【摘要】1第十章排列、組合、二項(xiàng)式定理和概率第講2考點(diǎn)搜索●分類計(jì)數(shù)原理的特點(diǎn)和算法●分步計(jì)數(shù)原理的特點(diǎn)和算法高考猜想利用分類計(jì)數(shù)原理和分步計(jì)數(shù)原理求方法數(shù)3?1.完成一件事,有n類辦法,在第1類辦法中有m1種不同的方法,在第2類辦法
2025-08-11 14:48
【摘要】......整式的加減⑴復(fù)習(xí)內(nèi)容:列代數(shù)式,求代數(shù)式的值.(一)代數(shù)式的有關(guān)知識(shí)1、代數(shù)式是用(加、減、乘、除以及乘方)把數(shù)和表示數(shù)的字母連結(jié)而成的式子.▲單獨(dú)一個(gè)或一個(gè)
2025-03-24 06:40
【摘要】1、在書(shū)寫(xiě)代數(shù)式時(shí),需要注意數(shù)字與字母、字母與字母、數(shù)字或字母與括號(hào)相乘時(shí),乘號(hào)通常簡(jiǎn)寫(xiě)作“·”,或者省略不寫(xiě)。2、在實(shí)際問(wèn)題中含有單位時(shí),如果運(yùn)算結(jié)果是和的形式時(shí),要把整個(gè)的代數(shù)式用括號(hào)括起來(lái)再寫(xiě)單位。3、在代數(shù)式中出現(xiàn)除法運(yùn)算時(shí),一般按照分?jǐn)?shù)的寫(xiě)法來(lái)寫(xiě)。代數(shù)式的書(shū)寫(xiě)格式(1)數(shù)與字母,字母與字母相乘,乘號(hào)可以
2024-11-07 01:14
【摘要】立足教育開(kāi)創(chuàng)未來(lái)·高中總復(fù)習(xí)(第一輪)·理科數(shù)學(xué)·全國(guó)版1第四章三角函數(shù)第講(第一課時(shí))立足教育開(kāi)創(chuàng)未來(lái)·高中總復(fù)習(xí)(第一輪)·理科數(shù)學(xué)·全國(guó)版2考點(diǎn)搜索●三角函數(shù)的定義及符號(hào)●弧度制以及
2025-08-20 08:58
【摘要】1第十一章概率與統(tǒng)計(jì)第講(第一課時(shí))2考點(diǎn)搜索●簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣的含義及操作步驟●用樣本的頻率分布去估計(jì)總體分布,會(huì)根據(jù)頻率分布直方圖進(jìn)行數(shù)據(jù)分析高高考猜想1.利用抽樣方法,對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行抽樣,確定抽樣過(guò)程中的相關(guān)數(shù)據(jù).2.分析頻率分
2025-08-11 14:46
【摘要】代數(shù)式的值用火柴棒按如下方式搭小魚(yú).(1)搭n條小魚(yú)用多少根火柴棒?(2)搭20條這樣的小魚(yú)用多少根火柴棒?100條呢?代數(shù)式的值:根據(jù)問(wèn)題的需要,用具體數(shù)值代替代數(shù)式中的字母,按照代數(shù)式中的運(yùn)算關(guān)系,所得的
【摘要】主講人:王桃第二章代數(shù)式動(dòng)腦筋今年植樹(shù)節(jié)時(shí),某校有305名生參加了植樹(shù)活動(dòng),其中有的同學(xué)每人植樹(shù)棵,其余同學(xué)每人植樹(shù)2棵.你能用代數(shù)式表示他們植樹(shù)的總棵數(shù)嗎?當(dāng)時(shí),他們共植樹(shù)棵?當(dāng)時(shí),他們共植樹(shù)棵?25a3a?
2025-05-05 23:34
【摘要】2020年課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)習(xí)目標(biāo)一、代數(shù)式的分類:基本概念:(3)代數(shù)式:課標(biāo)要求(有的放矢)①在現(xiàn)實(shí)情境中進(jìn)一步理解用字母表示數(shù)的意義。②能分析簡(jiǎn)單問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系,并用代數(shù)式表示。[參見(jiàn)例3與例4]③能解釋一些簡(jiǎn)單代數(shù)式的實(shí)際背景或幾何意義。[參見(jiàn)例5]④會(huì)求代數(shù)式的
2024-11-12 01:15
【摘要】代數(shù)式主講人:橫港中學(xué)干於平一、創(chuàng)設(shè)情景問(wèn)題,引入新課題一隧道長(zhǎng)l米,一列火車長(zhǎng)180米,如果該列火車穿過(guò)隧道所花的時(shí)間為t分,則列車的速度怎么表示?速度為:米/分我們?cè)賮?lái)看下面的問(wèn)題:(1)大米的單價(jià)為a元/千克,食油的單價(jià)為b元/千克,買10千
2024-11-10 02:24
【摘要】?#?2021/1/41第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識(shí)?#?2021/1/42學(xué)習(xí)目標(biāo),會(huì)根據(jù)實(shí)際問(wèn)題準(zhǔn)確地列出代數(shù)式。2了解代數(shù)式的值的概念,會(huì)求一個(gè)代數(shù)式的值,體會(huì)數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的價(jià)值。,解決實(shí)際問(wèn)題?#?20
2024-11-28 01:46
【摘要】·高中總復(fù)習(xí)(第1輪)·理科數(shù)學(xué)·全國(guó)版1第講5函數(shù)的奇偶性、周期性(第一課時(shí))第二章函數(shù)·高中總復(fù)習(xí)(第1輪)·理科數(shù)學(xué)·全國(guó)版2考點(diǎn)搜索●奇函數(shù)、偶函數(shù)的概念
2025-08-20 08:57
【摘要】立足教育開(kāi)創(chuàng)未來(lái)·高中總復(fù)習(xí)(第一輪)·理科數(shù)學(xué)·全國(guó)版1第五章平面向量第講(第二課時(shí))立足教育開(kāi)創(chuàng)未來(lái)·高中總復(fù)習(xí)(第一輪)·理科數(shù)學(xué)·全國(guó)版2題型3平移公式的應(yīng)用1.(1)把點(diǎn)A(3,5)按向
2025-08-11 14:44
【摘要】代數(shù)式復(fù)習(xí)教案授課人:李素花教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):知道代數(shù)式的概念,會(huì)列出代數(shù)式表示具體問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,掌握代數(shù)式的規(guī)范書(shū)寫(xiě)格式;會(huì)求代數(shù)式的值,掌握代數(shù)式求值的方法;會(huì)探求規(guī)律,并用代數(shù)式表示出一般的規(guī)律。過(guò)程與方法目標(biāo):在具體情境中讓學(xué)生經(jīng)歷列代數(shù)式和求代數(shù)式值的過(guò)程,
2025-01-09 17:47
【摘要】有理數(shù)一(一)、正數(shù)和負(fù)數(shù)1、負(fù)數(shù)的意義 負(fù)數(shù)是由實(shí)際的需要而產(chǎn)生的,如:某地氣溫是8℃,由于強(qiáng)冷空氣南下,氣溫下降了12℃,則該地區(qū)這時(shí)的實(shí)際氣溫是(8-12)℃,但在算術(shù)中這個(gè)差是不存在的,實(shí)際上這個(gè)氣溫是客觀存在的,為了解決這個(gè)“不夠減”的矛盾,引入一個(gè)新數(shù)——負(fù)數(shù),即(8-12)℃=-4℃,表示零下4℃.2、相反意義的量與正數(shù) 為了表示具有相反意義的量,
2025-05-02 01:55
【摘要】代數(shù)式的值七年級(jí)(上冊(cè))作者:王媛(蘇州市吳中區(qū)城西中學(xué))初中數(shù)學(xué)用火柴棒按如下方式搭小魚(yú):搭20條“小魚(yú)”用多少根火柴棒?搭100條“小魚(yú)”呢?“小魚(yú)”條數(shù)12345?火柴棒根數(shù)?從記錄的數(shù)據(jù)看,所用火柴棒的根數(shù)隨所搭“小魚(yú)”條數(shù)的增加而增加.81420
2025-07-23 19:16