中班安全教案(模板14篇)-全文預覽
【正文】 往瓶子里灌水會發(fā)生什么。然后說說灌水的結果，討論筐里為什么盛不住水。（2）玩水感知水能溶解某些東西。塑料筐、杯子、瓶子、勺、叉、糖、鹽、石子、沙子等物品。下來還是靠右邊，一個一個有順序。四、創(chuàng)設情境，實際體驗。)師小結：上下樓梯一定要注意安全，看著小腳印，靠右邊行走，一個跟著一個走，不推也不擠，如果有小朋友不小心摔倒了要抓緊欄桿，并大聲告訴后面的小朋友。討論怎樣上下樓梯最安全?(跳著上下樓梯。教師出示邀請函，讓幼兒猜猜是什么內容?剛才我接到“小兔”的邀請函，他說今天是他的生日，請我們到他家做客，想去嗎?可是，他家住在2樓，我們要怎樣才能到他家呢?誰能告訴老師：你平時是怎樣上下樓梯的?上下樓梯應該注意什么?怎樣才是安全的呢?我們如果不注意，會發(fā)生什么事情呢? (提示小朋友有秩序的回答老師的問題，學會傾聽，發(fā)表與別人不一樣的想法。（3）打 1204. 教師總結討論：生病吃藥時要注意些什么？（要聽醫(yī)生的畫，吃藥時要有大人幫助，小朋友不能自己拿藥、自己吃藥）請幼兒當醫(yī)生，說說怎樣吃藥才安全？中班安全教案篇七學習上下樓梯的正確方法。藥物種類很多，每一種藥都有不同的用法來治療一個病?！按禾靵砹?，天氣一會熱，一會冷，我們很多小朋友都感冒生病了，看看我們的小藥箱里都放著各種各樣的藥品。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。請幼兒在日常生活中，結合上下樓梯、進出門、公共場所等情景對幼兒進行相互謙讓、遵守公共秩序等的品德教育。教師小結：大家集體出動、活動時都應排隊，懂得謙讓，有秩序的活動，反之，很容易發(fā)生危險，也是不禮貌的。歌曲《滑滑梯》中，小朋友是怎樣滑滑梯的？為什么要排好隊，不推也不擠？教師引導幼兒說出推擠容易將小朋友推倒、磕傷。教師告訴幼兒有一首歌曲也叫《滑滑梯》，請幼兒欣賞并嘗試學著跟唱歌曲。課前帶領幼兒有秩序的在戶外滑滑梯并注意幼兒的表現(xiàn)。同學們，我們需要一個健康的身心，所以就要求我們過一種有節(jié)制、有秩序的生活。六、夏季天氣熱，要防止中暑。不乘坐拖拉機、農用車等非載客的運輸交通工具。不私自接電源，使用電爐。不進入“三廳兩室一吧”三、不私自下水游泳。同時，為了增強同學們假期的安全防范意識，讓大家過個平安、健康、愉快的端午節(jié)，結合班級的情況，對大家提幾點要求：一、要安排好生活和作息時間，生活要有規(guī)律，注意休息，勞逸結合。附兒歌：跟著爸媽別走散星期天,逛公園， 跟著爸媽別走散。1. 教師朗誦兒歌請幼兒欣賞，要求聽清楚兒歌內容。3. 請幼兒說一說和爸爸媽媽外出的時候應該注意什么。（5）跟隨不認識的人去找媽媽。（3）站在原地等媽媽。（1）打110找警察。2. 老師和幼兒一起欣賞“公園”的風景。準備一位扮演和媽媽走散的小女孩。知道如果自己走失了，應該怎樣做。請幼兒閱讀幼兒用書，完成《安全行為二選一》的要求。幼兒跟隨教師說兒歌，幼兒分組說兒歌。活動準備：幼兒用書第4—5頁；快板一副；彩色油畫棒。重點練習用濕毛巾捂住口鼻、順著教師的口令，從安全出口逃生，切記不能擁擠。前幾天有個地方著火了，我們來看看他們想出的辦法和我們的一樣不一樣提問：他們想出了什么樣的方法哪些方法是我們沒有想到的（開窗通風、捂著口鼻沖出火災區(qū)）。原因：玩火柴、玩打火機、玩蠟燭、亂扔煙頭，及燃放煙花爆竹等。關于火的教具，消防報警聲音樂。了解火災發(fā)生的幾種原因，懂得不玩火。中班安全教案(模板14篇)中班安全教案(模板14篇)作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。在本學期我就設計了安全教育活動《不玩火》主要目的是讓幼兒明白自我保護的重要性，增強自護意識，掌握必要的、正確的自護常識，有效的進行自我保護，讓每個幼兒都能平安、健康、歡樂的成長。濕毛巾。（1）火大王：我是火大王，我的本領可大了，我能燒壞房屋、燒壞森林，我誰也不怕！哈哈哈?。?）引導幼兒討論火災引起的危害及著火的原因。播放火災的課件，讓幼兒欣賞?，F(xiàn)場模擬練習，結束活動。在室內活動時能夠有意識的慢性、謙讓。（2）教師帶領幼兒學習兒歌。如果你發(fā)現(xiàn)有小朋友追逐、打鬧，要及時勸阻他們，只有這樣才能保證小朋友們的安全。中班安全教案篇三知道和爸爸媽媽出門應該怎樣做才是安全的。在活動室布置公園的場景。1. 教師：“公園里人真多，小朋友可別亂跑，千萬注意可別走丟了”。）
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