【正文】 □ □ □ □ □ 3．通過遺產(chǎn)申報，崀山變得和以前很不一樣 □ □ □ □ □ 4．申遺整治了崀山及周邊環(huán)境，使整體環(huán)境變好 □ □ □ □ □ 5．民居、道路的新建和改造方便了我們的生活 □ □ □ □ □ 6．申遺工作使本地社會治安轉(zhuǎn)好 □ □ □ □ □ 7．我們在申遺過程中逐漸形成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣 □ □ □ □ □ 8．景區(qū)建設(shè)占用了部分我們賴以生存的農(nóng)田和土地 □ □ □ □ □ 9．申遺讓我明白了崀山具有更大的價值 □ □ □ □ □ 10．崀山不僅是我們世代生活的地方，更是世界瑰寶 □ □ □ □ □ 11．遺產(chǎn)申報改變了我們當(dāng)?shù)厝藢~山的傳統(tǒng)印象 □ □ □ □ □ 12．我們的生活方式在一定程度上因申遺發(fā)生了變化 □ □ □ □ □ 13．我真切地感受到了申遺給崀山帶來的變化 □ □ □ □ □ 14．申遺成功后崀山會越來越好 □ □ □ □ □ 15．參與遺產(chǎn)申報，讓我覺得自己更是崀山的一份子 □ □ □ □ □ 16．現(xiàn)在生活在崀山我覺得更有安全感 了 □ □ □ □ □ 17．遺產(chǎn)申報讓我進一步了解了我的家鄉(xiāng) □ □ □ □ □ 18．遺產(chǎn)申報和旅游發(fā)展同時促進了我對外界的了解 □ □ □ □ □ 19．申遺增強了我對家鄉(xiāng)的認同和歸屬感 □ □ □ □ □ 20．我對崀山的熱愛日益增加 □ □ □ □ □ 21．申遺讓我今后更關(guān)注和重視崀山的發(fā)展 □ □ □ □ □ 22．崀山的價值因為申遺而增加 □ □ □ □ □ 23．作為家鄉(xiāng)人我因為崀山成為世界遺產(chǎn)而倍感驕傲 □ □ □ □ □ 24．我的生活質(zhì)量隨著申遺成功逐漸提高 □ □ □ □ □ 25．申遺讓我有更多機會參與到崀山的旅 游發(fā)展中來 □ □ □ □ □ 26．崀山自此會成為著名的旅游勝地 □ □ □ □ □ 二、選擇您對以下陳述句的同意程度，在對應(yīng)框內(nèi)打 “√”。本文只是基 于個案的遺產(chǎn)申報對居民地方感影響的研究，是否適用于其他的世界遺產(chǎn)地，還有待論證。反之，利益受損的則持觀望或反對態(tài)度，期待目前境遇有所改變。崀山不再僅僅是當(dāng)?shù)匕傩?? 日出而作，日落而息 ?的偏遠落后山區(qū)，它以新的姿態(tài)新的身份展現(xiàn)在老百姓面前，即世界自然遺產(chǎn)地。世界遺產(chǎn)申報對地方經(jīng)濟、政治、自然環(huán)境、文化環(huán)境等各方面產(chǎn)生了重構(gòu)作用，無論是居民的生活方式、經(jīng)濟獲取形式還是慣常生活環(huán)境，都 在一定程度上發(fā)生了改變，對自然環(huán)境和社會文化變化的感知增強了居民對當(dāng)?shù)氐牡胤秸J同和場所依賴。 Stokowski（ 2020）從文化社會的角度定義地方感：地方感是一個在社會說教行動中形成與強化的社會理想，人們對社區(qū)和當(dāng)?shù)氐恼J識通過社會交往得到發(fā)展與 確定，這種共識通過廣泛的社會關(guān)系網(wǎng)得到傳播和延續(xù)。多數(shù)居民也親自參與申遺工程，與遺 產(chǎn) 申 報 的 親 密 接 觸 使 其 意 識 到 自 己 也 是 中 國 丹 霞 的 一 份 子（ Mean=,= ）， 想 更加 珍惜 崀山 的一草 一木 （ Mean=, =）， ? 不希 望這里的環(huán)境遭到破壞 ? 。隨著旅游業(yè)的發(fā)展和游客的不斷到來，居民眼中的崀山也增加了新的功能和作用，為居民帶來新的經(jīng)濟收入， ? 野蕨根、冬筍都可以賣錢，北大門的特 產(chǎn)店來收購 ? ，這些都增強了居民的地方認同（ place identity）和場所依賴（ place dependent）。 崀 山遺產(chǎn)申報強化了居民的地方感 在問卷中，關(guān)于崀山遺產(chǎn)申報對地方感的影響的測量分成地方認同(Grand Mean=)、場所依賴 (Grand Mean=)、自然環(huán)境感知 (Grand Mean=)和社會文化感知 (Grand Mean=)四個維度，通過 SPSS 分析得到的數(shù)據(jù)結(jié)果如下表所示。 同時，在數(shù)年的世界遺產(chǎn)申報中，當(dāng)?shù)鼐用裼兄餐睦硐牒湍繕?，即申遺成功。對于未獲益的社區(qū)居民來說，想通過努力改變現(xiàn)有生存環(huán)境，也不愿意離開長期生活的居住地。 ? 由此可見，居民對崀山的場所依賴通過遺產(chǎn)申報得到加強。自然地，今后居民更關(guān)注和重視崀山的發(fā)展（ Mean=, =），也主觀上認為 ? 崀山自此會成為著名的旅游勝地 ? （ Mean=, =）。 表 3 居民對發(fā)展旅游業(yè)的態(tài)度 類別 態(tài)度 原因 共同點 有能力參與旅游發(fā)展的居民 支持 通過經(jīng)營家庭旅館、餐廳和紀念品等，從旅游業(yè)中獲益，生活得到改善 對外來游客的到來表示歡迎，樂意向游客介紹 崀山；渴望能夠參與當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)開發(fā)和發(fā)展 沒有能力參與參與旅游發(fā)展的居民 不依靠傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)（種植、砍伐等）生存的居民 觀望或 支持 家庭收入主要依靠打工、經(jīng) 商等，是否發(fā)展旅游業(yè)對其沒有明顯影響 依靠傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)（種植、砍伐等）生存的居民 觀望或 反對 因資金等資源有限 ,無力參與旅游業(yè)發(fā)展，無法從中獲益；封山禁伐，占用農(nóng)田，收入減少；政府補貼不及時、有限 居民真切地感受到了遺產(chǎn)申報給崀山帶來的變化（ Mean=, =），也肯定了申遺成功的價值， ? 幸好是成功了，如果申遺失敗的話那 老百姓就要過苦日子咯，所花費的錢啊都要從老百姓身上收回?？偟膩碇v，居民基本 認同申遺所帶來的變化，肯定 ? 申遺整治了周邊環(huán)境，使整體環(huán)境變好 ? （ Mean=, =）、 ? 民居、道路的新建和改造方便了生活 ? （ Mean=, =）、? 在申遺過程中形成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣 ? （ Mean=, =）等等。顯而易見，遺產(chǎn)申報使得居民對崀山的情感性依戀得到加強，也就是地方認同 得 以強化。遺產(chǎn)申報成功使得崀山知名度大增（ Mean=, =）， ? 名氣大啦，來的人比以前多多了，前兩天下雪還看到外國人了嘞。通過訪談了解到，除此之外，對申遺前的崀山更多的認識則集中在 ? 環(huán)境好，空氣清新 ? 。 申遺前居民對崀山的認知僅停留在表面：我們世代生活的地方，沒有什么特別之處，也無特殊價值。調(diào)查對象一般在本地土生土長，年齡大多集中在 20 歲至 50 歲之間，學(xué)歷普遍不高，多半在家務(wù)農(nóng)，大多數(shù)家庭沒來自旅游業(yè)的收入，這些情況都比較客觀地反映了崀山的實際情況，也較真實地反映了當(dāng)?shù)鼐用竦穆糜问找?。筆者借用統(tǒng)計分析軟件 EXCEL 和 錄入并分析 調(diào)研數(shù)據(jù)。訪談問題集中在居民對崀山申遺前后的價值認識、崀山遺產(chǎn)申報給當(dāng)?shù)貛淼淖兓?其性質(zhì)、居民對崀山遺產(chǎn)申報及參與旅游業(yè)發(fā)展的態(tài)度和意愿以及對崀山環(huán)境的保護意識。第二部分則借鑒威廉斯等人的地方依戀測量理論和方法（威廉斯提出的二維結(jié)構(gòu)模型，即地方依戀由場 所依賴和地方認同的兩個維度構(gòu)成）， Raymond 等人提出的測量鄉(xiāng)村土地所有者地方依戀的五維模型（五個維度分別為場所依賴、地方認同、自然聯(lián)結(jié)、家庭聯(lián)結(jié)和朋友聯(lián)結(jié)），以及波特（ Bott， 2020）研制出的一個用于測量人工環(huán)境地方感的由自然環(huán)境因子、文化環(huán)境因子、情感因子和功 能因子等四個方面構(gòu)成的心理測量量表，同時結(jié)合崀山的具體實際情況，如居民全面參與遺產(chǎn)申報的過程等，筆者設(shè)計了 18 個陳述句形成 5 分制里克特量表用以測量由地方依戀、場所依賴、自然環(huán)境感知和社會文化感知等四個維度構(gòu)成的地方感。近年來，景區(qū)投入近 億元，按照世界自然遺產(chǎn)及國家 5A 級景區(qū)的標準，大力進行景區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施的提質(zhì)改造和環(huán)境綜合整治，現(xiàn)已全面完成了天一巷、八角寨、辣椒峰景區(qū)的游步道、棧道、景區(qū)的門樓、北大門游客服務(wù)中心、地質(zhì)博物館、管理中心、監(jiān)控中心等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，對核心景區(qū)周邊的民居及電力、通信設(shè)施進行了徹底整治，景區(qū)面貌煥然一新。 2020 年，崀山摘下 ? 4A? ，成為邵陽地區(qū)首個國家 4A 級景區(qū)。其自然景觀獨具特色，人文景觀也非常豐富，含天一巷、辣椒峰、夫夷江、八角寨、紫霞峒、天生橋六大景區(qū)，總 面積 108 平方公里。 綜合國內(nèi)外研究特 別是國內(nèi)文獻來看，基于地方感的分析著重于旅游者角度，而關(guān)于社區(qū)居民的研究非常有限，并且基于遺產(chǎn)申報等外部性事件對地方感的影響方面的研究少之又少，基本處于空白狀態(tài)。 2020 年，黃向和保繼剛第一次將以游憩為角度開展研究的場所依賴理論引入我國，運用數(shù)學(xué)方法示意理解場所依賴的結(jié)構(gòu)，并構(gòu)建了場所依賴理論的 CDEEM 研究框架。阿曼達和羅伯特以美國緬因州為例，研究鄉(xiāng)村地區(qū)居民地方依戀和風(fēng)景保護之間的關(guān)系，結(jié)果顯示對地區(qū)依賴性更強的居民更支持資源保護策略。同時，威廉斯等人還設(shè)計了地方依戀量表用于測量個人與戶外游憩地的情感聯(lián)結(jié)關(guān)系。作為利益相關(guān)主體的重要組成部分，遺產(chǎn)申報前后社區(qū)角色發(fā)生了變化，其經(jīng)濟和社會地位相對申遺前都有所不同。地方感分為兩類：公共標識（ public symbol）和關(guān)愛田地（ field of care），讓某個場所產(chǎn)生地方感的環(huán)境因素包括建筑風(fēng)格、人們的價值觀及獨特的自然環(huán)境等。 Mount Lang 1 引言 近年來地方感（ sense of place）研究成為旅游研究的一個新的熱點。 關(guān)鍵詞： 地方感；世界遺產(chǎn)地；世界遺產(chǎn)申報；社區(qū)居民； 崀 山 World Heritage Declaration‘s Effect on Residents‘ Sense of Place ——the Case of Mount Lang Liu Yuanyuan Abstract： In recent years, the sense of place bees a new hotspot of tourism research. The case study of sense of place about tourists and residents in sightseeing placeis is emerging at home and abroad, while the study of significant external events‘ effect upon the local residents nearly stays in blank. In August 2020, the success of Mount Lang‘ world heritage declaration caused a sensation. This paper took Mount Lang in Hunan Province as an example, and designed scales to measure world heritage declaration‘s effect as external events on the munity residents‘ the sense of place. Based on onthespot investigation through questionnaires and interviews, the writer found that heritage declaration helped residents get new understanding about Mount Lang. Although a group of different interests of residents‘ attitude on tourism and heritage declaration was different, in general, heritage declaration strengthened the residents‘ sense of place and increased their expectation and support of local tourism development. In order to promote the sustainable development of heritage spot, it‘s particularly important to keep or improve residents39。本文以湖南 崀 山為例，筆者設(shè)計量表以測量世界遺產(chǎn)申報作為外部事件對社區(qū)居民地方感的影響 。 若譯文成績?yōu)榱?，則不計總成績，評定等級記為不及格。用語、格式