20xx年教師師德師風建設(shè)培訓方案教師師德師風培訓計劃(4篇)-在線瀏覽
2025-08-13 10:47本頁面
【正文】 日上午全國教書育人楷模學習講座全體教師會議室蘇為澤8月28日下午全國教書育人楷模學習講座全體教師會議室蘇為澤8月29日上午全國教書育人楷模學習講座全體教師會議室劉素桃8月29日下午追求教師職業(yè)的幸福講座全體教師會議室肖云晴8月30日上午最美女教師張麗莉先進事跡講座全體教師會議室劉素桃8月30日上午最美司機吳斌先進事跡講座全體教師會議室劉素桃第二階段：先進教師，學校計劃學習，教師崗位職責學習、師德培訓學習體會或總結(jié)等。集中學習要求全員參與，不得缺席。無故缺席或未按要求參與這次集中教育活動的，要在當年的師德考核檔案中給予記載。崗位職責及履職情況進行反思和剖析，提出改進和努力的方向，撰寫文章一篇，9月2日前交教務(wù)處。教師師德師風建設(shè)培訓方案 教師師德師風培訓計劃篇二“教師是人類靈魂的工程師，必須努力提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，熱愛教育事業(yè)，教書育人，為人師表。是的，教師是學生學習的榜樣，應(yīng)該時刻注意自己的師德師風，虛心聽取別人的意見，即時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。對照自己，發(fā)現(xiàn)自身也存在著許多不足之處。也許這已經(jīng)傷害了學生的身心，也會導致師生關(guān)系不融洽。教師要樹立時刻為學生服務(wù)的思想，面對每一個學生，并用同一個標準去對待，尊重他們的人格，使他們的身心都能健康的發(fā)展。整改問題二：教育理論專業(yè)知識不夠透徹； 工作經(jīng)驗不足由于是剛剛擔任四年級英語和科學教學工作，沒有豐富的教學經(jīng)驗，在專業(yè)知識上也缺乏實踐，對于學習的理論知識還理解的不夠徹底。不斷地像其他前輩請教，探索新知識，改進自己的教學方法，提高專業(yè)知識的運用能力。堅持學習教育教學知識，多聽課，多動筆，不斷給自己充電，真正做到因材施教。整改問題三：工作作風不夠扎實也許是每天都在做著同一件事，有時會感到厭煩，對于新事物的出現(xiàn)，只會有一時的新鮮感，時間一久，又會厭煩，做事情都抱著混的態(tài)度，不會認真的做事。特制定如下方案：努力鉆研，學為人師。通過開展活動，在全校廣大教師中掀起讀書的熱潮，鼓勵教師利用業(yè)余時間多讀書、讀好書，通過讀書體悟新時代師德要求，“努力鉆研，學為人師”，樹立正確的人生觀、價值
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