教師假期讀書心得體會5篇(實用)-全文預覽
【正文】 、寬而不亂、博而不驕、新而不怪、雕而不俗、剛而不犟、憤而不私，盡管我們要求教師不至于盡善盡美，而我們要為這個目標不懈追求。精益求精，永于創(chuàng)新，預科進取心。那么如何提高自己的人格魅力？本書告訴我們要具備以下五心：淡泊名利，積善成德，有顆敬業(yè)心。文章有魅力，讀者就愿意多讀；人有魅力，別人就愿意與之交往。”語文教師的善寫，對學生也無疑起到潛移默化的促進作用。優(yōu)雅的滋味在心里駐留，在學生眼里閃耀。他們有無窮的求知欲望，奇特的想象，大膽的想法，如果只用一桶水來澆灌明顯不夠，就需要語文教師博覽群書，取大家之所長。教師假期讀書心得體會篇三可語文老師又是全校最忙的，身兼數(shù)職,回到家還有一職，確實，作為語文老師沒多少時間讓自己變得博學，變成家長和學生眼中的百科全書。只有享受到了讀書的快樂，我們才會主動去讀書。作一輩子教師必須一輩子學做教師。未來社會是終身學習的學習化社會，學習已成為最重要的人生權利。還要不斷追求自己的專業(yè)進步，不斷樹立危機意識，對自己的人生不留遺憾。把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。學生在成長過程中，總不可避免地會犯這樣那樣的錯誤，作為教師我們一定要善待學生的失誤、要善待犯錯誤的學生，給他們改正的機會。教師要善待學生，耐心對待學生學習過程的偏差，堅持循循善誘，努力克制急躁情緒，誨人不倦。教師要有魅力，對學生要有吸引力，要感染學生如春風化雨潤物細無聲。這本書闡述了教師生命的活力，靈動的激情，人格的魅力，教育的快樂與幸福。同學們也紛紛伸出援助之手，幫他解決了一部分困難，讓他重獲高考的信心。班主任既是嚴師，又是慈母，愛護他們，才能使他們健康成長，這也可以說明愛是教育的出發(fā)點，是打開學生心靈的鑰匙，不僅要愛學生，還要將愛的種子播撒，讓愛在每個學生心中發(fā)芽。這樣，通過勤而細致的工作，務實求真的作風來抓好班風建設，才能防患于未然，使班風、學風良好，學生學習積極，思想向上。懶惰是班主任工作之大忌，班主任必須以三勤(勤抓、勤教、勤管)為手段，深入班級，了解和掌握每個學生的性格特點，對他們要勤提醒、勤督促、勤開導、勤教育。還動用其他老師的力量，同學們的力量，家長的力量等來對他進行幫教，使他遠離吸煙這種不良行為習慣。當然，總會有一些不規(guī)范的學生，那么怎樣嚴師出高徒呢?對這些學生的缺點錯誤，要及時批評教育，決不能姑息遷就，否則就不能帶好班的。作為老師，要以身作則，要嚴格要求學生必須要先嚴格要求自己。心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。嚴是班主任帶班的保證。在這樣的前提下，班主任帶班時嚴格要求學生已經(jīng)是順理成章之事了。我立即找他談心，進行思想教育。俗語說：勤能補拙。作為老師就要未雨綢繆，平時要勤說、勤講、勤提醒。只有用心去愛他們，才能了解他們的心靈，知道他們的愛好和才能，了解他們的歡樂和憂愁，以利于班主任開展班級管理工作。知道這一情況后，我就找談心，鼓勵他戰(zhàn)勝暫時的挫折，樹立信心，不要辜負老師、父母、同學對他的期望。教師假期讀書心得體會篇二最近，我閱讀了《教師最需要什么》，這本書從教師人生最需要什
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