【正文】 積極吸取他人的長處，并不斷地請教組內的教師們，使自己在教學領域上有成績。積極投入科研工作，要有論文、有研究課，并認真作好自己研究的課題。向組內教師學習新的教育理念與教育方法。目前所不足的是：對于課堂教學方面缺乏探討研究的積極性，課堂教學能力有待提高。在教育工作上，我積極、主動，充滿熱情與激情，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認真地上好每一堂課。俗話說：有了計劃，心中就有了目標，有了目標，就要付諸于行動，為了使自己盡快行動起來，更好地促進教育教學有效的開展，愉快、輕松地學習，熱心、全身心地教育，制定個人的成長計劃如下：我是一個從教七年的幼兒教師，雖然我的第一專業(yè)不是幼兒教育，但我是一個有愛心、有恒心的人，我愛每一個孩子，愿意和他們交朋友。寫教學反思可以提升自己的教育能力。勤聽經驗豐富的老師的課，多思考，勤質疑，在探索中不斷完善自己。關注高效課堂的教學研究及實踐，并成為學生喜歡、家長放心、領導省心的教師。利用現(xiàn)代化網絡資源，加強對教材的梳理，多看名師課堂實錄，取他人之長，補己之短。春季幼兒園活動計劃篇十一作為一名青年教師，我們必須注重自我發(fā)展，提升自身素養(yǎng)，通過學習完善自己，提高自己，在學習中逐步成長起來。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。(3)做好開水的供應工作，充分利用各班的茶水桶，讓幼兒隨時喝水。各班教師要配合保健老師做好工作。(二)事務工作方面：及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作，并根據本園的特點，做好各班的教學用品和環(huán)境布置材料。要求計劃中的重點工作：(一)做好財產、財務管理工作：堅持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實事，辦好事。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動。根據本班幼兒的實際情況，及時填寫“家園聯(lián)系手冊”。區(qū)域環(huán)境按照幼兒智力發(fā)展需要，有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料，提高區(qū)域游戲活動水平，本學期還將開展環(huán)境創(chuàng)設比賽。扎實推進“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度。本學期調整為每周五上交紙質周計劃、每月27日上交各類紙質計劃(反思、安全教育活動方案、國旗下講話、觀察記錄、外出觀察記錄等)以便及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決，進一步進行規(guī)范和指導。按計劃落實保教管理。積極參與教師再培訓教育。本學期教研工作主要有以下幾點：，提高教師理論水平教師在工作之余，要堅持學習，及時轉變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱情對待孩子。三、具體目標根據園部每月運動鍛煉的重點，進行各項技能訓練，鼓勵能力弱的幼兒參與游戲，參與鍛煉，加強個別輔導，使幼兒的運動能力得到全面發(fā)展。二、幼兒能根據游戲的需要，適時的增添游戲材料。提高了動作技能，鍛煉了身體。在一年的忙綠生活和學習中，我收獲頗多，教案、隨筆、讀后感發(fā)表了，參加的`合唱團也越唱越有感覺了!我相信自己的付出和自己的成長、孩子們的成長是成正比的!感謝我的幼兒園!春季幼兒園活動計劃篇八一、指導思想《幼兒園指導綱要》指出：游戲是幼兒的基本活動，幼兒園的一日活動應以游戲為主。五、不足之處。四、家長工作。因此在教育教學方面，我設置了很多讓寶寶動手操作的活動，寶寶不僅對活動感興趣而且增長了知識經驗。此外我們還注重安全教育，每次活動前先考慮游戲材料的安全性、及先提要求再游戲，在游戲中我們時刻關注寶寶，將危險指數(shù)降至最低。認真做好自己的本職工作。重視游戲的評價，引導幼兒積極參與到游戲的評價中去，通過討論培養(yǎng)幼兒學會分析，明辨是非的能力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)幼兒獨立游戲的能力。同時，豐富幼兒的知識經驗和生活印象，通過游戲認識并體驗人與人的關系，人們的勞動態(tài)度等，師生共同豐富游戲的情節(jié)，充實游戲的內容。將主題活動內容融入游戲活動中，為幼兒提供動手、動腦的機會，鼓勵幼兒能按照自己的興趣和能力進行活動。于是我想采用請游戲出色的幼兒帶新同伴，注意觀察幼兒游戲，如有新發(fā)現(xiàn)，就請幼兒介紹經驗的方法。游戲實是兒童的良師。堅信幼兒可以做到，堅信教師可以做到，想信自己可以做到，并將此化成一種強烈的信仰!學會堅持、學會反思、學會感恩!春季幼兒園活動計劃篇六一、指導思想：游戲是幼兒最喜愛的活動，幼兒的生活即是游戲。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師，從而使教育更有針對性。根據孩子發(fā)展的五大功能區(qū)，把幼兒園所學綜合課程進行整合，初步分為語言、音樂、科學、體育等方面，由專人負責設計出適合各年齡段的活動方案，在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學的評估?！蹦昙壗M工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開，本學期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側重于業(yè)務上的知識)。讓我園成為孩子的樂園，家長的放心園，老師的收獲園。,力爭本學期工作能圓滿結束。真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境。不過我們盡量得讓他們自己去吃飯。俗話說:“一個好習慣會影響人的一生”?！蔽揖椭肋@個事情差不多了。就像之前剛開學的時候,我們班的劉暢臉上被另一個小朋友抓去了。這個是我很匱乏的地方。所以雖然經過這短短的半個多月,但我知道我有哪些不足的地方和我這一學期需要做的工作結合起來,制定了這個學期的個人計劃:一:了解幼兒基本情況和個人特點。之前的見習純屬是幫忙與協(xié)助。七月份: 發(fā)假期作業(yè) 各班寫出幼兒發(fā)展評估報告 各類資料的收集整理工作。六月份: 慶“六一”活動。 各班進行聽課評課,重點對英語、手工、語言、科學活動進行班級測查。 結合“”節(jié)、植樹節(jié)和的來臨開展愛媽媽、愛家人、關心和幫助他人及愛護環(huán)境的系列活動。 區(qū)域活動交流。 做好老生幼兒開學的通知工作,召開家長會。重點嘗試幼兒手指操、幼兒民間體育游戲活動的教學,并作為我園的特色教育貫穿于幼兒的一日生活中,將快樂的童年還給孩子。繼續(xù)開展互相聽課、年級教研課活動。三材料準備多,伏案抄寫少。實踐新課改,使用好教材。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動,節(jié)日慶祝活動等,創(chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺。立足習慣養(yǎng)成,養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生習慣。三、主要工作㈠強化教育教學常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。各類教學資料分類歸檔。學習幻燈片制作，組織教師上機操作。(四)具體工作安排：九月份：制定教研、班級計劃籌備興趣小組的報名、準備工作。在今年11月份舉辦“第一屆科技節(jié)”。(三)抓特色研究，促辦園聲譽提高充分利用本園優(yōu)質的師資優(yōu)勢，圍繞《科學啟蒙整合教育》、史豐收速算等特色項目，切實開展好舞蹈、體操、繪畫等興趣活動，突出特色教學，增強辦園活力。每周用書面的形式向家長反饋一次幼兒發(fā)展情況和幼兒園教育教學內容。幼兒與幼兒的互動：善于培養(yǎng)孩子的語言交往能力，努力朝著讓孩子“開心、開口、開竅”方向發(fā)展。(4) 加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會，學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識，不斷提高保育員的業(yè)務素質。每位教師一學期至少上1次匯報課。落實保教分層管理，提高一日活動質效。每日以“今天你努力了嗎?今天你微笑了嗎?今天你蹲下和孩子談心了嗎?今天你和家長交流了嗎?”來反思自己的工作，以良好的師德形象服務于家長，服務于幼兒。春季幼兒園活動計劃篇二一、指導思想認真貫徹、落實、執(zhí)行《幼兒園教育指導綱要》精神，運用先進的教育理念，開展豐富多樣的幼兒教育活動，推動幼兒素質教育的全面發(fā)展。提醒幼兒餐后擦嘴、用溫開水漱口。指導幼兒用自己的毛巾擦手，有良好的衛(wèi)生習慣。幼兒自評，進行交流。(三)、活動過程：激發(fā)幼兒興趣，讓幼兒愿意主動參加區(qū)角游戲。九、活動區(qū)活動：區(qū)角游戲(一)、活動目標：喜歡參加區(qū)角游戲活動，體驗游戲的樂趣和成功的自豪感。游戲：換圈行進幼兒站在一個圈內，把另一圈放在前面，再邁到(跳到)前面圈內，在移動后面圈放在前面，反復進行直到終點。)組合玩圈、跳圈a、把圈擺成一條直線，幼兒單、雙腳向前跳。(二)、活動準備：塑料圈每個幼兒一個(三)、活動過程：與幼兒將圈當方向盤，開汽車進入場地。七、戶外活動：活動名稱：玩圈(一)、活動目標：喜歡參加戶外體育活動，體驗游戲的樂趣。)幼兒自選材料，自由組合，共同裝飾“車廂”，老師引導幼兒用畫、剪、貼等各種方式進行裝飾，并在活動中能分工合作，友好相處。在活動中能分工合作，友好相處。三、餐后活動：整理書包、玩具四、早操：主動擺放好早操器械，愉快地參加早操活動。二、早餐：幼兒(幼兒食品)能安靜、愉快地進餐，不挑食，保持桌面干凈。光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。能主動洗手，不玩水。提醒幼兒餐后用溫開水漱口。會用畫、剪、貼等多種方式進行裝飾輕軌。你知道陸上交通工具有哪些嗎?我們重慶現(xiàn)在有了一樣新的交通工具，它是什么?他的外形怎么樣?想不想把輕軌裝飾得更漂亮些?你想用什么方式來裝飾輕軌?(誘導幼兒參與裝飾輕軌的愿望。六、午點：能在有限時間內將自己的一份水果吃完。有簡單的自我保護方法。(如：跳圈、轉圈、投圈、套圈等多種玩法。d、把圈擺成原形， 信號圍圈跳。自主取、放口杯，養(yǎng)成良好的飲水習慣。(二)、活動準備：美工區(qū)、結構區(qū)、餐廳、聰明屋等活動區(qū)角的各種成品、半成品材料。幼兒自由玩耍，教師以角色身份進入活動中指導幼兒，并糾正錯誤的知識概念，在活動中提醒幼兒使用禮貌用語。盥洗時提醒幼兒事先卷好衣袖，不玩水，有正確的洗手方法。會正確使用和收放餐巾、餐具。老師巡回觀察幼兒入睡情況，糾正不正確的睡姿。各班利用宣傳欄以書面形式向家長、幼兒展示本班的“服務承諾”，自覺的接受家長的監(jiān)督。另外，堅持“教育筆記”的撰寫，引導教師用《綱要》理念去分析教育現(xiàn)象，反思教學行為。(2)開展聽課、評課活動,互動式提高教師觀察、分析、評價等綜合能力,從而促進教師專業(yè)化發(fā)展。(3)各類資料的批閱時間采取定期檢查、抽查相結合，自送與抽檢相結合的方法，提高各類資料的撰寫質量。教師與幼兒的互動：善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，尊重每個孩子的選擇，善于找到每個孩子的最近發(fā)展區(qū)。每學期一次家長開放日。提高托班教師的教養(yǎng)水平及托班教養(yǎng)工作質量，加強師生、家園間的互動，促進嬰幼兒健康、和諧發(fā)展。現(xiàn)在，只是取得了階段性的一點成果，所以，在這個學年，我們會繼續(xù)將這一課題教育貫穿日常教育中，在環(huán)境中引發(fā)幼兒的好奇心，促使其去探索，去觀察，在這些活動中開發(fā)幼兒的思維心智?；I建幼兒繪畫興趣小組，嘗試選送優(yōu)秀幼兒作品到各類報紙、刊物投稿，以點帶面，擴大我園知名度。十月份：“慶國慶”系列活動。十二月份：“家園同樂運動會”各班迎元旦環(huán)境創(chuàng)設觀摩一月份：迎新年，家園聯(lián)歡活動“教育反思”筆記交流。以抓實教育教學活動研討為核心,優(yōu)化教學活動的組織,合理安排一日常規(guī),加強特色藝術教學,優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展,繼續(xù)嘗試新課程改革。㈡強化幼兒常規(guī)習