6s管理培訓(xùn)課件-全文預(yù)覽
【正文】 ? 不同類別運用標(biāo)識管理方法 ? 文件內(nèi)頁引出紙或色紙，以便索引檢出 ? 看板、公告欄 ? 看板、公告欄的版面格局區(qū)分標(biāo)示，如： “ 公告 ” 、“ 教育訓(xùn)練信息 ” 、 “ 資料張貼 ” 等。 6S執(zhí)行要領(lǐng)－整頓 ? 規(guī)定放置方法 ? 以類別形態(tài)來決定物品的放置方法。 ? 所在崗位是否亂放不要物品 ? 原料、成品樣品、試劑、藥品和設(shè)備是否雜亂 ? 產(chǎn)品或工具是否直接放在地上 ? 是否在所定場所按照處理方法分別整理收集廢棄物或不要物品 6S執(zhí)行要領(lǐng)－整頓 ? 整頓 ? 定義：要用的東西依規(guī)定定位、定量地擺放整齊，明確地標(biāo)示。 ? 工作場所全面檢查后，所有的物品逐一判別，哪些是“ 要 ” 的，哪些是 “ 不要 ” 的； ? 制定 “ 要 ” 和 “ 不要 ” 的基準(zhǔn)表，并經(jīng)開會決議基準(zhǔn)，同時也反省不要物產(chǎn)生的起源。 ? 制訂廢棄物處理方法。 ? 執(zhí)行要領(lǐng) ? 所有的工作場所 (范圍 )全面檢查 ,包括看得到的和看不到的。 ? 素養(yǎng) :人人依規(guī)定行事，養(yǎng)成好習(xí)慣。何謂 6S管理？ — 品管部 6S執(zhí)行要領(lǐng) 6S的定義 ? 6S是在日本受推崇的一套管理活動，包括： ? 整理 :區(qū)分要用和不用的東西 ,不用的東西清理掉 。 ? 清潔 :將前 3S實施的做法制度化、規(guī)范化，貫徹執(zhí)行并維護成果。 ? 目的：把空間 “ 騰 ” 出來。 ? 調(diào)查要物品的使用頻度，決定日常用量。 ? 地面上 ? 樣品 ? 材料袋、紙箱、容器、器具等 ? 油桶、漆桶、油污 ? 花盆、煙灰缸 ? 紙屑、雜物 ? 工作臺 ? 抹布、手套等消耗品 ? 個人物品、圖表資料 ? 工具、余料、樣品 6S執(zhí)行要領(lǐng)－整理 ? 辦公區(qū)域 ? 抽屜和櫥柜里的書籍、檔案 ? 桌上的各種辦公用品 ? 公告、海報、標(biāo)語 ? 風(fēng)扇、時鐘、水杯等 ? 樣品柜 ? 原、輔物料 ? 送、抽檢物料 ? 廢舊物料 ? 其他非物料的物品 6S執(zhí)行要領(lǐng)－整理 ? 墻上 ? 標(biāo)識、指示牌 ? 掛架、意見箱 ? 吊扇、配線、配管 ? 蜘蛛網(wǎng) ? 室外 ? 廢棄工裝夾具 ? 生銹的材料 ? 自行車、汽車 ? 托板 ? 推車 ? 輪胎 ? 雜草 6S執(zhí)行要領(lǐng)－整理 ? 制定 “ 要 ” 和 “ 不要 ” 的判別基準(zhǔn)。 ? 設(shè)定不要物品的處理制度 ? 設(shè)定循環(huán)、轉(zhuǎn)讓、燒毀、掩埋等處理方法 ? 盡量不要制造不要物品 ? 每日自我檢查。 6S執(zhí)行要領(lǐng)－整頓 ? 要落實前一步驟整理工作 ? 整理工作沒落實則不僅空間浪費，而且零件或產(chǎn)品會因變舊不能用而造成浪費； ? 連不要的東西也要管理會造成浪費 (例如庫存管理或盤點都較麻煩 )； ? 布置流程，確定置放場所 ? 參照整理中 “ 依使用頻率判斷之基準(zhǔn) ” ，決定置放場所； ? 物品的放置場所原則上要 100％設(shè)定； ? 置放場所可以用電腦模擬或沙盤推移圖來演練，以便配置； 6S執(zhí)行要領(lǐng)－整頓 ? 流程布置上依循的原則：綜合、最短距離、流程化、立體、安全與滿足感以及彈性化原則 ? 物品的保管要定位、定量； ? 重要儀器、設(shè)備附近只能放真正需要的物品； ? 設(shè)定放置場所的最適空間； ? 有毒品、危險品應(yīng)在特定的場所保管； ? 不良容器應(yīng)及時清除、紙類物品不可放于潮濕場所； ? 無法按規(guī)定位置放置的物品，應(yīng)掛標(biāo)識牌，應(yīng)注明原因、放置時間、負責(zé)人、預(yù)計放至何時等。 6S執(zhí)行要領(lǐng)－整頓 ? 倉庫
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