20xx年全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽作品集-全文預(yù)覽
【正文】 區(qū) 、廣西 賽區(qū) 、遼寧 賽區(qū)等在各省市教委的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，在各賽區(qū)組委會和專家組的努力工作下，都成功組織了大學(xué)生電子設(shè)計競賽工作。省電子競賽采用開放式，競賽時間 8～ 10 周 。 賽區(qū)組委會在賽前組織了為期 3天的集中培訓(xùn)，競賽采用開放形式進行，學(xué)生自主設(shè)計，獨立完成。 湖北省教育廳一貫重視 對學(xué)生實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)工作，湖北賽區(qū)組委會在非競賽年開展賽區(qū)電子競賽已成為慣例。 賽區(qū)和學(xué)校開展的競賽活動 在 2020 年，一些賽區(qū)自主發(fā)起組織了本賽區(qū)的競賽活動，從 時間與空間上對全國性競賽給予了有利的補充，取得了良好的人才培養(yǎng)和效果檢驗的積極作用。 嵌入式系統(tǒng)專題競賽 期 進一步豐富 了 全國大學(xué)生電子設(shè)計競 賽的形式和內(nèi)容， 以競賽為載體形成了更高層面的人才培養(yǎng)平臺， 滿足 了 更多高校參加嵌入式系統(tǒng)專題競賽的愿望，推動高校信息電子類專業(yè)教學(xué)改革、課程體系及實驗室建設(shè)，促進各高校之間在嵌入式系統(tǒng)科研與教學(xué)上的交流。 同時 ，全國競賽組委會 還 表彰 了 評選出 67 名優(yōu)秀組織工作者和 151名優(yōu)秀輔導(dǎo)教師 。 十 周年慶典活動 為進一步推進競賽健康 發(fā)展 ，充分發(fā)揮競賽對教育教學(xué)改革 、 教學(xué)內(nèi)容、課程體系和實踐教學(xué)改革的推動作用 ， 經(jīng)教育部高等教育司和信息產(chǎn)業(yè)部人事司批準(zhǔn)，全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽組委會于 2020年 8月 舉行 了 安排緊湊、內(nèi)容充實的 十周年紀(jì)念活動 。 3 二 、 非競賽 年 活動的回顧 2020 年是競賽的非競賽年。 總體獲獎率為 %。 這組命題為不同專業(yè)的參賽學(xué)生提供了更多的選擇空間。 （ 二 ）競賽 的命題、評審與獲獎 情況 今年競賽命題和評審工作中，全國競賽組委會 根據(jù)實際需要 首次以動態(tài)管理方式， 合理調(diào)配 新一屆全國專家組成員， 專家們工作勤懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)，出色 地完成了今年競賽的命題和評審工作。 在新彊維吾爾自治區(qū)教育廳高教處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與精心組織下，新疆賽區(qū) 克服了組織工作上的困難， 今年首次作為獨立賽區(qū)報名參賽。兩屆競賽相比，參賽學(xué)校增加了幾乎 100所，凈增 %，參賽隊增加 1623支，凈增 %。 當(dāng)我們自豪地回首競賽發(fā)展歷程時 ， 總可以得出這樣的結(jié)論： 每屆競賽的成功共舉辦，無 不浸透著政府主管部門 領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持，無不依靠各賽區(qū)教育主管部門的堅強領(lǐng)導(dǎo)、賽區(qū)組委會 精心 的組織 ，無不依靠各賽區(qū) 廣大教師的辛勤付出 、 青年學(xué)生的積極響應(yīng)和 熱情參與。 一、 2020年競賽 組織工作 回顧 在教育部高等教育司和信息產(chǎn)業(yè)部人事司的領(lǐng)導(dǎo)和支持下， 作為新組建的全國大學(xué)生電子設(shè)競賽組織委員會，我們 在認(rèn)真總結(jié)前 六 屆競賽組織工作成功 經(jīng)驗， 特別是在去年競賽 10 周年慶典期間系統(tǒng)總結(jié) 經(jīng)驗 的 基礎(chǔ)上，成功 舉辦了 2020年全國大學(xué)生電 子設(shè)計競賽 。今年競賽，則 有 25 個賽區(qū)的 525 所 高校 參賽 ，參賽隊達(dá)到 4662 支。 與前兩屆競賽的影響 力 相比， 繼 1999年競賽之后，今年 競賽 首次有新的省、自治區(qū)加盟， 參賽賽區(qū)數(shù)量上又一次出現(xiàn)突破，實際參賽的包括 27 個 2 省市 、自治區(qū) 。 今年的競賽 參賽的賽區(qū)包括：北京、天津、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖
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