【正文】 的成績向社會回報，向?qū)W?；貓?，向家長回報。班主任：你們有什么好的學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗，班規(guī)有什么需要完善的地方，請討論一下。此外生活在這個班級中，我要和同學(xué)們團結(jié)起來，和睦相處在這個大集體里，珍惜我們之間的友誼。(2)班委會與全班同學(xué)一起討論完善班級管理制度——《自擬班規(guī)》。3．誰愿意當小老師領(lǐng)讀？4．用多種方式讀。2．同桌互相認讀畫出來的詞語，認真聽對方讀，互相糾錯音，看誰進步最快，讀得最好。2．正確朗讀課文，能照樣子說說自己的學(xué)校。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。3．引導(dǎo)學(xué)生感受學(xué)校是樂園，老師、同學(xué)之間親親熱熱，大家一起做游戲快快樂樂。二、初讀課文，讀準字音。1．朗讀課文，邊讀邊想：為什么說學(xué)校是樂園？（老師引導(dǎo)學(xué)生觀察教學(xué)掛圖、體會“樂園”的意思）2．同桌合作，一人讀一段，看誰讀的最好。學(xué)校開學(xué)第一課班會教案及反思篇二(1)初三面臨著升學(xué)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，在新學(xué)期到來之時，讓同學(xué)們進一步認識到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學(xué)期，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在新學(xué)期中，展現(xiàn)自我，超越自我。班委代表發(fā)言作為班委會的一員，我要嚴格要求自己，處處做表率。學(xué)習(xí)也是依個人的喜好而定，喜歡的老師所教科目成績優(yōu)異，然而不喜歡的老師所教科目成績卻十分差。領(lǐng)悟初中的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己嚴謹治學(xué)、腳踏實地的學(xué)風(fēng)，在初中生活的最后一個學(xué)年，畫一個圓滿的句號。回顧上學(xué)期的成績。(2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。參加人數(shù)：__人教學(xué)目的：通過此次主題班會，目的是增強學(xué)生集體觀念和集體榮譽感，增強班級的凝聚力，提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情，同時使學(xué)生對良好的學(xué)風(fēng)有了正確的認識，讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長，并發(fā)揮自己的光和熱，努力為集體添把“柴”——“眾人添柴火焰高”。 4，最想對同座說的一句話。但這個房子在風(fēng)雨中突然間要倒塌，同學(xué)們想盡辦法＂扶住它，不能讓房子倒塌＂。1)認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。游泳時要注意安全1)、游泳需要經(jīng)過體格檢查。3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。b、班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。（3）財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。學(xué)?；虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動，這是十分必要的。能力目標：指導(dǎo)學(xué)生探尋學(xué)習(xí)語文的方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。教師聲情并茂地朗讀此文，并讓學(xué)生再次回味文中的優(yōu)美詞句，還讓學(xué)生思考探尋學(xué)習(xí)語文的方法?！靶碌钠瘘c”主題班會，讓學(xué)生明確高中第一步要邁在嚴守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點上，同時使學(xué)生能初步認識自身的問題，從而不斷改進，為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。，班會開始(生活委員、科代表、團支部、體育委員)、經(jīng)驗、教訓(xùn)交流，展示“新的起點”作品，與全班共勉首先，從班會背景和設(shè)計看，高一的德育主題應(yīng)以“適應(yīng)”為支點，為同學(xué)從初中到高中“轉(zhuǎn)彎”“爬坡”的心理適應(yīng)提供多方面的幫助。在這樣的背景下，我決定召開“新的起點”主題班會。，設(shè)計詳盡的成績通知單。并由團支部準備向全班同學(xué)寄語。我感謝并稱贊所有學(xué)生做過的一切工作，稱贊學(xué)生有責任感，感謝學(xué)生為我們集體傾心付出，鼓勵學(xué)生第一次創(chuàng)作，鼓勵學(xué)生盡情地展示自己。老師的責備更會使班會活動變得不愉快，從而使班會的效果大打折扣。學(xué)生認識到家長與老師都是他們成長過程中可以信賴的人，從而對自己的高中生活充滿信心。，使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。(2)準備好上課所需物品。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。新的學(xué)期，新的征程。職業(yè)理想是指對自己未來工作部門與專業(yè)種類的向往與追求。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。五、反思總結(jié)圍繞幼兒所需的.、感興趣的、急于想知道或解決的，并且生活中隨時都可能發(fā)生的安全自護問題來有目的的開展活動，使幼兒從活動中充分認識到安全的重要性。教師用肢體語言來表達安全圖片上的意識，如小心觸電等。學(xué)生介紹自己的理想，如何實現(xiàn)(1)同學(xué)討論(2)叫同學(xué)上臺交流分享我們現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做?同學(xué)上臺交流分享輔導(dǎo)員總結(jié)。二、活動對象：班級所有同學(xué)三、活動形式：心理測試、討論、歌曲四、活動時間：五、活動地點：二五班教室六、活動流程：引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出場介紹本次班會的主題及相關(guān)內(nèi)容。d、飲食安全：不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。(2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說自己學(xué)會的本領(lǐng)，也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。中心小學(xué)：張玉萍，明確取得成功(或造成失敗)的原因。通過班會后的調(diào)查我了解到大部分學(xué)生因成功的體驗而更加喜歡自己所在的這個班集體，他們通過活動增進了彼此的了解，也對自己有了一層新的認識，并通過老師的鼓勵認識到組成班集體的每一個同學(xué)都是關(guān)心這個集體的，從而更加形成喜愛集體的心理定勢，我的每一次肯定與鼓勵又進一步加深了這種心理定勢的體驗。對沒有信心的學(xué)生更要鼓勵。第一，班會上宣誓時，每個學(xué)生手握右拳，莊嚴宣誓，我感到整齊有力的聲音使每個學(xué)生的心靈受到一次振顫，連平時好開玩笑的學(xué)生、“沒型”的學(xué)生都是那樣嚴肅認真，這