【正文】 (班主任)。下頭咱們再來了解一下其他的交通規(guī)則：（出示）。這兒有一些關(guān)于交通安全的選擇題，咱們分為四個組，分別是紅、綠、黃、藍四個組，每個組各回答三個問題，看哪組回答對的多，那組就獲勝，下頭開始：（出示選擇題）。首先請大家看一組圖片（出示交通事故圖片）。（一）、引入：你感覺你此刻的心境如何？生談感受。讓學(xué)生認(rèn)識各種常見的交通標(biāo)志，懂得自覺遵守交通規(guī)則。本活動主要讓學(xué)生能熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等各方面的安全知識，并懂得保護自己；通過本活動增強了學(xué)生的安全意識，隨時把安全放在第一位，知道生命的重要性。防突發(fā)事故安全教育：小朋友平時如果遇到危險的時候，比如遇到壞人要傷害你了，你自己先跑走，不是不勇敢。煤氣中毒安全知識教育：不能亂動家里的煤氣開關(guān)，萬一在家里聞到有煤氣的味道，要迅速打開門窗，然后離開；想辦法告訴大人。二、學(xué)習(xí)安全知識。一、談話，導(dǎo)入。增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自我保護的能力。(1)小故事——山后有大洞。(3)小結(jié)。過程設(shè)計教案自評。(1)學(xué)生活動——觀察p21的標(biāo)志,提問：你認(rèn)識哪通過學(xué)生自行設(shè)計常見的標(biāo)志，讓孩子了解安全的重要性。危險，讓孩子們收集潛在的知識，這樣有利于學(xué)習(xí)。教育學(xué)生加強安全防震意識。，將不安全因素消滅在萌芽中。，從行動上能時時刻刻注意安全。遇難者應(yīng)該盡力活動雙臂做游泳的姿勢，活動頭部，避免胸部受壓過大而窒息，并積極等待救援。將冰鎬使勁插入雪層及土中，盡力使自己不被雪崩卷走。二、了解雪崩產(chǎn)生的原因。一課時一、看圖揭題。誰能用自己的話說一說？小組交流：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？請學(xué)生說一說。同桌互相說一說。三、學(xué)會自救。老師收集了幾張雪崩的照片，我們一一看。教學(xué)時間：一課時。誰能用自己的話說一說？小組交流：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？請學(xué)生說一說。同桌互相說一說。三、學(xué)會自救。老師收集了幾張雪崩的照片，我們一一看。一課時。遇到壞人時我們應(yīng)該怎么做?比如遇到小偷,怎么防止自己被盜,以及怎樣提醒別人注意。交通安全大家談：多么危險的場面!那么我們在街道上面如何防止自己被汽車碰到?果出了意外我們應(yīng)該怎樣應(yīng)付?用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害?(學(xué)生分四人小組討論，再選一名代表在班級中交流。今天我們就一起來探討安全知識，有了它既可以保護了自己，又讓家長放心。他們曾經(jīng)是那么活潑可愛，但卻因為缺乏安全意識而受到傷害，甚至失去了生命。集有關(guān)中小學(xué)生發(fā)生安全事故的案例。安全教案小學(xué)一年級篇六教學(xué)目標(biāo)：通過一系列的知識性的活動，讓學(xué)生們樹立安全意識，從精神上遠離安全隱患，加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)。e、讓落水同學(xué)抓住樹枝，把他拖上來。如果有伙伴落水了，你會怎么做？下圖中同學(xué)的做法對嗎？為什么？a、自己下水去救落水的同學(xué)。f、小紅趁爸爸媽媽不注意，自己下海去游泳。b、兩位同學(xué)在水庫里游泳。知道游泳時應(yīng)該注意的事項，遇到危險時應(yīng)該如何緊急求助。接著由這個同學(xué)指定別人擔(dān)任“小月亮”和“小猴子”的角色，游戲重新開始。由兩人相互猜拳，獲勝者可以往前跨一大步，再繼續(xù)猜拳，最后看誰站在前面獲勝。木頭人。一人手上套著線，讓另外一人來挑，一定要挑出形狀來，不能讓線散掉。猜字。五、室內(nèi)游戲：拍手掌。在擁擠的人群中不要下蹲撿東西、系鞋帶或擦鞋子，因為那樣很可能被擠倒或踩傷?；顒拥膹姸纫m當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。三、課堂小結(jié)。師：學(xué)習(xí)了解了這些注意事項，我們再來給同學(xué)們之前的課間活動打打分。觀看完請同學(xué)們發(fā)言，課間十分鐘他們怎么度過的（那同學(xué)們，你們的課間十分鐘都在干什么呢？教師根據(jù)同學(xué)的回答逐一在黑板上列出來。在課間里，同學(xué)們互相追逐打鬧，玩得十分開心，但這之中存在著一些安全隱患。教學(xué)重點：通過本次活動規(guī)范學(xué)生的課間活動行為，養(yǎng)成學(xué)生的文雅行為習(xí)慣。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你想對你的同學(xué)說些什么嗎？教師總結(jié)。請幾位同學(xué)說一說。當(dāng)我們遇到森林火災(zāi)的時候：迅速沿河流或公路的方向逃跑，或跑到草木稀疏的地方暫避，要特別注意避開火頭，以免被大火灼傷。是啊，森林火災(zāi)太可怕了，而且危害還很大。在上課之前，我們先一起來看幾個新聞的片段。讓學(xué)生學(xué)會遇到森林火災(zāi)的自救辦法。同學(xué)暢所欲言說說自己的收獲。e、讓落水同學(xué)抓住樹枝，把他拖上來。如果有伙伴落水了，你會怎么做？下圖中同學(xué)的做法對嗎？為什么？a、自己下水去救落水的同學(xué)。個人匯報，并將自己的看法說一說。c、夏天，兩位小朋友相約去村邊的小河玩水。生討論并各抒己見。教學(xué)過程：一、說說我的見聞。安全教案小學(xué)一年級篇二教學(xué)目標(biāo)：了解游泳時可能發(fā)生的危險。掩住耳朵、捂住嘴巴、閉上眼睛，盡量使自己保持在樹枝、巖石旁，避免被雪崩風(fēng)掀走。三、學(xué)會自救。老師收集了幾張雪崩的照片，我們一一看。教學(xué)時間：一課時。2023年安全教案小學(xué)一年級 安全教案小學(xué)(優(yōu)質(zhì)16篇)2023年安全教案小學(xué)一年級 安全教案小學(xué)(優(yōu)質(zhì)16篇)作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。通過學(xué)習(xí)，知道遇到雪崩的自救方法。小朋友們，1993年，西藏登山隊的登山運動員們攀登了世界上全部14座8000米以上高峰，為我國成為世界登山強國做出了貢獻，為中華民族爭了光！請大家想象一下，他們會遇到什么樣的困難和危險呢？哦，他們會碰到這么多困難，更危險的是，他們隨時都有可能會遇上雪崩。通常積雪堆積過厚，溫暖干燥的風(fēng)，聲音的震響等都能使積雪開始動運，崩塌就開始了。如果不能固定，盡量使自己保持在雪面上。教師。教學(xué)難點：知道游泳時應(yīng)該注意的事項，遇到危險時應(yīng)該如何緊急求助?；顒右唬荷磉叺奈ｋU。b、兩位同學(xué)在水庫里游泳。f、小紅趁爸爸媽媽不注意，自己下海去游泳?；顒尤壕o急救助。d、告訴落水同學(xué)放松身體，把頭露出水面。三、我的收獲。認(rèn)識水域安全標(biāo)志，交流標(biāo)志的含義。使學(xué)生形成預(yù)防森林火災(zāi)從點滴做起的意識并加強學(xué)生的環(huán)保意識。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入?？赐炅诵侣劊犨^了這幾篇報道，同學(xué)們有什么想法嗎？同學(xué)們都說得很好。那遇到森林火災(zāi)，到底應(yīng)該怎么辦呢？二、學(xué)會自救。小組交流，互相說一說。四、總結(jié)。學(xué)習(xí)幾個有益身心的課間小游戲。師：同學(xué)們，上課鈴聲響了之后，大家都很自覺地回到位置就要開始我們新的一節(jié)課，但是，有不少的同學(xué)卻盼望著下課鈴聲，因為下課鈴聲一響，課堂一結(jié)束，我們就可以走出教室活動，開始屬于我們課件十分鐘。二、討論交流。老師總結(jié)并給以補充，接著全班對黑板上羅列的活動進行評分。選擇學(xué)生喜歡的游戲之一，模擬課間十分鐘。四、課間活動注意事項：室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。在樓梯、走廊、過道上行走時，應(yīng)該禮貌讓路，不得搶先、擁擠，靠右慢走講秩序，行走拐彎處要小心，避免碰撞。嚴(yán)禁趴在走廊的圍攔上，不準(zhǔn)放東西在圍攔上，不準(zhǔn)從樓上往下扔?xùn)|西。自己制作卡片，在上面寫好