最新學(xué)校開學(xué)第一課班會教案及反思(優(yōu)質(zhì)10篇)-全文預(yù)覽
【正文】 道德操行手冊》，據(jù)此由全班制定班規(guī)，討論通過。此步驟仍是在告訴學(xué)生：學(xué)習(xí)語文其實很輕松，只要找對了方法，學(xué)語文便是一種享受，一種智慧。在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們已積累了部分學(xué)習(xí)語文的經(jīng)驗，他們在討論的過程中互相切磋，相互借鑒，并整理成方法點。學(xué)有余力的同學(xué)還可試著對其中的詞句進行賞析，品評。教學(xué)重難點：指導(dǎo)學(xué)生探尋學(xué)習(xí)語文的方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和老師。第三，注意交通安全。在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故，或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。（四）、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。d、目前學(xué)校抓的幾項工作。（二）教學(xué)過程：導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。只要我們處處小心，注意校園安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康快樂地成長。校園安全1)上下樓梯時有序緩慢右行，嚴禁擁擠，特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒時，應(yīng)立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。5)騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。交通安全老師介紹幾則案例：通過這些故事，我們了解到了什么?談?wù)勀愕母惺?行走時怎樣注意交通安全：1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。3)、下水前要做準備運動。安全使用煤氣1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。用電安全隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。我們共同生活在班級這個大家庭里，每個人都是班級的一員，一個人表現(xiàn)得好壞會直接影響到班級的形象。大家好高興，＂哇，今天運氣不錯喲，剛剛找了房子大雨就來。請幾位同學(xué)講一則愛集體的實例或談?wù)勛约涸诎嗌系囊欢胃惺?。兩位學(xué)生背靠背，雙方將答案寫在紙上答案個數(shù)不限，答題過程中，兩位學(xué)生不能交換答案，以答案的符合數(shù)量給予獎勵。讓學(xué)生在組織活動的過程中，充分地展現(xiàn)和鍛煉自己的能力。(3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長，盡情展示你們的聰明才智。(2)獨立完成作業(yè)。(2)準備好上課所需物品。以不點名的形式向平時懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒：不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說自己學(xué)會的本領(lǐng)，也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。培養(yǎng)自己多方面的能力，參與集體活動，發(fā)展自己特長，展示自己的才華。班長帶頭宣誓：讓我們展望未來，迎接明天!讓我們運籌帷幄，把握未來!班主任總結(jié)：我希望同學(xué)們要行動起來，用的雙手掌握自己的命運，用自己的行動來實現(xiàn)自己的夢想。另外尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動。學(xué)生代表發(fā)言來到__鎮(zhèn)中學(xué)，相聚在九年級_，是我們的緣分。在這初中生活的最后一個學(xué)年，我一定努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績升入高中深造。這也是我們初中生活的最后一個學(xué)年，在這個新學(xué)期里，每個同學(xué)一定都有自己的計劃和奮斗目標。(2)新學(xué)期新開始，本學(xué)期無論在規(guī)范做人、紀律、還是融入集體等方面都要嚴格要求自己，把握新的起點，開始新的進步!二、班會準備(1)每位同學(xué)寫一份“新學(xué)期新打算”的演講稿。（2）老師示范寫字并講寫字要領(lǐng)，學(xué)生仔細看。2．指名認讀。三、再讀課文。多讀幾次，遇到不會讀的字用筆畫出來，請拼音朋友幫忙，再多讀幾次。一、談話啟發(fā)，引入新課。1．用不同的方法識字。會寫“習(xí)、樂、有、同”四個字，學(xué)習(xí)新筆畫“提”。作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。1．指導(dǎo)該生學(xué)生認識“學(xué)、校、愛、有、老、師、習(xí)、親、熱、快”十個字。從而更加熱愛自己的學(xué)校。兩課時。1．自由讀課文，邊讀邊用筆畫出生字詞。4．以四人小組為單位，四人輪流讀課文，看誰讀得最好，好在那里，還有那些要注音的地方。四、識記生字，指導(dǎo)書寫1．教師出示生字卡片：習(xí)、有、樂、同。6．指導(dǎo)書寫（1）引導(dǎo)觀察田字格筆劃的位置，再觀察筆順。最后以自己滿意的成績向社會回報，向?qū)W?；貓?，向父母回報。三、班會活動過程：班主任：今天我們又迎來了一個新學(xué)期。升入初中以來，我總認為時間長著呢，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，成績不理想。班主任：謝謝班委會代表精彩的發(fā)言，下面請學(xué)生代表發(fā)言?，F(xiàn)在是初中生活的最后一個學(xué)年，我感到了壓力，有壓力才有動力，我一定努力拼搏，為進入高中做好準備。學(xué)生討論、自由發(fā)言：放飛理想，展望未來，實現(xiàn)自己的人生目標學(xué)生代表發(fā)言，暢談理想。(3)我希望大家做一個誠實、熱情、大度并且關(guān)心集體的人。大家在假期里肯定過得非常愉快，非常充實。由成績優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。四、對學(xué)生的常規(guī)課堂進行要求：課前準備：(1)課前預(yù)習(xí)。課后的要求：(1)課后復(fù)習(xí)。班級是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護，徹底告別不文明行為和習(xí)慣，時刻牢記安全第一，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。激勵學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的斗志，爭取順利度
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