【正文】 授予； （ 4） 2020年“優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)手段，打造精品課程”獲得校級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)（五人第四位），山東師大授予； （ 5） 2020年“優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)手段，打 造精品課程”獲得省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)（五人第四位），山東省優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)審委員會(huì)授予。受教學(xué)生共計(jì)１ 250余人。 近五年來(lái)獲得的學(xué)術(shù)研究表彰 /獎(jiǎng)勵(lì) ： 2020 年教材《高 等數(shù)學(xué)》（甲種本）上、下冊(cè)獲得山東省高等學(xué)校優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng)（五人第三位） 山東省教育廳授予。 近五年來(lái)承擔(dān)的實(shí)踐性教學(xué) ： 主要是指導(dǎo)本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)和本科生畢業(yè)論文。全部為本科生基礎(chǔ)課。 近五年來(lái)在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行刊物上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文 ： （ 1） Xilin Fu, Liqin Zhang（張立琴）， Forced oscillation for impulsive hyperbolic boundary value problems with delay, Applied Mathematics and Computation, 2020， , , 761780.(SCI收錄 ) （ 2） 張立琴，王金環(huán)，代新利，廣義二階導(dǎo)數(shù)方法與具有時(shí)滯的脈沖微分系 統(tǒng) 的有界性， 科學(xué)技術(shù)與工程 ， 2020， , ., 822824. （ 3） 張立琴，張玉芬，具有時(shí)滯的脈沖拋物系統(tǒng)的強(qiáng)迫振動(dòng)， 科學(xué)技術(shù)與工程 ，2020， , , 515517. （ 4） Liqin Zhang（張立琴） , Xilin Fu, Oscillations of certain nonlinear delay palabolic boundary value problems, Korean Journal of Computational amp。畢業(yè)實(shí)習(xí)三屆共 36 人，畢業(yè)論文５屆共３２人。全部為本科生基礎(chǔ)課。 2⑴ 3 學(xué)術(shù) 研究 近五年來(lái)承擔(dān)的學(xué)術(shù)研究課題（含課題名稱(chēng)、來(lái)源、年限、本人所起作用） （不超過(guò)五項(xiàng)）；在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行刊物上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文（含題目、刊物名稱(chēng)、 署名次序與時(shí)間）（不超過(guò)五項(xiàng)）；獲得的學(xué)術(shù)研究表彰 /獎(jiǎng)勵(lì)（含獎(jiǎng)項(xiàng)名稱(chēng)、 授予單位、署名次序、時(shí)間）（不超過(guò)五項(xiàng)） 近五年來(lái)編寫(xiě)出版的教材： （ 1）《高等數(shù)學(xué)》（甲種本）上、下冊(cè)副主編，石油大學(xué)出版社 2020年； （ 2）《高等數(shù)學(xué)》（乙種本）下冊(cè)副主編， 石油大學(xué)出版社 2020年。 近五年來(lái)承擔(dān)的實(shí)踐性教學(xué) ： 主要是指導(dǎo)本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)和本科生畢業(yè)論文。 課程類(lèi)別：公共課、基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)課 課程負(fù)責(zé)人：主持本門(mén)課程的主講教師 9 2. 主講教師情況⑴ 2⑴ 1 基本 信息 姓 名 張 燕 性別 女 出生年月 1955 最終學(xué)歷 大學(xué)本科 職 稱(chēng) 副 教 授 電 話 0531861889`9 學(xué) 位 學(xué) 士 職 務(wù) 傳 真 所在院系 山東師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院 公共數(shù)學(xué)教學(xué)部 Email 通信地址（郵編） 濟(jì)南市文化東路 88號(hào)山東師大數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院（ 250014） 研究方向 大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革與研究 2⑴ 2 教學(xué) 情況 近五年來(lái)講授的主要課程（含課程名稱(chēng)、課程類(lèi)別、周學(xué)時(shí)；屆數(shù)及學(xué)生總?cè)藬?shù)） （不超過(guò)五門(mén)）；承擔(dān)的實(shí)踐性教學(xué)（含實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì) /論文， 學(xué)生總?cè)藬?shù)）；主持的教學(xué)研究課題（含課題名稱(chēng)、來(lái)源、年限）（不超過(guò)五項(xiàng)）；在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的刊物上發(fā)表的教學(xué)研究論文（含題目、刊物名稱(chēng)、署名次序及時(shí)間）（不超過(guò)十項(xiàng)）；獲得的教學(xué)表彰 /獎(jiǎng)勵(lì)（不超過(guò)五項(xiàng)） 近五年來(lái)講授的主要課程 ： 講授過(guò)物理教育、應(yīng)用電子、地理教育、工商管理、教育技術(shù)、生命科學(xué)、化工、電信、旅游等專(zhuān)業(yè)的大學(xué)數(shù)學(xué)（一 ） 、大學(xué)數(shù) 學(xué)（二）、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)、文科大學(xué)數(shù)學(xué)等課程。 近五年來(lái)獲得的教學(xué)表彰 /獎(jiǎng)勵(lì)： （ 1） 2020年獲校級(jí)教學(xué)名師稱(chēng)號(hào)，山東師大授予 （ 2） 2020 年“優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)手段，打造精品課程”獲省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)（五人首位），山東省優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)審委員會(huì)授予。 近五年來(lái)承擔(dān)的實(shí)踐性教學(xué) ： 主要是指導(dǎo)本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)和本科生畢業(yè)論文。全部為本科生基礎(chǔ)課。 獲得了一批大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革的成果。為適應(yīng)教育的現(xiàn)代化、信息化要求， 2020 年起在校園網(wǎng)建立大學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)課堂，將大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃、 CAI 課件、電子教 案級(jí)大學(xué)數(shù)學(xué)試題庫(kù)、卷庫(kù)及作業(yè)上網(wǎng)供學(xué)生使用，并且針對(duì)每個(gè)學(xué)科建立了相應(yīng)的 BBS 論壇，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的交互功能，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生之間的交流。其中理科 I 類(lèi)高等數(shù)學(xué)教材獲 2020 年山東省教育廳優(yōu)秀科技成果二等獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò) 3 個(gè)輪次的使用與修訂，基本成熟。獲得的主要改革成果是： 更新觀念，樹(shù)立了大學(xué)數(shù)學(xué)教育以提高學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)為靈魂的教學(xué)思想。它不僅為學(xué)生的專(zhuān)業(yè)課、后繼課學(xué)習(xí)及畢業(yè)后的工作、深造奠定必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，而且對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的辯證唯物主義觀點(diǎn)、邏輯思維能力、空間想象能力、分析判斷能力、創(chuàng)新能力和應(yīng)用能力有著特殊而重要的作用。五人首位，山東省教育廳授予。 （ 4） 2020年主編出版《高等數(shù)學(xué)》（乙種本）（第二版），石油大學(xué)出版社出版。山東師大授予。五人首位，發(fā)獎(jiǎng)單位：山東省優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)審委員會(huì)； （ 4） 2020年獲山東師大女教工師德標(biāo)兵稱(chēng)號(hào)。 （ 2）《展現(xiàn)數(shù)學(xué)思想方法、培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力》 山東大學(xué)學(xué)報(bào)， 2020 年增刊，兩人首位。 科研方向：（ 1）非線性泛函分析；（ 2）大學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究。教授過(guò)物理、化學(xué)、政法等專(zhuān)業(yè)的高等數(shù)學(xué)（一）、高等數(shù)學(xué)（二）、文科大學(xué)數(shù)學(xué)、線性代數(shù)等課程，全部為本科生基礎(chǔ)課。 五、 本表欄目未涵蓋的內(nèi)容，需要說(shuō)明的，請(qǐng)?jiān)谡f(shuō)明欄中注明。 1 附件 1： 2020 年度山東省精品課程 申報(bào)表 課 程 名 稱(chēng) 大 學(xué) 數(shù) 學(xué) 所 屬 學(xué) 校 山 東 師 范 大 學(xué) 所在院系 數(shù) 學(xué) 科 學(xué) 學(xué) 院 課程層次（本 /專(zhuān)） 本 科 課程類(lèi)型 □ 理論課（不含實(shí)踐）□理論課（含實(shí)踐）□實(shí)踐 (驗(yàn) )課 所屬一級(jí)學(xué)科名稱(chēng) 數(shù) 學(xué) 所屬二級(jí)學(xué)科名稱(chēng) 基 礎(chǔ) 數(shù) 學(xué) 課 程 負(fù) 責(zé) 人 王 愛(ài) 云 聯(lián)系電話 053186188916 上網(wǎng)網(wǎng)址： 申報(bào)日期： 2020520 山 東 省 教 育 廳 制 二○○六 年四月 2 填 寫(xiě) 要 求 一、 以 word 文檔格式如實(shí)填寫(xiě)各項(xiàng)。 四、 除課程負(fù)責(zé)人外，根據(jù)課程實(shí)際情況， 填寫(xiě) 1～ 4 名主講教師的詳細(xì)信息。 3 課程名稱(chēng) 大學(xué)數(shù)學(xué) 學(xué)時(shí)數(shù) 280 課程性質(zhì) 基礎(chǔ)課 √ 專(zhuān)業(yè)（技術(shù)） 基礎(chǔ)課 專(zhuān)業(yè)課 授課對(duì)象 適用專(zhuān)業(yè) 物理、計(jì)算機(jī)、化工、電信等 授課人數(shù) 1000 人 /年 開(kāi)課年限 1 年 — 年 選 用 教 材 情 況 教材名稱(chēng) 大學(xué)數(shù)學(xué)（ 甲種本）上、下冊(cè) 教材類(lèi)別 □國(guó)家“十五”規(guī)劃教材 √ 山東省規(guī)劃教材 √ 面向 21 世紀(jì)課程教材 √ 獲獎(jiǎng)教材（注明獲獎(jiǎng)等級(jí)） □“九五”重點(diǎn)教材 □其它 課 程 負(fù) 責(zé) 人 情 況 姓名 王愛(ài)云 職稱(chēng) 教授 學(xué)位 主要教學(xué)、科研經(jīng)歷（授課起止時(shí)間、所在單位、教學(xué)科研情況、獲獎(jiǎng)情況等） 1978年開(kāi)始教授大學(xué)數(shù)學(xué)。 2020年擔(dān)任數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院公共數(shù)學(xué)教學(xué)部主任。 發(fā)表的教學(xué)相關(guān)論文 ： （ 1）《高等數(shù)學(xué)課程建設(shè)和教學(xué)改革研究與實(shí)踐》，數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào)， 2020年第 2期，國(guó)家級(jí)期刊，兩人首位。五人首位，山東師大授予； （ 3） 2020年“高等數(shù)學(xué)課程建設(shè)與教學(xué)改革的研究與成果”獲省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。五人首位，發(fā)獎(jiǎng)單位：山東省優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)審委員會(huì)； （ 7） 2020年獲山東師大教學(xué)名師稱(chēng)號(hào)。 （ 3） 2020年主編出版《高等數(shù)學(xué)》（甲種本）上、下冊(cè)（第二版），石油大學(xué)出版社出版。五 人第四位，山東師大授予； （ 3） 2020 年教材《高等數(shù)學(xué)》（甲種本）上、下冊(cè)獲得山東省大學(xué)學(xué)校優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng)。大學(xué)數(shù)學(xué)教育是大學(xué)生整體文化素 質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分。 1998 年到 2020年我們成功實(shí)施了省級(jí)“面向二十一世紀(jì)高等教育教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革”立項(xiàng)項(xiàng)目，2020 年被確立為校級(jí)教學(xué)改 革試點(diǎn)課程， 2020 年被評(píng)為省級(jí)精品課程。通過(guò)制定各層次，各類(lèi)型的教學(xué)大綱，優(yōu)化 6 了教學(xué)內(nèi)容，建立了新的課程體系。 2020 年編寫(xiě)出版理科 I 類(lèi) 高等數(shù)學(xué)教材（上、下兩冊(cè)），石油大學(xué)出版社出版 2020 年編寫(xiě)出版理科Ⅱ類(lèi)高等數(shù)學(xué)教材（上、下兩冊(cè)），石油大學(xué)出版社出版 2020 年編寫(xiě)出版：線性代數(shù)教材，山東大學(xué)出版社出版 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)教材，山東大學(xué)出版社出版 2020 年修訂再版理科 I 類(lèi)高等數(shù)學(xué)教材（上、下兩冊(cè)），石油大學(xué)出版社出版 2020 年編寫(xiě)出版概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)指導(dǎo)教材，山東大學(xué)出版社出版 2020 年修訂再版理科Ⅱ類(lèi)高等數(shù)學(xué)教材，石油大學(xué)出版社出版 2020 年編寫(xiě)出版高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)教材，石油大學(xué)出版社出版 高等數(shù)學(xué)教材已在省內(nèi)六所學(xué)校使用 四年以上，反映良好。《線性代數(shù)》、《概率統(tǒng)計(jì)》 CAI 課件，于 2020 年至今經(jīng)過(guò) 35 個(gè)輪次的試用、改進(jìn)，已成為精品課件，近期將由石油大學(xué)出版社（以光盤(pán)形式）出版。各位任課教師在歷次教學(xué)測(cè)試中成績(jī)名列前茅；有多位教師多次獲得校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)；有多位教師獲得校級(jí)教學(xué)名師，學(xué)院教學(xué)能手稱(chēng)號(hào)；國(guó)家教育 部專(zhuān)家蒞臨我校評(píng)估時(shí)，大學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀；從近幾年畢業(yè)生考研成績(jī)分析，我校大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)也是好的。 注：此頁(yè)不夠可另附頁(yè) 7 1. 課程負(fù)責(zé)人情況 11 基本 信息 姓 名 王愛(ài)云 性別 女 出生年月 19512 最終學(xué)歷 大普本科 職 稱(chēng) 教 授 電 話 053186188916 學(xué) 位 職 務(wù) 教學(xué)部主任 傳 真 所在院系 山東師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院 公共數(shù)學(xué)教學(xué)部 Email Wangaiyun796800.sina. 通信地址（郵編） 濟(jì)南市文化東路 88號(hào)山東師大數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院（ 250014） 研究方向 （ 1）非線性泛函分析 （ 2）大學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究 12 教學(xué) 情況 近五年來(lái)講授的主要課程（含課程名稱(chēng)、課程類(lèi)別、周學(xué)時(shí)；屆數(shù)及學(xué)生總?cè)藬?shù)） （不超過(guò)五門(mén)）；承擔(dān)的實(shí)踐性教學(xué)（含實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì) /論文， 學(xué)生總?cè)藬?shù)）；主持的教學(xué)研究課題（含課題名稱(chēng)、來(lái)源、年限）（不超過(guò)五項(xiàng)）；作為第一署名人在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的刊物上發(fā)表的教學(xué)研究論文（含題目、刊物名稱(chēng)、時(shí)間）（不超過(guò)十項(xiàng)）；獲得的教學(xué)表彰 /獎(jiǎng)勵(lì)（不超過(guò)五項(xiàng)） 近五年來(lái)講授的主要課程 ： 講授過(guò)物理教育、應(yīng)用電子、化工、電信、教育技術(shù)、地理教育、工商管理、旅游、生 命科學(xué)等專(zhuān)業(yè)的大學(xué)數(shù)學(xué)（一 ） 、大學(xué)數(shù)學(xué)（二）、線性代數(shù)、文科大學(xué)數(shù)學(xué)等課程。另外還講授跨系選修的文科大學(xué)數(shù)學(xué)四屆，每屆一學(xué)期，周學(xué)時(shí)為２，共計(jì)學(xué)生６００余人。 近五年來(lái)作為第一署名人在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的刊物上發(fā)表的教學(xué)研究論文 ： 8 （ 1）《大學(xué)數(shù)學(xué)課程建設(shè)和教學(xué)改革 研究與實(shí)踐》 數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào)， 2020第二期； （ 2）《展現(xiàn)數(shù)學(xué)思想方法、培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力》 山東大學(xué)學(xué)報(bào)， 2020增刊。 近五年來(lái)制作應(yīng)用的 CAI課件 制作《線性代數(shù)》 CAI課件 合作完成； 應(yīng)用《線性代數(shù)》 CAI課件兩個(gè)輪回， 2020年 — 2020 近五年來(lái)獲得的學(xué)術(shù)研究表彰 /獎(jiǎng)勵(lì) ： 2020年教材《高等數(shù)學(xué)》（甲種本）上、下冊(cè)獲得山東省高等學(xué)校優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng)（五人首位）山東省教育廳授予。另外還講授跨系選修的線性代數(shù)四屆，每屆一學(xué)期，周學(xué)時(shí)為２，共計(jì)學(xué)生 8００余人。 10 近五年來(lái)獲得的教學(xué)表彰 /獎(jiǎng)勵(lì)： （ 1） 2020獲得校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)，山東師大授予； （ 2） 2020年“優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)手段，打造精品課程”獲得校級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)（五人第二位），山東師大授予； （ 3） 2020年“優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)手段， 打造精品課程”獲得省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)（五人第二位），山東省優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)審委員會(huì)授予。 課程類(lèi)別：公共課、基礎(chǔ) 課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、