【正文】 況和個人特點。剛開學(xué)的那段時間,我簡直是沾床就想睡,嗓子都啞了。之前的見習(xí)純屬是幫忙與協(xié)助。雖然我剛進(jìn)入社會,毫無任何經(jīng)驗,但是很幸運的跟著一名教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師,也很高興成為一名配班老師。七月份: 發(fā)假期作業(yè) 各班寫出幼兒發(fā)展評估報告 各類資料的收集整理工作。 理論考試。六月份: 慶“六一”活動。五月份: 落實“六一”節(jié)目,各班排練時間盡量安排在下午。 各班進(jìn)行聽課評課,重點對英語、手工、語言、科學(xué)活動進(jìn)行班級測查。 各班根據(jù)季節(jié)開展豐富的教學(xué)活動。 結(jié)合“”節(jié)、植樹節(jié)和的來臨開展愛媽媽、愛家人、關(guān)心和幫助他人及愛護(hù)環(huán)境的系列活動。 發(fā)放家長作業(yè)。 區(qū)域活動交流。 開學(xué)各位教師交論文和教學(xué)意見收集 發(fā)放教材,新生評估。 做好老生幼兒開學(xué)的通知工作,召開家長會。四、具體工作安排:二月份: 制定新學(xué)期工作計劃、專題計劃并在月底交。重點嘗試幼兒手指操、幼兒民間體育游戲活動的教學(xué),并作為我園的特色教育貫穿于幼兒的一日生活中,將快樂的童年還給孩子。(四)加強特色藝術(shù)教學(xué)繼續(xù)抓好晨光漢英的教學(xué),做到教學(xué)有主有次,必學(xué)課卓有成效,選學(xué)課有所發(fā)展。繼續(xù)開展互相聽課、年級教研課活動。加強集體備課。三材料準(zhǔn)備多,伏案抄寫少。努力做到一主題活動多,單一活動少。實踐新課改,使用好教材。㈢深化課程改革,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動,節(jié)日慶?；顒拥?創(chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺。豐富幼兒活動。立足習(xí)慣養(yǎng)成,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。重視對個別幼兒的輔導(dǎo),建立家園聯(lián)系簿,密切家園聯(lián)系,建立家長委員會,定期召開會議,提高家教園地的質(zhì)量,做到更換及時,內(nèi)容豐富,有較強的指導(dǎo)價值,并做好記錄,形成家園教育合力。三、主要工作㈠強化教育教學(xué)常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。二、工作思路以管理求生存,以質(zhì)量求發(fā)展。各類教學(xué)資料分類歸檔。舉行“第一屆科技節(jié)”。學(xué)習(xí)幻燈片制作，組織教師上機操作。布置、充實科學(xué)發(fā)現(xiàn)室。(四)具體工作安排：九月份：制定教研、班級計劃籌備興趣小組的報名、準(zhǔn)備工作。組建幼兒舞蹈、體操班，讓幼兒學(xué)有所得，學(xué)有所長。在今年11月份舉辦“第一屆科技節(jié)”。而在20xx年10月29日《學(xué)前全語言創(chuàng)造教育》這一課題在我園成功結(jié)題以后，我們又承接了其姊課題《科學(xué)啟蒙整合教育》，在幼兒的日常生活中，也將這一課題相關(guān)資料貫穿其中。(三)抓特色研究，促辦園聲譽提高充分利用本園優(yōu)質(zhì)的師資優(yōu)勢，圍繞《科學(xué)啟蒙整合教育》、史豐收速算等特色項目，切實開展好舞蹈、體操、繪畫等興趣活動，突出特色教學(xué)，增強辦園活力。創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。每周用書面的形式向家長反饋一次幼兒發(fā)展情況和幼兒園教育教學(xué)內(nèi)容。高質(zhì)量地做好孩子的成長檔案。幼兒與幼兒的互動：善于培養(yǎng)孩子的語言交往能力，努力朝著讓孩子“開心、開口、開竅”方向發(fā)展。強化班主任的管理意識，提高班主任的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色的完成各項工作任務(wù)。(4) 加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。園長、保教主任繼續(xù)加強隨堂聽課，爭取能對每一教師進(jìn)行指導(dǎo)。每位教師一學(xué)期至少上1次匯報課。具體制訂培訓(xùn)征詢表，如教師電腦操作及課件制作培訓(xùn)。落實保教分層管理，提高一日活動質(zhì)效。本學(xué)年在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，除學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論外，將針對《幼兒教育》中的“每月話題”，組織教師討論，并發(fā)表意見，撰寫心得，鼓勵投稿。每日以“今天你努力了嗎?今天你微笑了嗎?今天你蹲下和孩子談心了嗎?今天你和家長交流了嗎?”來反思自己的工作，以良好的師德形象服務(wù)于家長，服務(wù)于幼兒。二、工作目標(biāo)抓隊伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)提高抓特色研究，促辦園聲譽提高抓班級管理，促保教質(zhì)量提高三、主要工作(一)抓隊伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)提高加強師德修養(yǎng)，樹立良好形象。春季幼兒園活動計劃篇二一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹、落實、執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，運用先進(jìn)的教育理念，開展豐富多樣的幼兒教育活動，推動幼兒素質(zhì)教育的全面發(fā)展。不玩耍、講悄悄話，能較快地、安靜入睡。提醒幼兒餐后擦嘴、用溫開水漱口。有良好的坐姿和進(jìn)餐習(xí)慣。指導(dǎo)幼兒用自己的毛巾擦手，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。十、盥洗：幼兒能有次序的排隊洗手、解便，不推擠。幼兒自評，進(jìn)行交流。讓幼兒自由選擇區(qū)角，幼兒相互間提出游戲規(guī)則和要求。(三)、活動過程：激發(fā)幼兒興趣，讓幼兒愿意主動參加區(qū)角游戲。幼兒會大膽與別人介紹自己的作品，有良好的收放玩具習(xí)慣。九、活動區(qū)活動：區(qū)角游戲(一)、活動目標(biāo)：喜歡參加區(qū)角游戲活動，體驗游戲的樂趣和成功的自豪感。有正確洗手的方法，有手臟時自覺洗手的習(xí)慣。游戲：換圈行進(jìn)幼兒站在一個圈內(nèi)，把另一圈放在前面，再邁到(跳到)前面圈內(nèi)，在移動后面圈放在前面，反復(fù)進(jìn)行直到終點。c、把圈擺成單雙數(shù)，幼兒單、雙腳行進(jìn)跳。)組合玩圈、跳圈a、把圈擺成一條直線，幼兒單、雙腳向前跳。玩圈活動幼兒自由玩圈，玩出圈的多種玩法。(二)、活動準(zhǔn)備：塑料圈每個幼兒一個(三)、活動過程：與幼兒將圈當(dāng)方向盤，開汽車進(jìn)入場地。發(fā)展幼兒綜合運動能力，激發(fā)幼兒創(chuàng)造的興趣。七、戶外活動：活動名稱：玩圈(一)、活動目標(biāo)：喜歡參加戶外體育活動，體驗游戲的樂趣。利用制作好的“車箱”玩開輕軌的游戲，感受成功的快樂。)幼兒自選材料，自由組合，共同裝飾“車廂”，老師引導(dǎo)幼兒用畫、剪、貼等各種方式進(jìn)行裝飾，并在活動中能分工合作，友好相處。(三)、活動過程：與幼兒一同開火車進(jìn)入教室。在活動中能分工合作，友好相處。五、集中教育：活動名稱：制作：輕軌(一)、活動目標(biāo)：喜歡參加手工制作活動，體驗合作、成功的樂趣。三、餐后活動：整理書包、玩具四、早操：主動擺放好早操器械，愉快地參加早操活動。會正確使用和收放餐巾、餐具。二、早餐：幼兒(幼兒食品)能安靜、愉快地進(jìn)餐，不挑食，保持桌面干凈。春季幼兒園活動計劃篇一能禮貌用語，主動參加晨間活動，不帶細(xì)小危險的物品。光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。能主動洗手，不玩水。有良好的坐姿和進(jìn)餐習(xí)慣。提醒幼兒餐后用溫開水漱口。精神飽滿，隨音樂、有節(jié)奏地做操。會用畫、剪、貼等多種方式進(jìn)行裝飾輕軌。(二)、活動準(zhǔn)備：大紙箱8個，各種彩紙、彩筆、油畫棒、剪刀、膠水毛筆及各種顏料。你知道陸上交通工具有哪些嗎?我們重慶現(xiàn)在有了一樣新的交通工具，它是什么?他的外形怎么樣?想不想把輕軌裝飾得更漂亮些?你想用什么方式來裝飾輕軌?(誘導(dǎo)幼兒參與裝飾輕軌的愿望。坐輕軌。六、午點：能在有限時間內(nèi)將自己的一份水果吃完。學(xué)習(xí)全的多種玩法。有簡單的自我保護(hù)方法。放松活動，帶領(lǐng)幼兒膝部、腕部活動。(如：跳圈、轉(zhuǎn)圈、投圈、套圈等多種玩法。b、把圈擺成之字形，幼兒左右行進(jìn)跳。d、把圈擺成原形， 信號圍圈跳。、放松活動：開汽車八、入廁、洗手、喝水：能自己整理衣褲，養(yǎng)成便后洗手的好習(xí)慣，愛護(hù)廁所衛(wèi)生。自主取、放口杯，養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣。掌握各區(qū)角活動的玩法，自覺遵守游戲活動規(guī)則。(二)、活動準(zhǔn)備：美工區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)、餐廳、聰明屋等活動區(qū)角的各種成品、半成品材料。介紹本次活動的內(nèi)容，有哪些區(qū)域可選擇。幼兒自由玩耍，教師以角色身份進(jìn)入活動中指導(dǎo)幼兒，并糾正錯誤的知識概念，在活動中提醒幼兒使用禮貌用語。教師小結(jié)，組織幼兒收拾活動區(qū)玩具材料，結(jié)束。盥洗時提醒幼兒事先卷好衣袖，不玩水，有正確的洗手方法。十一、餐前活動：手指游戲十二、午餐：幼兒能安靜、愉快地進(jìn)餐，不挑食，保持桌面干凈，能主動把掉的飯粒撿入餐盤。會正確使用和收放餐巾、餐具。十三、餐后活動：看圖書十四、午睡：幼兒會折疊衣物，擺放整齊頁。老師巡回觀察幼兒入睡情況，糾正不正確的睡姿。適應(yīng)改革的需要，克服困難，愛崗敬業(yè)，全心全意為家長、為社區(qū)服務(wù)。各班利用宣傳欄以書面形式向家長、幼兒展示本班的“服務(wù)承諾”，自覺的接受家長的監(jiān)督。加強理論學(xué)習(xí)，提升教師素養(yǎng)。另外，堅持“教育筆記”的撰寫，引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析教育現(xiàn)象，反思教學(xué)行為。(1)根據(jù)按需施培的原則，對教師進(jìn)行小菜單式的速成培訓(xùn)。(2)開展聽課、評課活動,互動式提高教師觀察、分析、評價等綜合能力,從而促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。班主任、骨干教師要起模范帶頭作用。(3)各類資料的批閱時間采取定期檢查、抽查相結(jié)合，自送與抽檢相結(jié)合的方法，提高各類資料的撰寫質(zhì)量。(二)、抓班級管理，促保教質(zhì)量提高加強班級工作的管理力度。教師與幼兒的互動：善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，尊重每個孩子的選擇，善于找到每個孩子的最近發(fā)展區(qū)。教師與家長的互動：善于指導(dǎo)家長的育兒知識等工作，與家長建立平等和諧的關(guān)系。每學(xué)期一次家長開放日。期末進(jìn)行一次家長問卷，了解家長的意見、建議，向家長進(jìn)行展示活動。提高托班教師的教養(yǎng)水平及托班教養(yǎng)工作質(zhì)量，加強師生、家園間的互動，促進(jìn)嬰幼兒健康、和諧發(fā)展。自20xx年我園承辦國家“十五”重點課題《學(xué)前全語言創(chuàng)造教育》以來，我愿就將這種教育滲透在幼兒園的每一個角落，尤其是環(huán)境的布置，加上課題的實施，使我園幼兒深受其益，他們敢說、敢做、善于表達(dá)自己?，F(xiàn)在，只是取得了階段性的一點成果，所以，在這個學(xué)年，我們會繼續(xù)將這一課題教育貫穿日常教育中，在環(huán)境中引發(fā)幼兒的好奇心，促使其去探索，去觀察，在這些活動中開發(fā)幼兒的思維心智。今年繼續(xù)在中班、大班全面貫穿史豐收速算教學(xué)，各班教師在做好配班工作的基礎(chǔ)上，要做個有心人，取他人之長，補己之短?；I建幼兒繪畫興趣小組，嘗試選送優(yōu)秀幼兒作品到各類報紙、刊物投稿，以點帶面，擴大我園知名度。各級部編排早操并進(jìn)行師訓(xùn)。十月份：“慶國慶”系列活動。十一月份：迎“市一級園”評估工作。十二月份：“家園同樂運動會”各班迎元旦環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩一月份：迎新年，家園聯(lián)歡活動“教育反思”筆記交流。春季幼兒園活動計劃篇三一、指導(dǎo)思想以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為指南,進(jìn)一步落實《規(guī)程》、《綱要》精神,圍繞幼兒園工作計劃,堅持求真務(wù)實,求精創(chuàng)新的工作作風(fēng),創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,優(yōu)化一日活動,促進(jìn)幼兒健康成長,推進(jìn)教學(xué)改革。以抓實教育教學(xué)活動研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動的組織,合理安排一日常規(guī),加強特色藝術(shù)教學(xué),優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展,繼續(xù)嘗試新課程改革。建立科學(xué)的一日活動常規(guī),細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動、集體教學(xué)、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。㈡強化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,重視養(yǎng)成教育。每周明確品德習(xí)慣教育重點,在一日活動中滲透,認(rèn)真落實幼兒在園一日常規(guī)要求,幼兒行為習(xí)慣評估要求,把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實處。一是豐富戶外體育游戲活動的開展,堅持每天的戶外