【正文】 體育游戲鍛煉。三是豐富創(chuàng)新常規(guī)的春游遠足、親子運動會、大班畢業(yè)典禮等活動,讓幼兒在活動中鍛煉成長。落實新《綱要》,學習新《綱要》,并寫好學習筆記。在課程實施過程中,以幼兒積極體驗為中心,組織幼兒相互學習,促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調發(fā)展,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結合。二嘗試教育多,灌輸教育少。認真鉆研《多元智能整合教材》,探索好的教學方法和教學經驗,開展公開教學看、聽、議、評活動,優(yōu)秀教學活動評選等,通過活動的開展,優(yōu)化教學活動組織,扎實搞好學科課教學。組織教師研究教材,篩選教材或新教材內容進行替換、修改,科學合理制定各項教學、活動計劃,注重教材的分析把握,教學活動的前期準備。每位老師每周必須聽課一節(jié),部長每周聽課二節(jié),執(zhí)行園長每周聽課三節(jié),聽課后并及時評課。讓幼兒真正受益,讓家長真正滿意。園里建立幼兒閱覽室,手工制作室,種養(yǎng)植園地,各班在室內外建立幼兒活動角,使群體幼兒在生活中學知識,長見識。 對每位幼兒進行電訪,如有必要要進行家訪。 9號前布置好家園欄的文字內容。 2月21號開始業(yè)務學習(在四樓會議室看蒙太梭利教學示范碟) 各班在操場開展課間操三月份: 班級主題墻畫評比。(蒙氏班和親子園) 對特殊新生進行家訪,并做好記錄。 檢查教師專題計劃開展情況。四月份: 春游(結合愛國主義教育開展清明節(jié)給革命烈士掃墓獻花)親近大自然和爸爸、媽媽放風箏。 對“六一”節(jié)目進行策劃。 發(fā)放家長作業(yè)。(重點) 發(fā)放家長作業(yè)。 發(fā)放家長作業(yè)。 專題工作總結及交流。春季幼兒園活動計劃篇四我做為是一名幼師實習生,很榮幸成為華師麗娃幼教集團的一名實習老師。經過短短半個多月的實習工作,我發(fā)現我要學習與要做的事情很多,也有很多不足的地方,與之前的見習不一樣。而實習時真正的做為一名幼教老師去認真、細心的去照料小朋友。從此,我就知道,幼師,不是和小朋友玩游戲那么簡單的。這是首要任務,目的是熟悉了解班級的基本情況,接受指導老師的點拔,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關系的同時,對各個幼兒特點有了初步了解。二:與家長進行良好的溝通。不知道為什么,看到家長我總是會緊張,講不出話來。我想我是缺乏去說的膽量和說話的技巧。有次,他媽媽問我是哪個小朋友,我知道是哪個的,他那時候剛好在阿姨旁邊我就指著小寶說好像是那個吧。黃老師的回答是:“哦,那個小朋友現在不在這里,被其他老師抱著。如果我直接指著那小孩說是他的話,可能事情會變得比較復雜。三:培養(yǎng)孩子的習慣。我們應該從孩子平時的生活習慣做起。自己吃飯(因為是托班,很多小孩都不怎么會自己吃飯。學會“謝謝”與“不用謝”等等。在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧學習氛圍。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養(yǎng),讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,并解決問題。五:注重家園聯(lián)系。當問題出現,第一時間與家長聯(lián)絡,讓家長知道老師對問題很重視。2. 認真把莫扎特班的教學、常規(guī)建設好。做為一名幼師,我們應該更加去重視和了解每一位小朋友。春季幼兒園活動計劃篇五一、以《綱要》為指導，以總校目標作為指導方針，以愛為教育的基礎，結合本園實際，繼續(xù)以“我能行，我努力，我真棒!”為精神動力，抓好常規(guī)工作的同時，繼續(xù)建設本園特色，使教育質量上一個新臺階。二、關鍵詞：堅持 反思 感恩三、主要工作(一)、把責任文化打造成部門文化的根基。每周例會智慧分享，行政和組長把一些“事實性反饋”給老師，使老師做事有的放矢。從而把積極、上進、健康的思想帶給大家。教研活動：教師研討課嚴格按照我們“流程”進行，資料積累到位，一學期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課?！标P注組內老師研究資料的積累。(三)、根據本園實際情況，采取多種途徑，提高教學質量。全心服務班繼續(xù)推廣，堅持上學期服務班中兩大主題“英語”和“瑜珈”。每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。每兩個月召開一次家長會，活動有計劃、有目標、有講稿，有針對性制定指導家長的內容(家長會資料要求。)遇到家長投訴問題及時向園部匯報，并妥善解決。在游戲中，幼兒們的雙手、頭腦等全身器官都得到了解放。幼兒教育家陳鶴琴提出：游戲從教育方面說是兒童的優(yōu)良教師，他從游戲中認識環(huán)境，了解物性，他從游戲中強健身體、活潑動作，他從游戲中鍛煉思想，學習做人。針對幼兒的年齡特點及實際情況，我們在游戲活動開展的過程中，結合主題教育的內容、挖掘其潛在的教育功能，從而培養(yǎng)幼兒探索、創(chuàng)新精神和實踐能力。較多幼兒表現出對游戲材料的好奇及擺弄上，如何參與游戲、如何與游戲中的其他角色互動仍有一定難度。如此往復，孩子們的游戲能力有了明顯提高。三、目標與措施：根據《綱要》精神和《新課程》理念，有的放矢地加強幼兒游戲的管理，努力為幼兒創(chuàng)設和諧、安全、愉快、寬松的游戲環(huán)境。注重游戲材料與環(huán)境的豐富，激發(fā)幼兒游戲的興趣和主動性。鼓勵幼兒在游戲中使用禮貌用語進行交往，互相謙讓，感受游戲的快樂。根據幼兒的特點及表現，有針對性地進行指導，給每位幼兒提供機會，鼓勵幼兒大膽地表現自己。協(xié)助幼兒，特別是能力弱的幼兒收拾、整理玩具，讓幼兒在動手的過程中掌握分類的知識，從而使幼兒得到發(fā)展。四、具體游戲安排：第二周草坪：踩腳印 沙地：跳房子塑膠跑道：運球 種植園地：施肥第三周 草坪：老鷹捉小雞 沙地：小雞挖洞塑膠跑道：腳尖腳跟跳 種植園地： 松土第四周 草坪：捉影子 沙地：小烏龜塑膠跑道：拋球接力 種植園地：鋤草第五周 草坪：踩蟒蛇 沙地：篩細沙制作沙雕塑膠跑道：信號燈 種植園地：澆水第六周 草坪：我是小司機 沙地：挖戰(zhàn)壕塑膠跑道：手背傳球 種植園地：觀察記錄第七周 草坪：過小橋 沙地：運沙春季幼兒園活動計劃篇七一、思想品德。聽從領導安排，自覺遵守各項規(guī)章制度，和同事友好相處，關心每一位孩子。二、保育工作。我們還定期對玩教具進行清潔和消毒，堅持每天給寶寶進行晨間，適時適當的對寶寶進行三浴活動，以提高寶寶的身體素質，和各方面能力的發(fā)展。日常生活中我們也注重安全知識的講述，如不玩小的異物、不亂吃東西等。通過對《綱要》的學習和實踐操作，使我深刻的意識到孩子成為活動主人的重要性。教育教學方面主要體現在，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)課、檢查教案，聽隨堂課、公開課、撰寫教育隨筆和個案等。會唱30首左右的中英文兒歌，能區(qū)分顏色、形狀、1和許多、和簡單區(qū)分不同材料的東西及沉浮，比較大小胖瘦，能較安靜的看圖書，在老師的引導下能講簡單的故事等。學期初我們幾乎對每位幼兒都進行了家訪，了解寶寶的生活習慣、性格特點、家長的教養(yǎng)方式等，了解了孩子的情況后，在對孩子進行教育時，我們就會有的放矢。家長會可以使家長了解班級各方面情況及工作任務，以使家園更好的配合教育好孩子!另外我們還有成長檔案和家長聯(lián)系手冊，以便真實的記錄寶寶的成長足跡，促成家園共育。(1)班級秩序處于穩(wěn)定狀態(tài)，仍需常抓不懈。(3)寶寶的折紙能力相對較弱，有待加強?！毒V要》明確了游戲在促進幼兒身心發(fā)展方面所起的作用，強調了游戲在一日活動中的重要性。通過游戲，幼兒懂得了各種事情，獲得了知識。學會了分辨事物的差異，開發(fā)了智力。二、班級游戲情況分析綜觀上學期幼兒的游戲情況，應該說幼兒的游戲水平有了非常大的提高，在理解游戲的基礎上，如今已能較好的融入游戲，幼兒游戲能力也有了非常大的提高：一、碰到游戲時的突發(fā)事件，能嘗試用合適的方法解決，解決不了時，能積極尋求幫助。三、游戲中，幼兒能用游戲語言進行交往，各游戲區(qū)域間能互通合作，相互往來。但游戲中還存在著許多有待解決的問題，如幼兒游戲的能力存在著很大的差異，幼兒評價游戲的能力還欠一定的針對性，這些都將成為我們今后指導游戲的目標。組織開展豐富多彩的體育游戲，發(fā)展幼兒鉆、跑、平衡、跳等基本動作。加強課題研究，凸現我園的特色教育。為此本學期我們通過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結合，提高教師理論水平?！?6歲兒童學習與發(fā)展指南》，對《指南》將深入學習貫徹、積極探索、切實落到實處。，提高保教質量，以進一步落實和促進幼兒園保教工作。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范，注重提高教育教學能力，注重幼兒的游戲教學，使幼兒園的保教工作真正落到實處。結合保教一線的具體問題，經常深入一線，觀摩活動，及時有效地實施保教管理，對教學過程、一日保教活動進行探討，思考并提出適宜的意見與建議。、本班實際情況科學合理制定各類計劃。，真正發(fā)揮其輻射作用，建立教研活動制度，它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學期我們采取的研討方式有：(1)分年級組研討。(2)集中研討。利用骨干教師的示范作用，以結對帶教的形式，以老帶新的方法幫助新教師快速成長。，善于總結。，切切實實做好家長工作，各班精心設計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。本學期計劃召開家長座談會兩次。設立“園長信箱”，積極采納家長的好建議。各班出刊好每月一次的家長園地，增強家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。，以找到我們工作的不足和優(yōu)勢，更好地為孩子服務春季幼兒園活動計劃篇十本學期以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》，抓好后勤工作，保障供給，做到責任明確，分工到人，切實做好衛(wèi)生保健、財務工作、食堂工作、門衛(wèi)工作及園內環(huán)境的綠化管理工作等。做好學年度的預算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作，嚴格財務制度和財經制度。會計堅持每月上報結算報表，使園長能掌握資金情況，合理安排資金。做好幼兒園的維修工作，經常檢查大、中、小型玩具，消除不安全因素，對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。并做到消毒有記錄。關心幼兒生活，辦好食堂。(2)幼兒每天午餐做到熱菜熱飯，做到營養(yǎng)搭配，價廉物美，讓幼兒吃飽、吃好，使家長放心。(4)搞好食堂的衛(wèi)生工作，生熟分開，杜絕一切不衛(wèi)生因素，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。在草坪成長期，要保護好草坪，讓其生長好，同時要加強施肥，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校園。園內無雜物，各種玩具擺放合理，活動室內外布置美觀，做到美化、綠化、凈化，富有童趣。整個校園內外分工到人，各活動室由班主任教師負責，做到一日一小掃，一周一大掃，保證整潔干凈，窗明幾凈，室內外無紙屑、無痰跡、無雜物，各種用具擺放整齊，保潔區(qū)無雜草。一、自身現狀分析：能夠認認真真，踏踏實實、勤勤懇懇地耕耘在自己的工作崗位上，盡自己最大的努力將工作干好，對待學生有愛心、有耐心，師生關系融洽，由于本人工作經驗不足，專業(yè)基礎知識也不是很扎實，所以在教學工作中可能還存在很多問題，社會在發(fā)展，對教師也提出了更高的要求，所以針對以上情況特制訂了個人成長計劃。重視對有效課堂的研究、實踐，使自己成為一個學習型的老師，善于反思不斷提高自己的課堂駕馭能力。三、三年發(fā)展規(guī)劃不斷提高自己的教學水平，扎實學好專業(yè)知識，能勝任自己的工作職位，并有所發(fā)展。不斷鍛煉自己，讓自己的專業(yè)知識及基本功及做人都達到一個全新的高度，做一個真正的教育者。四、具體措施加強基本功訓練，讓自己成為學生心中的榜樣。在基本功方面，我的粉筆字還有待提高，以后我會好好利用學校的一日一練，寫一手漂亮的粉筆字。做一個勇于課堂實踐的老師，課堂是老師能力檢驗的一個大舞臺，認認真真的上好每一節(jié)課，不僅是學生的需