高二語文教學(xué)計劃高二語文教學(xué)計劃下學(xué)期(5篇)-全文預(yù)覽
【正文】 力差，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，上進心不強，任務(wù)比較艱巨。二、教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期完成人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書必修5和選修（《中國古代詩歌散文欣賞》）的全部內(nèi)容。教師要認真讀書，鉆研教材，促使自身文化素養(yǎng)和教學(xué)水平的提高，實現(xiàn)與新課程的同步發(fā)展。深入鉆研人教版語文課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材，全面理解編寫者的編寫意圖，努力體現(xiàn)新課程理念，在教學(xué)過程中，根據(jù)實際情況認真分析學(xué)情，綜合考慮學(xué)生高中三年學(xué)習(xí)、發(fā)展的需要，以現(xiàn)有的教材為基礎(chǔ)，對課程內(nèi)容進行合理的“二度開發(fā)”。鑒賞”、“思考整體理解課程的結(jié)構(gòu)，正確把握必修課程應(yīng)著眼于培養(yǎng)所有學(xué)生都必須具備的基本素養(yǎng)，為學(xué)生的發(fā)展奠定“共同基礎(chǔ)”。第一階段語文必修5第1至9周。必修教材與選修教材不可偏廢，要上足上全；基礎(chǔ)年級特別是一至五冊必修教材的教學(xué)，要文言文與現(xiàn)代文并舉，不可光上文言文，忽視甚至拋棄白話文；教讀篇目重在方法規(guī)律深度教學(xué)的引領(lǐng)，自讀課文要真正讓學(xué)生自讀；每個學(xué)期大作文不少于8篇（含學(xué)生習(xí)作2篇），建議45分鐘當(dāng)堂完成600字的要求；高一高二學(xué)生都要建立作文素材本，每周背誦一個優(yōu)美語段；學(xué)生都要建立練字本或練字紙，高一高二分層過關(guān)；高中國學(xué)誦讀形成日?；?，重點背誦《論語》二十則，高二背誦詩經(jīng)等名句200句；學(xué)校定期舉行學(xué)生讀書節(jié)與讀書交流活動；學(xué)校要成立文學(xué)社，有條件的學(xué)校要建立自己的報紙與文學(xué)刊物，突出學(xué)生愛好；倡導(dǎo)學(xué)校建立讀報欄，倡導(dǎo)學(xué)生加強課外閱讀。學(xué)校要形成檢查制度。每個高中學(xué)生每學(xué)期要閱讀三本書，不包括刊物。七是建立個人博客，適時發(fā)布原創(chuàng)性教學(xué)資源，引領(lǐng)全市高中語文教師的教育教學(xué)。五是倡導(dǎo)青年優(yōu)秀語文讀書活動。建立生本理念下的“標(biāo)桿”綠色課堂。二是重視教研會議的有效指導(dǎo)。在日常教研、專題調(diào)研、集中視導(dǎo)、學(xué)科會議、學(xué)科命題、學(xué)案修訂等工作的基礎(chǔ)上，主要做好十項重點工作：一是深入探討課堂教學(xué)規(guī)律。加強課外閱讀。學(xué)校定期舉行學(xué)生讀書節(jié)與讀書交流活動。當(dāng)堂完成600字的要求。引領(lǐng)，自讀?；A(chǔ)年級特別是一至五冊必修教材的教學(xué)，要文言文與現(xiàn)代文并舉，不可光上文言文，忽視甚至拋棄白話文。要做教研型的教師，讀書型的教師，發(fā)展型的教師。一定要引導(dǎo)學(xué)生讀書，學(xué)生要學(xué)會讀整本書，要引導(dǎo)學(xué)生寫讀后感，抄寫美文名句，形成豐厚底蘊。每個高中學(xué)生每學(xué)期要閱讀三。通過會議、報告、博客等形式，把全國最優(yōu)秀的教。創(chuàng)性教學(xué)資源，引領(lǐng)全市高中語文教師。六是倡導(dǎo)區(qū)域性教研活。優(yōu)秀語文讀書活動。員的作用，做好網(wǎng)絡(luò)講課、說課的學(xué)科教研專家團隊，強化學(xué)科指導(dǎo)的高效引領(lǐng)。理念下的“標(biāo)桿”。三是打造高效優(yōu)質(zhì)課堂的樣板。習(xí)一篇到學(xué)習(xí)一類，進而提煉出學(xué)習(xí)的規(guī)律與方法。礎(chǔ)上，主。三是。二是堅決倡導(dǎo)全市高中學(xué)生的讀書活動，每人每學(xué)期讀整本書三本。提升，突出每周至少一個語段的寫作，突出每周一個精彩語段的背誦。重視起點基點基礎(chǔ)的。高二語文教學(xué)計劃 高二語文教學(xué)計劃下學(xué)期篇一一是重建并鞏固。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。方法
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