【正文】 非選擇題： 11.（ 1）是儀自己認為沒 有才能，堅決推辭而沒有接受。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。請說說甲、乙兩文分別表達了作者怎樣的思想情感。堂成，君與客飲于堂上。 ⑤ 曲：彎曲，這里指品行不正的人。 (2 分 ) 吾欲為直，為直必折，直可為乎？ ，相映成趣。王曰： “縛者曷為者也？ ”對曰： “齊人也，坐盜。今請求老弱之不養(yǎng)，鰥寡 ② 之無室者，論而共秩焉。 （ 2）臣聞之，樂賢而哀不肖，守國之本也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。 ▲ ［乙］楊萬里 ① 為人剛而偏。忽族子 ⑦ 自外至，遽言侂胄用兵事。 ⑥ 邸 (d ǐ)：此指官府。 ? 給它命名的是誰？是太守用自己的別號（醉翁）來命名的。 初，起兵保安軍德清砦 ③ ，積功授青澗都虞侯。 （節(jié)選自解縉《太原王傳》） 【注釋】 ① 由基：即養(yǎng)由基，春秋時楚人，善射。（只劃一處）（ 1 分） 敵 騎 數(shù) 千 四 面 集 。 南昌 讀下面文言文，完成第 1215 題。（ 4 分） （ 2 分） （ 2 分） （非常多），中間即使是一席之地的空地也不容有。翌日，問濂昨飲酒否？坐客為誰？饌（ zhu224。（標兩處）（ 2 分） 錄 畢 走 送 了 不 敢 銷 逾 約 。 10.（ 1）愛好 （ 2）不 （ 3）曾經(jīng) （ 4）善，好 評分：共 2 分。 德州 十年春，齊師伐我，公將戰(zhàn)。 ”公曰： “小大之獄，雖不能察，必以情。因起彷徨。意思對即可。 點 :率性而為高尚有節(jié)正直謙虛堅韌不拔 評分 :前一問 1 分，后一問 2 分，共 3 分。徒觀其貞枝肅矗，直干芊眠 ① ，倚層巒則捎云蔽景 ② ，據(jù)幽澗則蓄霧藏煙。不學春開之桃李、秋落之梧桐。 ⑦ 諒：確 實。 ② 連詞，表示修飾關(guān)系。共 2 分。 評分：答對一種寫法得 1 分，共 2 分。其受之天也 ，賢于材人遠矣。（ 4 分） ① 賢于材人遠矣 賢： ② 不宜老思于此 老思： 。王之弱亂，非越之下也，而欲伐越，此智之如目也。 ：知（智）者不惑 人貴有自知之明 知己知彼，百戰(zhàn)百殆。其實湖光染翠之工，山嵐設(shè)色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始極其濃媚。（ 4 分） ? 但少閑人如吾兩人者耳。 日照 〔甲〕若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。 評分：每小題 2 分，共 4 分。只答相同點不得分。（ 3 分） 文 段 寫 景 抒 情 甲 {出自 :中國 學考 頻道 XK100.COM} 一段 淫雨霏霏 二段 喜 乙 先寫 山間之朝暮 樂 再寫 “四時之景不同，而樂亦無窮也 ” 的 “樂 ”與 甲段中作者的 “后天下之樂而樂 ”的 “樂 ”，內(nèi)涵有什么不同？（ 2 分） ________________________________________________ 9．答案： ① 日光 ② 景色 ③ 有時 ④ 持、執(zhí) 評分：每小題 1 分，共 4 分。然則何時而樂耶？其必曰 “先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 ”乎。 9. 【甲】文表現(xiàn)出作者豪放曠達的人生態(tài)度，也隱含著被貶后內(nèi)心的悲涼與自慰。 止 ? 其實湖光染翠之工。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（ 2 分） 自見之謂明。 ” 莊子曰： “臣患智之如目也，能見百步之外而不能自見其睫。 ② 咨嗟：贊嘆。曰： “泯然眾人矣 ”。意思對即可。依靠層層山巒生長的寒松與高天白云攜手挽臂，掩映成趣；隱居幽靜山澗的寒松積聚著霧靄，收藏著煙霞，氤氳迷離，如詩如畫。 “蓮 ”、 “寒松 ”的原因分別是什么？（ 2 分） 。 ⑤葉：相合。若乃確乎不撥，物莫與隆 ⑥ ，陰陽不能變其性，雨露所以資其豐。流俗不顧，匠人未識。 :① 于是 ② 曾經(jīng) 評分 :每小題 1 分，共 2 分。（ 2 分） ① 因起彷徨 ② 嘗暫寄人空宅住 。（ 3 分） 小大之獄，雖不能察，必以情。 ”公曰： “犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。 評分：共 2 分。評分 ：共 2 分。 ② 朕：皇帝自稱。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。 12．下列句中加點的字解釋有誤的一項是（ ）（ 2 分） （一點兒） （善于） （消失） （高） “溯迎而上 ”中的 “而 ”用法相同的一項是（ ）（ 2 分） ，奪而殺尉 “僦賃看幕，雖席地不容間也 ”這句話。（ 2 分 ） ，墜馬走，眾懼辟易遁去。鶻：鷙鳥。一大酋驚，墜馬走，眾懼辟易遁去。能以索持犀牛卻行 ② 。 D.“又書十四言別妻子 ”意為 “又寫下了十四句話告別妻子 ”。 ⑤ 僭 (ji224。侂胄專僭⑤ 日益甚，萬里憂憤怏怏成疾。（ 4 分） ? 望之蔚然而深秀者，瑯琊也。其西 南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。（ 2 分） *copoyright:x,k,* 君愛老而恩無所不逮治國之本也 。 ”公笑，有喜色。（ 15 分） 【甲】晏子至，楚王賜晏子酒。 (2 分 ) 庭有八杉長短巨細若一直如引繩高三尋而后枝葉附之。嚴明苛刻的政令。 徐君溫良泛愛，所居以循吏 ② 稱，不為皦察之政 ③ ，而行不失于直。甲、乙兩文都采用了 的寫法，甲文通過為陋室作銘表明自己的抱負和情操，乙文則通過 表達自已的節(jié)操，兩文都寫得較含蓄。予獨愛蓮之出淤泥而不染 ，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香運益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。苔痕上階綠，草色入簾青。（ 6 分，每小題 3 分） （ 1）儀自以非才，固辭不受。下文 “建業(yè) ”也是地名。 是儀時時有所進達 ⑤ ，未嘗言人之短。時同坐 人皆怖畏壹，并言聞之，儀獨云無聞。從討羽，拜忠義校尉。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北 定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。 B．【乙】文所記敘的是荊軻刺秦王的經(jīng)過：他拿著匕首，追趕秦王，而其 余臣子則袖手旁觀。 11[郎中 ]宮廷的侍衛(wèi)。 ③ [陛 ]殿前的臺階。拔劍，劍長，操其室。 ”挺劍而起。今吾以十倍之地，請廣于 君，而君逆寡人者，輕寡人與？ ”唐雎對曰： “否，非若是也。 17． A ，不以向不如自己的人請教為恥，所以人們稱他為 “文 ”啊。（ 3 分） （ 1）思 而不學則殆 （ 2）學而不厭 （ 3）不憤不啟 （ ）（ 2 分） 擇其善者而從之 可以一戰(zhàn) 不可褻玩焉 自三峽七百里中 17．下面句子省略成分與其他三項不同的是（ ）（ 2 分） ，可以為師矣 ，暮到江陵 ，便得一山 ，飛漱其間 “敏而好學，不恥下問，是以謂之 ?文 ?也 ”一句翻譯成白話文。（ 4 分） （ 1）人主何為而明，何為而暗？ 譯文： （ 2）如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。唐紀》） 【注釋】 ① 有苗：古代少數(shù)民族部落，在今長江中下游一帶。凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。 承德 二、閱讀下面的文言文，回答 1014 題。 （《出師表》） 11．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ⑦ 的：箭靶的中心。同大驚，以所受良弓贈之。 ” 【乙】岳飛，字鵬舉，相州湯陰 “人。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。復行數(shù)十步，豁然開朗。（ 3 分） （ 2）庶竭駑鈍，攘除奸兇。深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。 “退 ”是指處江湖之遠，通俗一點即是說不在朝廷上做官，隱退江湖。居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。過后（他）對我說： “我家的雞有的夜里打鳴，有的早晨 卻不打鳴，對這種不吉祥怎么辦？ ”我告訴他說： “雞打鳴能對人不吉祥嗎？只不過它們 自作不吉祥罷了。 1．解釋加點詞語在句中的意思。 D．作者在文末敘寫個人經(jīng)歷，是為了感念先帝的知遇之恩，表明自己的忠心。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。 侍中、侍郎郭攸之、費諱、董允等，此皆良實，志慮忠純．是以先帝簡拔以遺陛下。 ”惠子曰： “子非魚，安知魚之樂？ ”莊子曰： “子非我，安知我不知魚之樂？ ”惠子曰： “我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂全矣！ ”莊子曰： “請循其本。 （節(jié)選自《陳涉世家》） “/”給文中畫線句 子劃分朗讀節(jié)奏（只劃三處）。行收兵。籍第令毋斬，而戍死者固十六七。（ 2 分） （走） 衣（穿） 艱苦（艱難） 以中有足樂者（ 4 分 ，每處 1 分） ，以讀書為樂，勤奮學習。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。 (4 分 ) (1)食馬者不知其能千里而食也。2021 年中考語文試卷分類大匯編：文言文閱讀專題 安徽省 馬 說 世有伯樂，然后有千里馬。 (5 分 ) (1)一食或盡 粟一石 或： (2)才美不外見 見： (3)且欲與常馬等不可得 等： (4)安求其能千里 安： (5)執(zhí)策而臨之 執(zhí)： 16．翻譯下列句子。同舍生皆被綺繡，戴珠纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。（最后一處用原文語句回答）（ 4 分） 【材料鏈接】 以下是《送東陽馬生序》刪節(jié)內(nèi)容的部分譯文： （馬生）等太學生們在太學學習，朝廷每天供給膳食，父母每年有皮袍葛衣送來，坐在高大的屋子里誦讀詩書，有司業(yè)、博士做他們的老師，凡是應(yīng)該有的書都集中在這里 …… ，馬生的學習條件十分優(yōu)越，那么，作者把自己 “勤且艱 ”的求學經(jīng)歷告訴他有何用意？（ 3 分）來自：中國 +學 +考 ++頻 +++道 (....) （一） 10.（ 1）媵人 /持湯沃灌（ 2）腰 /白玉之環(huán)（ 2 分，每小題 1 分） 11.（ 1）通 “披 ”，這里是穿的意思 （ 2）每天 （ 3）氣味，這里指香氣 （ 4）破（ 4 分，每小題1 分） 。召令徒屬曰： “公等遇雨，皆已失期，失期當斬。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東，攻铚、酂、苦、柘、譙，皆下之。當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應(yīng)陳涉。莊子曰： “鯈魚出游從容，是魚之樂也。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。 臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。 C．選文提及先帝 “痛恨于桓、靈 ”，意在勸勉后主親賢遠佞，使?jié)h室興隆。時，掌管。過了幾天，另一只雞天亮 了卻不打鳴，便又把它烹吃了。 ④ 咦夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲。 1答： “進 ”是指居廟堂之高，通俗一點就是說在朝 廷上做官。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先