最新幼兒園中班微課程教案中班美術課程教案(匯總10篇)-全文預覽
【正文】 心和堅守自己的信念的故事。(從封面開始講述故事)。(1)到底會不會發(fā)芽呢?我們來聽個故事吧，故事的名字叫《胡蘿卜種子》。三、活動過程。，只要付出努力，就一定會有收獲。(3)把球形的的餡放在餅上。出示ppt：包括年畫、對聯(lián)、團圓飯、守歲、爆竹等圖片)，請小朋友看一看，這些都是什么?并說一說。師：新年就要來到了，大家都很高興，讓我們來想一想，怎樣過新年才快樂呢??；顒訙蕚洌簆pt課件，泡泡泥。）。（請幼兒觀察葉子的形狀，說說像什么）。（柳樹葉、梧桐葉、銀杏葉）。）?；顒訙蕚洌赫n前帶孩子先觀察幼兒園的樹木、圖片（三棵樹）、三個“小傘兵”、幾片活動的樹葉。）?！拔业纳庹媸翘昧恕０错樞蚩磮D與字卡，朗誦兒歌，幫幼兒理解“張、把、雙、個、頂”是量詞。我的鋪子里有許多貨物，看一看都有什么？（引導幼兒初步了解兒歌內(nèi)容）。通過情境調(diào)動幼兒參與活動的積極性。附兒歌(小傘兵)。師：今天我們都是勇敢的小傘兵，要從飛機上跳到地面，場地上的`平衡木當飛機，大家自己去試一試。（個別、小組操作）?！變汗餐蕾p同伴設計的標記，進行評價。——如果盒子里裝著吃的東西，可以畫什么標記?——都是玩的怎么畫標記?——有什么標記一看就知道是穿的東西?——請幼兒自選一種物品，發(fā)揮創(chuàng)造想象，畫出標記圖。——豆豆不會整理，想請我們小朋友幫忙，該怎么整理呢?二、物品大分類。玩具、食物、服飾三大類物品的圖片若干。和“不可回收垃圾”兩種標志，同時還了解了什么是“可回收垃圾”，什么是“不可回收垃圾”。幼兒和教師一起將收集起來的垃圾分分類，送進垃圾桶。環(huán)境帶來污染，我們不能亂扔，應該把它扔進垃圾桶里。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。幼兒園中班微課程教案篇三認識生活垃圾，知道垃圾應該扔進垃圾桶，初步產(chǎn)生環(huán)保意識。２、說花：啟發(fā)幼兒說出自己喜歡的花：主要說出花的名稱以及花的顏色特征等。重點認識花的主要結構：以玫瑰花為例，教師引導幼兒由外到里認識：花托，花瓣，花蕊。２、說花。１、將幼兒園內(nèi)各種鮮花集中在一個操坪里并標上花名；２、各種花的39。本次教學充分調(diào)動了學生的興趣和積極性，而且也會很好的發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造力和想象力。注意哦，在畫的時候小手不要移動哦，這樣輕輕畫，是不是就可以把我們的手掌畫出來了呀？”（教師要時刻提醒小朋友們，在繪畫過程中要注意安全，不要弄傷自己。教師：“小朋友們，我給大家準備了幾幅有趣的圖案，大家想不想看呀？”（教師播放ppt手掌畫）。教師：“小朋友們，今天張老師先帶領大家來玩一玩有關于手指的游戲好，好不好呀？看看大家的小手會變成什么樣子，來，和老師一起伸出我們的雙手。觀察法示范法提問法操作法等。德育目標：利用觀察法、操作法等來引導幼兒學習。作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。能力目標：鼓勵幼兒大膽發(fā)揮想象，大膽嘗試，讓幼兒在自己的手形上添出新穎的圖案。幼兒需要充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。若干手形圖。教師：“小朋友們，我們的雙手是不是很神奇呀？大家在想一想還可以變成
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