20xx年全國(guó)各地高考?xì)v史試題分章節(jié)匯總必修三-全文預(yù)覽
【正文】 會(huì)離去，那是因?yàn)樗倪\(yùn)動(dòng)正好抵消了地球的引力。與這一趨勢(shì)形成無(wú)關(guān)的科學(xué)家是 A．牛頓 B．達(dá)爾文 C．愛(ài)因斯坦 D．伽利略 3． （ 08 全國(guó)文綜一） 1920 年，梁?jiǎn)⒊凇稓W游心影錄》中談到“科學(xué)萬(wàn)能說(shuō)”時(shí)，認(rèn)為它“當(dāng)然不能像從前一樣的猖獗”。 A．教皇 和皇帝的權(quán)力一直是平等的 B．教皇的權(quán)力在上升，皇帝的權(quán)力在下降 C．教皇的權(quán)力始終大于皇帝的權(quán)力 D．皇帝的權(quán)力在上升，教皇的權(quán)力在下降 7． （ 08 上海綜合） 伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)給美、伊人民都帶來(lái)了深重災(zāi)難。”這表明，馬基雅維利認(rèn)為 統(tǒng)治神圣而高貴 3． （ 08 廣東單科） 15 世紀(jì)，意大利人開(kāi)始用各種地方性通俗語(yǔ)言文字翻譯拉丁文《圣經(jīng)》，這一現(xiàn)象說(shuō)明 A．天主教會(huì)已經(jīng)放松思想控制 B．宗教改革在意大利已經(jīng)有了較大的影響 C．人文主義思想在意大利興起 D．通俗語(yǔ)言文字取代拉丁文成為官方文字 4． （ 08 海南單科） 文藝復(fù)興時(shí)期，有的人文主義者提出：精通古典即可成為上帝造物中的最優(yōu)秀者。 專題 現(xiàn)代中國(guó)的科技與文化 1． （ 08 廣東單科） 建國(guó)后各時(shí)期的教育方針具有不同的時(shí)代特點(diǎn)。 ”這預(yù)示著新文化運(yùn)動(dòng) 8． （ 08 海南單科） 光緒二十四年 (1898)五月，維新派代表人物康有為從“中體西用”的角度論述了科舉制度改革的必要性。這反映了 A．自然經(jīng)濟(jì)緩慢解體 B．城市經(jīng)濟(jì)逐漸繁 榮 C．中央集權(quán)不斷加強(qiáng) D．儒家地位逐步提高 專題 近代中國(guó)思想解放的潮流 1. （ 08 全國(guó)文綜二） 馮桂芬在《校邠廬抗議》中提出：“以中國(guó)之倫常名教為原本，輔以諸國(guó)富強(qiáng)之術(shù)。這里的“某人”是指 A．李贄 B．黃宗羲 C．顧炎武 D．王夫之 9． （ 08 廣東單科） 清風(fēng)吹動(dòng)旗幡，一人說(shuō)是風(fēng)動(dòng)，一人說(shuō)是幡動(dòng) 。”這句話反映的是 7. （ 2020 上海） “父前行，子踵后。”持這一觀點(diǎn)的人應(yīng)是（ ） 2. （ 08 重慶文綜） “賢者舉而上之，富而貴之，以為官長(zhǎng)；不肖者抑而廢之，貧而賤之，以為徒役”這句話主要反映了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的????（ ） A．墨家思想 B．儒家思想 C．道家思想 D．法家思想 3. （ 08 山東基本能力） 《三宇經(jīng)》中寫(xiě)道：“人之初，性本善。2020 年各地高考?xì)v史試題分章節(jié)匯總 新課標(biāo) （必修三） 2020 年全國(guó)各地高考?xì)v史試題共有 16 套，分別是 全國(guó)文綜一卷、全國(guó)文綜二卷、北京文綜、天津文綜、重慶文綜、四川文綜、山東文綜、 山東基本能力、寧夏文綜、廣東單科、 廣東文科基礎(chǔ)、廣東理科基礎(chǔ)、 海南單科、 江蘇單科、 上海單科和上海綜合 。 附：《 2020 高考選擇題章節(jié)分布表》 專題 題量 必修三 專題 中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變 11 專題 古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文化 9 專題 近代中國(guó)思想解放的潮流 11 專題 20 世紀(jì)以來(lái)中國(guó)重大思想理論成果 0 專題 現(xiàn)代中國(guó)的科技與文化 3 專題 西方人文精神的起源
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