【正文】 吾欲為直，為直必折，直可為乎？ ，相映成趣。 答句： 。 ⑤ 曲：彎曲，這里指品行不正的人。 ② 循吏：奉公守法。堂成，君與客飲于堂上。杉之陰，府史之所蹲伏，而簿書之所填委 ① 。請說說甲、乙兩文分別表達(dá)了作者怎樣的思想情感。（ 2 分） 無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。晉陶淵明獨(dú)愛菊。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。水不在深，有龍則靈。 非選擇題： 11.（ 1）是儀自己認(rèn)為沒 有才能，堅(jiān)決推辭而沒有接受。 D．是儀經(jīng)常舉薦人才，勤政為國數(shù)十年，不曾有過失。 A．既定荊州，都武昌 既：既然 B．后從太子還建業(yè) 從：跟從，跟隨 C．權(quán)遂舍之 遂：于是 D．左右對曰： “似是儀家也。 ③ 黃武：年號。 （選自《三國志 ”權(quán)曰： “儀儉，必非也。儀對曰： “今刀鋸已在臣頸，臣何敢為嘉隱諱，自取夷滅，為不忠之鬼！ ”據(jù)實(shí)答問。后從太子還建業(yè)。欲復(fù)授兵，儀自以非才，固辭不受。孫權(quán)承攝 ① 大業(yè)，優(yōu)文 ② 征儀。 、投、拔、顧一連串的四個動詞形象地寫出了詩人理想不能實(shí)現(xiàn)，內(nèi)心苦悶、壓抑 的心情。 11.（ 2 分）誦讀下面句子，請分別用 “/”把句中一處主要停頓標(biāo)示出來。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。 先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。行路難！行路難！多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。 23. B 荊州 行路難 金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。 D．【甲】【乙】兩文在人物刻畫上均用了對比的方法，其中【乙】文用秦武陽的 “色變振恐 ”襯托出荊軻的沉著冷靜。 譯文： ______________________________________________________________________ (2)使畢使于前。（ 4 分） (1)長跪而謝之 ( ) (2)安陵君受地于先王而守之 ( ) (3)寡人諭矣 ( ) (4)圖窮而匕首見 ( ) 21．用 “／ ”給文中劃線句子斷句，劃出兩處。 ⑨ [還 ]通 “環(huán) ”，繞。 ⑤ [假借 ]在文中是 “原諒 ”的意思。（選自《荊軻刺秦王》） 【注釋】 ① [樊於期 ]秦國將領(lǐng)，因得罪秦王遜到燕國。 荊軻逐秦王，秦王還 ⑨ 柱而走。n）之。 ” （選自《唐雎不辱使命》） 【乙】 荊軻奉樊於期 ① 頭函，而秦武陽 ② 奉地圖匣，以次進(jìn)。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。 ”秦王曰： “天子之怒，伏尸百萬，流血千里。 黃岡 （四）閱讀下面文言文，完成后面題目。（ 2 分）（ 1）不憤不啟，不悱不發(fā)。（ 2 分） 子 曰 德 之 不 修 學(xué) 之 不 講 聞 義 不 能 從 不 善 不 能 改 是吾 憂 也 （ 2） ③ 中國古代曾有 “半部《論語》治天下 ”的說法，今天我們閱讀它也會獲益匪淺，請另外寫出《論語》中你熟悉的一則（不得與試卷上的相同），并簡要說說對它的理解。（ 2 分） （ 1）為培養(yǎng)學(xué)生積極主動的 學(xué)習(xí)精神，教師應(yīng)抓住恰當(dāng)時機(jī)進(jìn)行開導(dǎo)，正如文中所說： “ ， 。舉 一隅不以三隅反，則不復(fù)也。 ” 子曰子曰： “學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆。（ 1 分） 是 故 人 君 兼 聽 廣 納 則 貴 臣 不 得擁 蔽 而 下 情 得 以上 通 也。 10．下列句子中的 “而 ”與例句 中的 “而 ”字意義和用法相同的一項(xiàng)是（ 2 分） 例句：始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。 ”上曰： “善。 （節(jié)選 自《滿井游記》） 【乙】上問魏征曰： “人主何為而明，何為而暗？ ”對曰： “兼聽則明，偏信則暗。游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有。高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。 ；生活愉快；民風(fēng)淳樸；社會安定。 譯文： （ 2）飛由是蓋自練習(xí)，盡得同術(shù)。 （《以魚我所欲也》） C．似與游者相樂。)：箭的尾部。 ⑤ 周同：人名，擅長射箭。 ① 相州湯陰：今河南湯陰。同射三夾 “，皆中的 ”，以示飛。天資敏悟，強(qiáng) “記書傳，尤好《左氏春秋》及利、吳兵法。停數(shù)日，辭去。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。 見漁人，乃大驚，問所從來。吁陌交通，雞犬相聞。便合船，從口入。 3 分（ 2）讓我竭盡自己平庸的才智，鏟除奸邪兇頑的敵人。 {出 自 :中國 學(xué)考 頻道XK100.COM} 第 II 卷（共 120 分） 一、（ 23 分） 1把第 I 卷文言文閱讀材料中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 下面語句中加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)是（ ） A、愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效（效：任務(wù)） B、臨表涕零（涕：鼻涕） C、爾來二十有一年矣（從那時以來） D、猥自枉屈（猥：辱，這里有降低身份的意思） 下列各組中加點(diǎn)詞的意義或用法相同的一項(xiàng)是（ ） A、此殆天所以資將軍 此臣所以報先帝而忠陛下之職分也 B、先帝不以臣卑鄙 咨臣以當(dāng)世之事 C、三顧臣于草廬之中 顧野有麥場 D、何陋之有 策之不以其道 下面對選文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（ ） A、第 ① 段先自敘本志，表明自己 “布衣 ”身份，為下文寫 “先帝不以臣卑鄙 ”作鋪墊。 ③ 愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。 銅仁 閱讀《出師表》節(jié)選，按要求回答問題 ① 臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá) 于諸侯。 ”或者 “心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者 ”。（ 3 分） 答： 1 迫近 2 離開 3 日光 4 全 1 1 譯文：（他們）看了自然景物而觸發(fā)的感情，怎能一樣呢？ 2 譯文：水面上浮動的月光閃著金色，（而在無風(fēng)時）靜靜的月影卻像一塊沉在水中的碧玉。然則何時而樂乎？其必 曰 “先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 ”乎。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉壁，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。所以寫 安順 （一）閱讀文言文《 岳陽樓記》 （節(jié)選），完成第 10——14 題。 參考譯文： 鄰人有一只雞在夜里打鳴，厭惡它不吉祥，便把它烹吃了。（ 3 分） 夫雞鳴能不祥于人歟？其自為不祥而已。 ” 【注】 ① 時夜：司夜，指打鳴報曉。越數(shù)日，一雞旦而不鳴，又烹之。 B．作者列舉宮中府中的事例，突出郭攸之等人的忠誠，希望后主廣開言路。 6．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是 ( )（ 3 分） A．宜付有司論其刑賞／與臣論此事 B．親賢臣，遠(yuǎn)小人／肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀 C．是以先帝簡拔以遺陛下／京城氏之孀妻有遺男 D．不宜偏私／牡丹之愛，宜乎眾矣 7．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。 將軍向?qū)櫍孕惺缇?，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之日能，是以眾議舉寵為督。（莊子認(rèn)為魚 “樂 ”，其實(shí)是他愉悅心境的投射與外化） 廣東 出師表 諸葛亮 宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。我知之濠上也。（ 5 分） 莊子與惠子游于濠梁之上。（ 2 分） （ 1）吳廣素愛人 素： （ 2）將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳 身： 。 ”陳涉乃立為王，號為張楚。攻陳，陳守令皆不在，獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉，攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。王侯將相寧有種乎！ ”徒屬皆曰： “敬受命。陳勝佐之，并殺兩尉。（ 15 分） 吳廣素愛人，士卒多為用者。 從 □、住、食、 □四方面寫出了求學(xué)的 □□情形，但這些之所以未動搖的求學(xué)意志，那是“ ”。 “/”標(biāo)示下列語句的句中語意停頓。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。 17．從文中看，千里馬遇不到伯樂，它們有著怎樣的命運(yùn) ? (3 分 ) 18．作者借千里馬不遇伯樂的遭遇，反映了當(dāng)時怎樣的社會現(xiàn)實(shí) ? (3 分 ) 福州 （一）閱讀《送東陽馬生序》選段，完成 10～ 14 題。 15．解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。千里馬常有，而伯樂不常有。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能干里也 ? 策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰： “天下無馬！ ”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。 (2)鳴之而不能通其意。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。蓋余之勤且艱若此。（ 2 分） 不知口體之奉不若人也。（ 3 分，意思對或言之有理均可）中 .國 .學(xué) .考 .頻 .道 蘭州 （二）閱讀下面文言文選段，完成 1014 題。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。且壯士不死即已，死即舉大名耳。為壇而盟，祭以尉首。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。三老、豪杰皆曰： “將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，復(fù)立楚國之社稷，功宜為王。（ 3 分） 乃 令 符 離 人 葛 嬰 將 兵 徇 蘄 以東 。（ 4 分） （三）閱讀《莊子與惠子游于濠梁》一文，完成 1516 題。子曰 ?汝安知魚樂 ?云者，既已知吾知之而 問我。 （三）（ 5 分） 15.（ 3 分） B 16.（ 2 分）在自由活潑的生命中由衷地感受到愉悅。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣 益。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨．于桓、靈也。后值傾覆，受任于敗軍之際， 奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。（用原文詞句回答）（ 3 分） 9．下列對選文內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng) 是 ( )（ 3 分） A．在執(zhí)法方面，諸葛亮主張懲罰 “作奸犯科者 ”，獎賞 “為忠善者 ”。 6 3 D 7 3 因?yàn)檫@件事，（我）非常感激，于是答應(yīng)先帝（為他）奔走效勞（ “由是 ” 1 分； “驅(qū)馳 ”1分；語意連貫 1 分） 8 3 內(nèi)外異法（ 1 分 ） 親小人，遠(yuǎn)賢臣（ 2 分） 9 3 B 言默戒 楊時 鄰之人有雞夜嗚，惡其不祥，烹之。故書之以為言默戒。（ 2 分） (1)或旦而不鳴 或： (2)皆足取禍也 ?。?_ ___ 2．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（或： “夜鳴，鳴之非其時也； 旦而不鳴，不鳴非其時也 ”） 4 3 分 該說不說和不該說而說，都會招致災(zāi)禍，說話做事要適宜。有的夜里打鳴，鳴得不是時候；早晨不打鳴，不打鳴也不是時候，那是 它們自作不 吉祥而招致受烹的，同人又有什么相關(guān)昵？如果它們按時打鳴，那么人將靠他 們報曉，誰還會烹吃它們呢？ ”我又想到：人的發(fā)言與沉默和這件事有什么不同呢？不應(yīng) 發(fā)言而發(fā)言，同應(yīng)當(dāng)發(fā)言而不發(fā)言，都足以招致災(zāi)禍啊。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？ ② 若夫淫雨霏霏，連 月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱喂，山岳潛形；商旅不行，墻傾揖摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣 ③ 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。是進(jìn)亦憂，退亦憂。（ 4 分） ① 覽物之情，得無異乎？ 譯文：： ② 浮光躍金，靜影沉璧 ……