區(qū)域 xx 年教育
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