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20xx年小班上半學(xué)期工作計劃(6篇)-全文預(yù)覽

2025-08-06 19:55 上一頁面

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【正文】 ,一系列活動:《月兒圓圓。年段組收集并制作教玩具,各班資源共享。開展一課三研的觀摩研討,針對提問設(shè)計和課堂隨機表現(xiàn)對教師教學(xué)行為進行具體的分析,在反復(fù)實踐中提升教師專業(yè)技能。區(qū)角與主題活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及教師在活動中的觀察。所以,我們年級組的每一位教師都需要認真學(xué)習(xí),使教師都能在業(yè)務(wù)上有所提高。本學(xué)年重點是在符合營養(yǎng)膳食的條件下不斷的開發(fā)新的菜品與各類糕點的制作,提高我園幼兒伙食質(zhì)量以及生活老師的衛(wèi)生保健方面的培訓(xùn)。小班上半學(xué)期工作計劃篇四新的學(xué)期馬上開始了,根據(jù)市婦幼保健所的要求,結(jié)合本園實際情況,制定合理的保健計劃,使幼兒園的保健工作有條不紊完成。早上來園在8點到8點半之間,要及時參加廣播操鍛煉,接送孩子要求一律用接送卡,沒有接送卡的要求家長要及時去辦理接送卡。培養(yǎng)幼兒獨立性和社會適應(yīng)潛力,潛力發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長,并給予適應(yīng)的指導(dǎo)。三、保育工作對幼兒進行常規(guī)教育和生活習(xí)慣的培養(yǎng),努力豐富幼兒的一日生活,把五大領(lǐng)域有機結(jié)合起來,并融人日常生活,以各種教育手段和教育方法,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲 望,培養(yǎng)幼兒的語言表達潛力,構(gòu)成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生生活習(xí)慣。生活、衛(wèi)生習(xí)慣。本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接每一位小朋友。做好幼兒放假離園安全教育。開展好“慶六一和諧家園才藝表演”比賽慶祝活動。各班編排選好“慶六一和諧家園才藝表演”。開展教研活動一次,內(nèi)容為學(xué)習(xí)先進的教育理念,討論本月教學(xué)中的得失,每人寫出一份教學(xué)反思,向各類刊物投稿。檢查、收交各類計劃。2月13日早上九點入園參加全園的教工會議,下午打掃班級衛(wèi)生,做好開學(xué)的各項準備工作,14日報名注冊,16日下式上課。堅持用普通話與幼兒、家長、教師交流,為孩子創(chuàng)設(shè)一個標準的語言環(huán)境,用“省一級三等示范園”的要求和標準嚴格要求自己的言行。每周每班堅持組織一次“三生”活動課。將嬰幼兒科學(xué)漢字滲透于各科教學(xué)之中,努力做到科學(xué)漢字與日常教學(xué)相結(jié)合,注重幼兒口語表達及口語表達的聯(lián)貫性。幼兒層次不同,結(jié)構(gòu)參差,保教工作面臨著一定的挑戰(zhàn)。(3)做好班級總結(jié)工作。12月份:(1)參加教師互相觀摩教學(xué)活動。(5)迎接專家、領(lǐng)導(dǎo)對我園進行一類園達標評估。10月份:(1 開展一系列慶祝國慶節(jié)活動。(3)召開班級家長會。(4做好班級環(huán)境衛(wèi)生和班級物品交接等開學(xué)前的準備工作。(3)鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發(fā)揮家長的作用。在本學(xué)期的保健工作中,增強保育員的教育意識,在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,真正做到保教合一。在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。注重活動區(qū)活動的計劃,做到學(xué)習(xí)有序。(3)學(xué)會用語言表達自己的意愿。(4)培養(yǎng)良好的進餐習(xí)慣,能學(xué)習(xí)自己吃飯等。培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。 學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,學(xué)習(xí)用身體動作自由地進行歌表演、做律動,喜歡打擊樂活動,學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲。 親近大自然,喜愛與學(xué)習(xí)愛護周圍的植物。 學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示,學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。 樂意和同伴一起游戲,嘗試學(xué)習(xí)分享等待,體驗其中的快樂。(二) 語言領(lǐng)域 學(xué)習(xí)普通話,樂意運用語言表達自己的喜好與需求,學(xué)習(xí)用普通話與人交流。二、幼兒發(fā)展目標(一)健康領(lǐng)域 逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。小班上半學(xué)期工作計劃篇一一、班級情況分析及工作重點本學(xué)期幼兒人數(shù)34人,男孩19名,女孩13名。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo),通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。 愿意和同伴參加體育活動,發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。(三) 社會領(lǐng)域 愿意上幼兒園,能參加幼兒園的活動,愿意親近老師或熟悉的成人。 學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。 喜歡操作、擺弄。 嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動,學(xué)習(xí)用畫、剪、貼、撕、提等技能。(2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境(3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。(3)能安靜午睡,不吵醒別人。(2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶。
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